2.1 声音的产生与传播 (含答案)2024-2025学年物理人教版八年级上册同步培优训练

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2.1 声音的产生与传播 (含答案)2024-2025学年物理人教版八年级上册同步培优训练

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2.1 声音的产生与传播
【知识构建】
知识点 声速
  (1)定义:表示声音传播的     ;它的大小等于声音在每秒内传播的距离。
(2)影响声速的因素
①声音在不同的介质中传播的快慢不同,一般情况下:声音在固体、液体、气体中的传播速度的关系为:v固     v液     v气。
②声音传播的快慢与介质温度有关,一般同种介质中温度越高,声音传播得越     。15 ℃空气中的声速是     m/s。
关于“声速”,以下说法正确的是 (  )
A.声音的传播速度总是340 m/s
B.声音在真空中的传播速度最大
C.声音在空气中的传播速度最大
D.声速的大小与温度和介质的种类有关
【培优精讲】
培优点 声速的相关计算
例 有一款手机软件,能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔:当手机接收到第一次响声时便自动计时,当再次接收到响声时计时自动停止。如图所示,甲、乙两人使用安装了该软件的手机在空旷安静的广场上测量声音的速度,他们分别站于间距为s的A、B两处,打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次,乙听到击掌声之后,也在手机边击掌一次。甲、乙两手机有效记录下了两次掌声的时间间隔,分别为t甲、t乙。
  (1)本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲     (选填“>”“=”或“<”)t乙;
(2)测得空气中声音的传播速度v声=     (用s、t甲、t乙表示)。
小乔和同学假期去游玩,乘坐汽艇遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,5 s后听到回声。问:(已知声音在空气中的速度为340 m/s)
(1)若汽艇静泊在水面,他离高崖多远
(2)若汽艇向距离875 m的高崖驶去,汽艇行驶的速度为多少
声速的相关计算
声音在不同介质中传播的速度不同,在铁管中传播的速度比在空气中传播的速度快,结合速度公式v=计算相关物理量。
汽车鸣笛模型
汽车鸣笛时距离障碍物s前,听到回声时距离障碍物s后,时间间隔t,汽车运动s车的距离,声音传播s声的距离。则:
①若汽车驶向障碍物:
s车=s前-s后=v车t,s声=s前+s后=v声t
②若汽车驶离障碍物:
s车=s后-s前=v车t,s声=s前+s后=v声t
③若汽车静止:
s前=s后,s前=s声,s声=v声t
【培优自测】
1.人在狭小的房间里听不到回声,这是因为 (  )
A.在小房间里说话时没有回声
B.回声到达人耳与原声到达人耳时间间隔大于0.1 s
C.小房间里说话时声音太小
D.回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔小于0.1 s
2.一列高速列车A以40 m/s的速度在平直轨道上匀速驶,与之相邻的另一轨道上的高速列车B正以60 m/s的速度迎面驶来。A车司机拉响汽笛,发出两声短促的汽笛声,汽笛声之间的时间间隔为1 s。声音在空气中的传播速度为340 m/s,两车未相遇,则B车接收到这声汽笛信号的时间间隔是     s。
3.某同学在汽艇上遥对一座高崖,他向高崖大喊一声,5 s后他听到了回声。若汽艇以60 m/s的速度正对高崖驶去,他听到回声时离高崖是多远 (常温下,声音在空气中的传播速度为340 m/s)
参考答案
知识构建
知识点
1.(1)快慢 (2)介质种类 温度 ①> > ②快 340
进阶练习
D
培优精讲
例 (1)>
(2)
变式训练
【解】(1)声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半,t=×5 s=2.5 s,所以汽艇到高崖的距离:s=vt=340 m/s×2.5 s=850 m
(2)由题意分析可知,5 s声音传播的路程:s声=v声t'=340 m/s×5 s=1700 m
5 s汽艇行驶的路程:s汽=2×875 m-1700 m=50 m
汽艇行驶的速度:v汽===10 m/s
培优自测
1.D 【解析】人耳分辨原声后回声的时间间隔需要0.1 s以上,在狭小房间里,由于我们说话的地点离墙很近,声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的,时间差太短,比0.1 s还短,因此人耳区分不开原声与回声。故A、B、C不符合题意,D符合题意。
2.0.75
3.【解】5 s内汽艇通过的路程:s汽艇=v汽艇t'=60 m/s×5 s=300 m
声音传播的路程:s声=v声t'=340 m/s×5 s=1700 m
喊话时离高崖的距离:s'===1000 m
他听到回声时离高崖的距离:s0=s'-s汽艇=1000 m-300 m=700 m

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