资源简介 (共21张PPT)第6课《学吹竖笛(一)》第三单元《脍炙人口的歌(一)》(花城版)七年级上01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结本课目标01审美感知激发学生的学习兴趣,通过竖笛学习感受音乐的魅力。艺术表现掌握竖笛的基本演奏技巧,能够熟练吹奏多首曲目。创意实践能用肢体语言和乐器创新性的表现歌曲。文化理解通过演奏学习,培养学生的音乐鉴赏能力、团队协作能力和创造力。新课导入02同学们,你们知道哪些课堂小乐器?新课导入02你们了解竖笛吗?新课导入02演奏:《学吹竖笛(一)》新知讲解03听听老师的竖笛演奏:1.听听竖笛的音色有什么特点?2.演奏姿势有什么特点?新知讲解03竖笛的音色清脆、优美,和葫芦丝的演奏姿势相似.下面我们了解一下竖笛的结构,大家观察竖笛的结构有什么特点?新知讲解03下面观察,说说你的发现 新知讲解03下面我们学习如何吹奏竖笛新知讲解03下面我们具体学习手的姿势新知讲解03下面我们学习舌头的位置新知讲解03下面我们具体练习一下舌头新知讲解03下面我们学吹“5”新知讲解03下面我们加入练习新知讲解03下面师生合作《小铃铛》课堂展示04下面我们找几位同学上台加上响板、三角铁、双响筒等乐器为乐曲伴奏课堂拓展05下面师生合作《绣荷包》课堂总结06《学吹竖笛(一)》https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine中小学教育资源及组卷应用平台课堂教学设计【教学内容】新教材花城版七年级上册第三单元《脍炙人口的歌(一)》第6课《学吹竖笛(一)》。【教材分析】《学吹竖笛(一)》是新教材花城版七年级上册第三单元《脍炙人口的歌(一)》第6课器乐演奏课,竖笛课的内容结构通常包括基础知识、吹奏技巧、曲目学习和合奏练习等几个方面,通过对竖笛的基本构造、演奏姿势、呼吸方法等基础知识进行详细介绍,为学生奠定良好的学习基础。【学情分析】七年级学生的知识面和学习综合能力尚未成熟,仍脱离不了好动、注意力不集中的特点。除了继续培养他们良好的学习习惯与学习能力之外,更要激发学生的学习兴趣。在听、唱、创、演各方面能力的培养上,多注重对音乐感受力、理解力和表现力的培养。【教学目标】以2022年版义务教育《艺术课程标准》新颁布的课程目标为依据,围绕培养学生核心素养,注重体现课程性质,重点反映课程理念,我们确立本节课的目标:(一)审美感知激发学生的学习兴趣,通过竖笛学习感受音乐的魅力。(二)艺术表现掌握竖笛的基本演奏技巧,能够熟练吹奏多首曲目。(三)创意实践能用肢体语言和乐器创新性的表现歌曲。(四)文化理解通过演奏学习,培养学生的音乐鉴赏能力、团队协作能力和创造力。【教学重难点】(一)教学重点:1、吹奏技巧的掌握,特别是吐奏、连奏等技巧的熟练运用。曲目学习中对音乐情感的把握和表现。(二)教学难点:1、合奏练习中团队协作能力的培养和默契度的提升。【教学准备】多媒体、钢琴【教学过程】问题导入教师:同学们,你们知道哪些课堂小乐器?预设:回答问题教师:你们了解竖笛吗?预设:回答问题教师:今天我们学习竖笛的演奏《学吹竖笛(一)》(书写板书《学吹竖笛(一)》)【设计意图:以问题为切入点,调动学习兴趣,渲染课堂气氛。激起学生探究新知的欲望,自然巧妙的导入新课】二、师生互动,感受音乐(一)初步聆听,感受情绪教师:下面请同学们听听老师的竖笛演奏,听听竖笛的音色有什么特点?演奏姿势有什么特点?预设:聆听音乐回答问题教师:竖笛的音色清脆、优美,和葫芦丝、的演奏姿势相似,下面我们了解一下竖笛的结构,大家观察竖笛的结构有什么特点?预设:回答问题教师:下面观察,说说你的发现预设:回答问题教师:下面我们学习如何吹奏竖笛预设:回答问题教师:下面我们具体学习手的姿势预设:学习教师:下面我们学习舌头的位置预设:练习教师:下面我们具体练习一下舌头预设:练习教师:下面我们学吹“5”预设:学习教师:下面我们加入练习预设:练习教师:下面师生合作《小铃铛》预设:练习三、精彩演绎,自由畅想教师:下面我们找几位同学上台加上响板、三角铁、双响筒等乐器为乐曲伴奏预设:上台表演【设计意图:通过上台表演,锻炼学生的心理素质,让同学们体会舞台的乐趣,让同学们充分发挥自己的想象力和创新能力,让歌声、语言、动作充分融入到歌曲当中,让音乐教学面对全体学生,让全体学生都参与到教学当中来。】四、拓展思路,开阔视野教师:下面师生合作《绣荷包》预设:练习【设计意图:通过演奏学习,培养学生的音乐鉴赏能力、团队协作能力和创造力。】五、结语教师引导学生谈谈本节课的收获,教师总结。【板书设计】《学吹竖笛(一)》21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新教材新课标】花城版七年级上册《学吹竖笛(一)》-课件.pptx 【新教材新课标】花城版七年级上册《学吹竖笛(一)》-课堂教学设计.docx