教科版三年级科学下册运动和位置(课件)(共14张PPT)

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教科版三年级科学下册运动和位置(课件)(共14张PPT)

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(共14张PPT)
运动和位置
教科版 三年级 下册
提问
我们如何定义一个物体是在运动还是静止状态?
观察
在公园的长椅上坐着,手里拿着一本书。你看着书,它在你的手里没有动,所以书对你来说是静止的。
观察
我们把苹果扔向空中。当你扔出去的时候,苹果开始向上移动,然后落下来。在这个过程中,苹果的位置相对于你发生了变化,所以它是在运动的。
观察
我们站在地面观察物体时,怎样判断物体是运动的还是静止的?
我们需要选择一个参照物。在日常生活中,我们通常将地面或我们自己作为参照物。
观察
接着,我们观察物体相对于参照物的位置是否发生了变化。如果物体的位置相对于参照物没有变化,那么物体就是静止的。
位置发生变化
位置没有变化
运动
静止
相对另一物体
(参照物)
观察
观察图片,判断哪些物体是运动的,哪些物体是静止的?说说你判断的依据。
公共汽车和地面相比,公共汽车的位置移动了,所以公共汽车是运动的。等车的乘客和地面相比,等车的乘客的位置没有移动,所以等车的乘客是静止的。
观察
观察图片,判断哪些物体是运动的,哪些物体是静止的?说说你判断的依据。
天空中的老鹰和地面相比,天空中的老鹰的位置移动了,所以天空中的老鹰是运动的。草原上的蒙古包和地面相比,蒙古包的位置没有移动,所以草原上的蒙古包是静止的。
发现
怎么用方向和距离描述位置呢?
方向
发现
怎么用方向和距离描述位置呢?
100m
200m
300m
·我的位置
0
100
200
300
m
发现
怎么知道方向和距离呢?
指南针
N:北方
S:南方
E:东方
W:西方
发现
怎么知道方向和距离呢?
软尺
实践
一辆汽车从车站出发,向东行驶,因发生故障停在离车站1500米的地方,请用圆点在途中标出汽车的位置。
总结
位置发生变化
位置没有变化
运动
静止
相对另一物体
(参照物)
要准确描述同学的位置,需要从 两个方面描述。判断方向需要用到 ,测量距离需要用到 。
方向和距离
指南针
软尺

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