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(共31张PPT)
近日，北大毕业生陈如月重新参加高考，被上海交通大学医学院临床医学（八年制本博连读方向）录取，她的经历引发众人热议。
今天，我们来了解陈如月是怎样通过学习实现梦想的？
第三课 梦想始于当下
3.2 学习成就梦想
总议题：怎样做到学习成就梦想？
环节一：“青年早为 以学为基”——为何学习
环节二：“有字之书 无字之书”——何为学习
环节三：“方法用对 事半功倍”——如何学习
环节一
“青年早为 以学为基” —为何学习
凿壁偷光
囊萤映雪
闻鸡起舞
关于学习的成语故事
当今世界，知识、信息快造更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。
活动一 生活观察
议学活动
环节一：“青年早为 以学为基” —为何学习
说说学习给你带来了哪些变化？对你实现梦想有什么帮助。分组讨论，选代表回答
环节一：“青年早为 以学为基” —为何学习
议一议
2017年陈如月第一次参加高考，从上海市实验学校考入北京大学学习金融专业。她慢慢发现金融不是自己最感兴趣的领域，萌发出学医的想法。陈如月说“白衣天使常常成为逆行者，这种救死扶伤的社会责任感让我热血沸腾。”
结合议学情境，请你谈谈陈如月为什么想学医？
1.学习的重要性 /为什么要学习？p19-21 4点
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
环节一：“青年早为 以学为基” —为何学习
1.学习的重要性 /为什么要学习？ p19-21 4点
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
环节一：“青年早为 以学为基” —为何学习
阅读感悟
　　毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白
天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到
的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多
故事。
　　在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，
他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校
求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精
心安排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。
　　这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。
环节二
“有字之书 无字之书”——何为学习
环节二：“有字之书 无字之书”——何为学习
议一议
陈如月在大四申请北京协和医院试点班项目，一边选修相关课程补齐专业课知识，一边为本科学业收尾。她还在进行科研工作的同时继续旁听相关课程，这段忙碌充实的时光让她有机会深入了解临床医学专业，更坚定了成为临床医生的想法。
结合材料分析：陈如月在大四阶段学习内容有哪些？
他们是在学习吗？说说你的理由
小然利用课余时间阅读科幻小说。
议学活动
小佳在周末去敬老院做义工。
小冰经常主动做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
活动二 探究与分享
获取文化知识、培养想象力
培养实践能力、团队合作精神
培养品德：关爱他人、社会责任感
培养自理自立能力、生活技能
①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
头脑风暴：在生活中，还可以通过哪些途径学习？
议学活动
牙牙学语的婴儿
演奏乐器的少年
操场上踢足球的青年
做家务的孩子
品尝美食的孩子
学习范围
②范围：学习并不局限在学校,我们在生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母
接受
掌握
探究
发现
体验
感悟
思考：以下的形式都是学习吗？
③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
2.如何正确认识学习？ p20 3点
①内容：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。
②范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。
③表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
环节二：“有字之书 无字之书”——何为学习
相关链接：知识学习
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。
记忆
运用
理解
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
已经理解的知识，如果能够经常得到运用， 就可以转化为我们自身的能力。
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
环节三
“方法用对 事半功倍”——如何学习
环节三：“方法用对 事半功倍”——如何学习
议一议
2023年，已毕业两年的陈如月经过反复思考，发现“自己最感兴趣的也最适合自己性格的是医生。”为了实现从医梦决定重新备战高考再试一次。经过近一年的高考冲刺，今年她被上海交通大学医学院临床医学（八年制本博连读方向）录取。
结合材料分析：陈如月在实现梦想的道路上怎样学习的？
议学提示：努力学习、善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。
议学活动
环节三：“方法用对 事半功倍”——如何学习
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
工欲善其事，必先利其器。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
　　根据上述材料，说说我们如何做到善于学习？
学习兴趣
学习方法
社会实践
3.如何为实现梦想而学习？ P21 A-E
A.梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。
B.发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
C.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
环节三：“方法用对 事半功倍”——如何学习
★
3.如何为实现梦想而学习？ P21 A-E
D.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
E.我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
环节三：“方法用对 事半功倍”——如何学习
★
今天的中国，是梦想连接现实的中国。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
要实现梦想，哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要一生做？请你列出自己的梦想清单。
议学延伸
环节三：“方法用对 事半功倍”——如何学习
学习成就梦想
为什么
是什么
立身做人，报国为民。
提升品德，增强能力，增长智慧。
关乎个人前途命运，关乎民族未来和发展。
保持兴趣，自觉主动学习。
养成好习惯，掌握科学方法，提高效率。
积极参加社会实践活动，读“无字之书”
怎么做
获取知识，提升能力，培养品德。
生活中所看听尝触做。
接受、掌握、探究、发现、体验、感悟。
1.（2024·北京·中考真题）“白天上班，晚上学艺”，上夜校正在成为青年人新的生活方式。青年夜校有非遗制作、电影鉴赏、录制编辑、人工智能等课程，为青年人提供了多样的休闲生活和发展可能。上夜校有助于青年人（ ）
①加强学习，不断提升自身素质
②释放压力，避免负面情感产生
③编织梦想，防止未来遇到挫折
④充盈生命，丰富人生阅历体验
A．①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
B
错误
错误
2.（2024·贵州黔南·中考真题） 中央于2023年再次对建设“学习型大国”作出重要部署，通过构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，促进人人皆学、处处能学、时时可学。建设学习型大国需要我们（ ）A．全部都利用网络学习
B．摒弃学校学习的方式
C．集中精力搞理论学习
D．树立终身学习的理念
D
错误
错误
错误
3.（2024·山东烟台·中考真题）2024年4月23日是第29个世界读书日。为推进全民阅读、建设书香社会，全国各地开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书（ ）
①可以拓展知识，开阔视野
②是促进人全面发展的根本途径
③可以启智增慧，提升个人修养
④启示我们要树立终身学习的观念，养成主动学习的习惯A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
C
教育
4.（2024·内蒙古·中考真题）李菲同学对《道德与法治》课本中的古文特别感兴趣，以下是她总结的部分内容，其中对应正确的是（ ）
①工欲善其事，必先利其器——扬长避短，做更好的自己
②万物并育而不相害，道并行而不相悖——坚持集体主义
③物之不齐，物之情也——正确认识文化差异，相互交流
④神女应无恙，当惊世界殊——改革开放给中国带来巨变A. ①② B． ①③ C． ②④ D． ③④
D
掌握科学的学习方法
尊重自然规律
5.（2024·青海西宁·中考真题）国家主席习近平在二O二三年新年贺词中指出：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成……以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这启示我们（ ）
A．有梦想就一定能够实现
B．努力是梦想与现实之间的桥梁
C．少年的梦想应止于心动
D．梦想一旦确定就无法改变
B
错误
错误
错误

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