资源简介

高二政治试题
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：统编版必修4第二单元。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.随着科技化进程的不断推进，可穿戴智能设备将是手机之后又一个全新时代的电子产品。比
如智能眼镜，将眼镜、智能手机和摄像机集于一体，能在人眼前形成一个虚拟屏幕，将信息和
数据展现出来，同时在眼镜上集成麦克风和耳机，可以通过语音指令进行操作。智能眼镜
①作为新的实践主体，将深刻改变人类生活②具备一定的能动创造性和较强操作能力
③具有“人化”的特点，是人类实践的产物④是对人的赋能，延伸了人类的认识器官
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.“人生就像草稿纸，写满了我们算错的公式。写的越多，离真相就越近。但我们这一生，都是
在练习。”这段话蕴含的哲学道理是
①认识具有反复性、无限性和上升性②矛盾双方在一定的条件下相互转化
③亲身实践得
来的知识是真理性认识④人的认识能力决定实践水平的高低
A①②
B.①④
C.②③
D.③④
3汉韩伯俞性至孝，母教素严，每有小过，辄杖之，伯俞跪受无怨。一日，复杖，伯俞大泣，母讶问
日：“往者杖汝，常悦受之，未尝或泣，今日杖汝，何独泣乎？”伯俞日：“往者答尝痛，知母康健；
今母之力不能使痛，知母力已衰，是以悲泣耳。”韩伯俞的认识活动表明
①理性认识依赖于感性认识②理性认识是感性认识的归宿③感性认识是达到理性认识
的必经阶段④感性认识和理性认识是同一阶段的两种反映形式
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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4.《礼记·学记》记载：“虽有嘉肴，弗食，不知其旨（滋味美）也：虽有至道，弗学，不知其善也。”对
这句话理解正确的是
①发挥主观能动性，做到客观与主观相统一
②发挥意识的直接现实性才能够认识世界
③认识产生于实践，我们要坚持实践的观点④实践是认识的来源，要重视实践的作用
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.2023年以来，一些美西方媒体出于意识形态偏见，刻意将矛头对准中国，编造耸人听闻的假
消息，将中国北方地区春季随处可见的“杨树花”报道成“虫子”，诬称“中国遭遇生物灾难”。
这波“硬黑”式造谣过于拙劣，很快被网民识破并辟谣。之所以要辟谣，是因为
①美西方媒体没有认识到真理具有客观性和无条件性特征②美西方媒体违背了客观事实，
犯了主观唯心主义的错误③真理与谬误相伴而行，追求真理的过程总是会出现谬误④美
西方媒体自欺欺人，对客观存在进行歪曲反映
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.对于元宇宙的未来，有两类具有代表性的观点：一是元宇宙可能是继移动互联网之后的下一
代互联网形态，它将带来一场产业革命甚至会推动人类文明重塑；二是部分元宇宙项目更像
是用“新瓶”装网络游戏、虚拟现实的“旧酒”。由元宇宙的未来引发的不同意见说明
①受主观条件的限制，不同的人对同一事物的认识往往会有所不同②认识具有主体差异
性，需要经过多元标准的不断检验才能成为真理③人们对客观事物的认识与角度有关，角
度不同可能会导致结论不同④感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的
反映形式
A①③
B.①④
C.②③
D.②④
7.近日，苹果官方的用户形象设计引发了一场热议。这个形象展示了一个有着辫子、满脸麻子、
黄色皮肤以及一颗痣的人物。有人认为造型上的清朝辫子涉嫌歧视华人；有人则表示这个
形象将苹果的产品与独特的品牌形象相融合，传达出苹果公司的品牌设计的独特性。下列对
此认识正确的是
①人的认识活动具有主体差异性②真理具有一定的适用范围，具有相对性
③价值观对人
们认识世界的活动有导向作用④对不同的认识对象往往会形成不同认识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.上世纪80年代，某县居民习惯将垃圾随意堆在街道两旁；后来县里每隔几十米设立大垃圾
桶，大家将生活垃圾全倒在里面；现在县里利用垃圾分类云计算、追踪溯源大数据等，设立智
能分类垃圾桶，大大缩减人工成本，创建了良好的社会和经济效益。这一变化体现了
①变事物发展的曲折性为前进性②人类社会生活在本质上是实践的
③办事情要坚持从
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