鲁教版(五四制)(2024)六年级上册Unit 2 We re family单元知识

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鲁教版(五四制)(2024)六年级上册Unit 2 We re family单元知识

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Unit 2 We're family
一、单元词汇
(一)重点记忆词汇
1. mean /mi n/ v. 意思是;打算 2. together /t ɡe (r)/adv. 在一起;共同
3. spend /spend/ v. 花(时间、钱等) 4. really / ri li/ adv. 非常;确实;真正地
5. activity / k t v ti/ n. 活动 6. funny / f ni/ adj. 好笑的;奇怪的
7. laugh /lɑ f/ v. 笑;发笑 n. 笑声 8.different / d fr nt/ adj. 不同的
9. left /left/ n. 左边 adv. 向左边 10. handsome / h ns m/ adj. 英俊的
11.always / lwe z/ adv. 总是 12. hike /ha k/ v. & n. 远足;徒步旅行
(二)重点短语
1. a family photo 一张全家福 2. come in 进入,进来
3. play ping-pong 打乒乓球 4. every day 每天
5. fishing rod 钓竿 6. a lot of / lots of 大量;许多
7. play the piano 弹钢琴 8. play with sb 和某人一起玩
9. wear cap 戴帽子 10. have fun 玩得高兴
11. on the left在左面 12. at night 在夜晚
13. in the middle 在中间 14. say to sb向某人说
15. all of us 我们所有人 16. next to 紧邻;在……近旁
17. help each other 互相帮助 18. family tree 家庭树
19. go hiking 远足;徒步旅行
二、典型词句解析
1. What does family mean to you 家庭对你来说意味着什么?
(1)Family 集合名词,既可作单数,也可作复数,译为“家,家庭”
①当作为整体概念讲时,按单数,谓语动词用单数;
My family (be) a big family. 我们家是一个大家庭
②当作为组织成员讲时,按复数,谓语动词用复数。
My family (be) watching TV.我的家人们正在看电视。
(2) mean “意思是;意味着;打算”
常用短语和句式:
mean doing sth 意味着做某事
mean to do sth 打算做某事
What +助动词+sth +mean?=What’s the meaning of …? …的意思是什么?
My new job means (work) all day.我的新工作意味着工作一整天。
I didn't mean (hurt) you.我无意伤害你
③What does this word mean?= What's the meaning of this word
这个单词是什么意思/这个单词的意思是什么?
2. your mum's or dad's mother 你妈妈或爸爸的妈妈
Or 或者,还是;也不
表示选择,意为“或者,还是”。or连接两个主语时,谓语动词的单复数形式按就近一致原则。
Do you have any brothers sisters 你有兄弟或姐妹吗?
You she is going to Beijing tomorrow. 你或者她明天准备去北京。
用在否定句中,意为“也不”,否定两个并列成分。
I am not tall short. 我不高也不矮。
辨析:and和or
and 用于肯定句中,表示并列或顺承关系;
or 用于疑问句或否定句中,表示选择关系或否定并列的成分。
Cindy can play the piano she wants to join the piano club.
辛迪会弹钢琴,并且他想加入钢琴俱乐部。
—Is he tall or short?他长得高还是矮?
—He isn’t tall short,he is of medium hight.他不高也不矮,他中等身高。
3.确认某人身份(一般疑问句)
句式结构:Is this/that … 这/那是…吗?
Are these/those … 这些/那些是…吗?
答句结构:Yes,it is./No,it isn’t.
Yes,they are./No,they aren’t.
4. 询问某人身份
句式结构:“Who + be + 主语 ”。
答语结构:“主语+ be +姓名”。
5. 询问所属关系
句式结构:“Whose (+名词) + be + 主语 ”。
答语结构:“It/They + be + …”。
—whose pencil case is this (作定语)
—It’s Bob’s.
—whose is this pencil (作表语)
—It’s Tom’s.
6.He spends a lot of time fishing.他花费大量的时间钓鱼。
(1)spend v. 花,花费,度过(可跟时间和金钱)。
spend … doing sth 花费…做某事
spend … on sth 在…上花费…
You spend too much time (play) computer games.
= You spend too much time computer games.
(2)a lot of=lots of 许多的,大量的(既可以修饰可数名词复数,又可以修饰不可数名词)
There still a lot of / lots of water in the glass.杯子里仍然有很多水。
There a lot of / lots of people in the room.房间里有很多人。
