资源简介

(共27张PPT)
6月7日是2024年全国高考首日，一大早，云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅，护送高三学生参加高考，自2011年起，张桂梅坚持送考、陪考已有14年。出发去考点前，张桂梅与师生们合唱《万疆》，在学妹们“高三加油”的打气加油声中，张桂梅与考生们一起登上了高考接送车，在奔赴考场的车上，张桂梅和高三学子一路唱着歌，是鼓励，也是祝福！从2002年起，张桂梅四处奔走，筹集经费，2008年，华坪女子高级中学终于正式开学。如今，60多岁的张桂梅身患多种疾病，却依旧坚持工作，助2000多名山区女孩圆大学梦。她说：“只要我还有一口气，我就站在这个讲台上，守护着学生们”，14年送考是张桂梅对学生无尽的爱，也是她一直以来的执着和坚守，向张桂梅致敬！
张桂梅第14次送考
新课导入：
张桂梅的事迹给我们什么启示？
人生价值在于奉献，在平凡中创造伟大。张桂梅决心要把山里的小孩送出更远的地方，接受更好的教育，勇于承担社会责任，主动选择责任。一旦做出选择，不管艰难险阻，都应该义无反顾的承担起相应的责任。
第六课 责任与角色同在
6.2 做负责任的人
第三单元 承担社会责任
1.道德修养：了解不计得失、无私奉献的事迹，形成不计代价与回报地履行责任的行为习惯。
2.法治观念：懂得不履行责任要承担的后果，遵守相应的法律法规。
3.健全人格：能够正确评价承担责任的代价与回报，作出合理的选择，并为自己的选择负责。
4.责任意识：在学习和生活中努力成为一个不言代价与回报的无私奉献的人，做负责任公民。
核心素养目标：
教学重点：承担责任的代价和回报。
教学难点：如何做负责任的人。
学习目标：
一、不言代价和回报
1.承担责任的代价和回报？
2.如何选择和对待自己可以选择的责任？
二、我承担、我无悔
3.如何承担不是自愿选择的责任？
4.如何做一个负责任的人？
一、不言代价和回报
运用你的经验
在以下情境中，你会怎么做？
老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。
你买早点时，店主多找了钱给你。
看到有人驾车撞人后逃逸。
做一个负责任的人！
探究与分享
听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法，小龙陷入了沉思。
可能要比其他同学承担更多的班级工作；可能会占用学习时间，影响学习精力，造成自己成绩的下降；可能会受到不良诱惑；可能要面对同学的不理解和指责
承担这个责任要付出什么？
锻炼了自己处理复杂事务的能力，提高了自己待人接物的技巧，贏得自尊和自信，赢得他人的信任和尊重
承担这个责任对我有什么帮助？
承担责任要付出一定的代价，也会获得一定的回报
只想获得回报不想付出代价是不现实的，更不能因为不想付出代价而逃避责任
有没有哪种选择不需要付出代价？
我们生活中的每一种选择都要付出相应的代价，选择本身就意味着对其他机会和可能的放弃，有舍才有得。反过来，要有回报，必然需要付出，没有付出只要回报是不现实的，不劳而获的思想只会给我们的发展带来不良影响。
付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好会受到责备，甚至受到处罚。
承担责任往往伴随着获得回报的权利。回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
01
02
承担责任的代价和回报
一、不言代价和回报
1.承担责任的代价和回报？
①代价：
②回报：
责任＝代价+回报
承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。
承担责任一定会付出代价。
很多回报往往不能用金钱来衡量。
承担责任只付出代价没有回报。
2
3
4
1
×
√
√
×
那我们应如何选择自己的责任，如何承担责任呢？
没有
付出一定有代价，但不一定有回报。
请你判断：
有没有哪种选择不需要付出代价？
①凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
一、不言代价和回报
2.如何承担自己选择的责任？
正确
评估
义无反顾
承担
责任
做出
选择
二、我承担、我无悔
天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
—— [德国]歌德《格言与感想》
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事情作出反应。
——[美国]弗洛姆《为自己的人》
责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
——[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
探究与分享
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上八年级的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起，你能力强，舞也跳得好，就先干吧。”虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中从帮助挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，好都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。
二、我承担、我无悔
面对非自愿选择的责任，我们仍然应该自觉承担相应的责任；小青承担了责任，使自己的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许，获得新的知识和技能等。小青这样做是值得的。
小青为什么这么做？她这样做值得吗？
3.如何承担不可推卸的责任？
③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
二、我承担、我无悔
①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。
在我们身边有许许多多“我承担，我无悔”的人
二、我承担、我无悔
在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。
“哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行”。
致敬最可爱的人
在我们周围，有许多履行社会责任却不计代价和回报的人。
正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
致敬最可爱的人
二、我承担、我无悔
4.如何做一个负责任的人？
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。【义无反顾担当起自己选择的责任】
②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入。【自觉承担不可推卸的责任】
③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。【具体做法】
寄语
我们无法选择富有或贫穷，无法选择幸福或不幸，但我们可以选择在生活中履行自己的责任。积极树立“天下兴亡，匹夫有责”的责任意识；“我为人人，人人为我”的社会意识；“热心公益，服务社会”的奉献意识。
做负责任的人
不言代价与回报
我承担 我无悔
课堂小结：
1.承担责任的代价和回报？
2.如何承担自己选择的责任？
3.如何承担不可推卸的责任？
4.如何做一个负责任的人？
1．2024年5月，广东梅大高速塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为（ ）
①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了平凡中的伟大
③体现了见义勇为的责任担当 ④自觉履行了法定义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习
2．“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行。”应急救援不后退的消防战士、守护健康“不打烊”的医护工作者、执勤巡逻不停歇的公安民警……许许多多的人都在为我们的幸福生活而付出。这说明（ ）
①承担责任仅仅是为他人付出
②是为了履行岗位职责的无奈之举
③自觉承担责任不言代价与回报
④每一种角色都意味着承担相应的责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习
3．钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见（ ）
①身边的人为我们承担所有的责任
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
③我们应该学会感恩，珍惜美好生活
④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
B
课堂练习
4．“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候。哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人用生命承担着守护边疆、保家卫国的责任。下列选项对承担责任理解正确的是（ ）
A．承担责任，不言代价与回报
B．承担责任就一定会付出沉重的代价
C．承担责任，定能获得物质回报
D．承担责任是为了获得社会的高度赞誉
A
课堂练习
5. 习近平总书记在全国青联学联大会的贺信中寄语青年一代：国家的前途，民族的命运，人民的幸福，是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代青年要有所作为，就要有所担当。一个人只有勇于承担责任，才可能承担更大的责任。
结合本节所学知识，你认为当代青年应怎样承担自己的责任？
参考答案：
（1）认清自己的角色，勇于承担责任
（2）正确评估承担责任的代价与回报，作出合理的选择；一旦作出选择，就应义无反顾地承担起应负的责任。
（3）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。
（4）学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人，学会担当。
（5）努力提高自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

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