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(共15张PPT)
视频创意趣记录
川教版（2024）信息科技三年级上册
第三单元 在线助我做家务
第3节
开动脑筋，想一想
开动脑筋，想一想
要将自己做家务的过程拍摄下来，制作成一个家务攻略视频，需要以下步骤：
①编辑与导出家务攻略视频
②准备拍摄设备
③拍摄做家务的过程
④规划家务攻略内容
请你将认为合理的步骤序号填在下面的框中，并说一说你的排序理由。
借助数字化工具解决问题时，我们需要将问题进行分解，并用文字或者图示的方法描述解决问题的步骤，从而高效地解决问题。
小知识
开动脑筋，想一想
体验探索，试一试
思考：我会各种叠衣服，计划制作叠衣服的视频攻略，我该如何获取视频呢？
我计划制作 视频 ，准备通过 获取视频。
小组合作：
（1）学生分组，每组选择一个家务活动或创意主题，请规划你的家务攻略视频的内容，并选择合适的方式获取视频吧！
（2）让学生用手机或平板拍摄一段简单的家务操作视频。
获取视频信息的方式有很多，我们可以采用数字设备拍摄的方式，也可以通过网络下载、屏幕录制、视频截取等方式。
小知识
体验探索，试一试
提问学生：视频拍好了，可是发现一些问题，比如说视频时间过长，我们改怎么办？
体验探索，试一试
剪映
改进的问题 利用的操作
有多余的视频内容 视频裁剪
画面有些暗 调整亮度
视频时间过长 设置变速
声音不够清晰 添加字幕
观看体验不好 添加背景音乐
利用视频编辑工具的各种功能，进一步优化家务攻略视频。
体验探索，试一试
1.请参照老师的演示对你的家务攻略视频进一步优化。
2.学生分享展示家务攻略视频优化的编辑过程。并根据自己的实践过程，把视频编辑的一般步骤排序，填写信息科技书64页的框中。
我选用的视频编辑工具是 ，改进的问题有
，具体操作有 。
体验探索，试一试
①将视频添加到时间轴 ②关闭视频编辑工具 ③导入视频素材 ④选择视频编辑工具 ⑤启动视频编辑工具 ⑥编辑视频 ⑦导出视频作品 ⑧预览效果
视频编辑工具有很多，有专业为功能强大的，也有操作方便的。视频后期编辑是视频制作过程中不可获取的一环，一般包括剪辑、调色、添加字幕或图形、音频处理、转场等。
小知识
体验探索，试一试
集思广益，说一说
头脑风暴：组织学生讨论如何在家务攻略视频中加入创意元素。提升家务攻略视频的艺术性和创意性，增强观看体验。
家务攻略视频不仅仅是我们做家务过程的记录，也是我们创意表达的展现。
集思广益，说一说
提升家务攻略视频的艺术性和创意性方法：
提升家务攻略视频的艺术性和创意性 后期编辑增添视觉趣味 用新颖的内容表现形式 布置环境让画面有美感 添加背景音乐营造氛围 ......
①如从不同角度拍摄家务过程，如俯拍、仰拍、特写等；
②使用一些有趣的道具来辅助家务，增加视频的趣味性；
③在视频中添加一些简单的动画效果，如箭头、图标等，突出重点；
④用幽默风趣的语言进行解说，让视频更加生动。
⑤如使用特效、添加动画元素、配乐的选择等。
当前，视频是一种广泛使用的观点表达方式，在内容规划、画面构图、音效设计、后期编辑等方面都可以容易自己的创意。
小知识
集思广益，说一说
集思广益，说一说
实践创作：
学生活动：每组学生尝试在优化后的视频中加入创意元素，并进行展示。
展示分享：
每组展示自己的视频作品，并简要介绍创作思路和过程。
巩固拓展，练一练
布置作业：
要求学生回家后继续探索视频编辑软件的其他功能，并尝试制作一个手工或者其他家务攻略视频，并使用学到的编辑技巧进行优化和创意处理，家长协助孩子上传视频，分享至班级群。

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