a lot 表程度,“非常”。相当于very much
thanks a lot 非常感谢
like … a lot 非常喜欢
7. She can play it really well. 她能演奏得非常好。
(1)really adv.真正地;确实;非常
副词常用来修饰形容词、动词或副词,在句中起加强语气的作用。really在句中常位于be动词、助动词或情态动词之后,实义动词之前。
Her eating habits are (real) healthy.她的饮食习惯相当健康。
He plays chess (real) well.他象棋下的真的很好。
(2)well adv. 好地;令人满意地 do well in=be good at 擅长做…;在…方面做得好
adj. 身体好;健康 I am well.
Does he play basketball well?他篮球打的好吗?
Some of us do in swimming.我们中有些人擅长游泳
8.名词所有格-'s结构
(1)构成
一般情况直接加’s Kate’s room Father’s Day
以s结尾的复数名词,在其后加’ Teachers’ Day parents’ room
不以s结尾的复数名词,在其后加’s Children’s Day Women’s Day
(2)用法
1)表示人或者其他有生命的事物的名词,如Lucy’s office。
2)表示时间、距离、价格,如 today’s news, ten minutes’ ride, 100 dollars’ worth。
3)人性化的名词,如China’s development, the city’s park。
4)构成不同的节日,如 New Year’s Day, April Fool’s Day。
5)表示店铺、医院、学校、住宅等,如 at the doctor’s, at the Green’s。
6)由and连接的两个名词共同拥有时,只将最后一个名词变为所有格,修饰名词作主语时按单数;如果是各自所有,则每个名词都变为所有格,修饰名词作主语按复数。
如Jim and Kate’s room, 吉姆和凯特的房间;Jim’s and Kate’s rooms.吉姆的房间和凯特的房间
These are my little (brothers) balls.
This is (Peter and Emma) classroom. They love their big and clean classroom.
9.描述样貌
(1)主系表结构:“主语 + be动词 + 表示样貌的形容词”
He is tall.他很高。
(2)主谓宾结构:“主语 + have/has +…的身体部位”或“主语 +wear/wears + 衣帽/眼镜”
He short black hair.他留着黑色的短发。
He a big mouth.他长着一张大嘴巴。
She a black coat.她穿着黑色的外套。
(3)介宾短语:“with + …的身体部位/衣帽”
I’m the one the pink hat.我是那个戴粉色帽子的。
The boy glasses is my brother.那个戴眼镜的男孩是我弟弟。
11. He often make us laugh.他经常逗我们笑。
make v. 制作,做;选举,使成为。
make sth 制作某物 make a birthday cake制作生日蛋糕
make sb do sth 使某人做某事 make me change my mind 使我改变主意
make sb/sth +adj. 使某人/某物… make me sad 使我伤心
make sb +n. 选某人当… make you monitor 选你做班长
12. Here’s a photo of us.这是一张我们的照片。
here 开头的倒装句:
(1)当名词作主语时,以here/there开头的句子用完全倒装,如
Here’s a photo of my family.这是一张我们的全家福。
(2)当代词作主语时,以here/there开头的句子则用部分倒装,如
Here you are.给你。
13. I'm the one with the pink hat.我是那个戴着粉色帽子的人。
(1)one 作不定代词,它可以指代前面提到过的单数名词,也可以泛指任何人或物。表示泛指时,one前通常不用冠词;表示特指时,one前则可以用不定冠词“a+修饰词”或定冠词“the”。
should always be honest. 人应该总是诚实的。
I bought a new book yesterday. It is a very interesting . 我昨天买了一本书,非常有趣。
(2)with 用法
①和,同,跟
I play ping-pang my sister every day. 我每天和我妹妹一起打乒乓球。
②具有,带有
China is a country a long history. 中国是一个历史悠久的国家。
③以(手段、材料),用(工具)
Cut it a knife.用刀把它切开。
④with+宾语可作定语(本句为此用法)
I know the girl red hair.我认识那个红头发女孩。
⑤with复合结构可作伴随状语
She saw a small river green grass and red flowers on both sides.
她看到一条小河,两岸长满了红花绿草。
14. I think they say the same thing to all of us!我想他们对我们所有人都说相同的话。
(1)say … to sb 对某人说…
What did he say you 他对你说了些什么?
He said nothing me.他什么也没对我说。
(2)all of us 我们所有人
All of us like playing basketball.我们所有人都喜欢打篮球。

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