TJJE新高考研究联盟2024-2025学年高二上学期9月教学质量检测日语试题(含答案,听力音频)

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TJJE新高考研究联盟2024-2025学年高二上学期9月教学质量检测日语试题(含答案,听力音频)

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TJJE 新高考研究联盟 2409A 2024-2025 学年
高二年级 9 月教学质量检测 参考答案
第一部分 听力(共 20 小题;每小题 1 分,满分 20 分)
1-5 BCACB 6-8 BAC 9-11 CCB 12-14 BCC 15-17 BAA 18-20 CAB
第二部分 日语知识运用(共 20 小题;每小题 1 分,满分 20 分)
21-25 CBDAA 26-30 DBBCC 31-35 DCDBC 36-40 BBCAB
第三部分 阅读(共 20 小题;每小题 2 分,满分 40 分)
41-45 BCDCB 46-50 CADAD 51-55 BDCAD 56-60 CAADD
第四部分 语言运用(共 2 节,满分 30 分)
第一节(共 10 题;每题 1 .5 分,满分 15 分)
61-65 DBCBA 65-70 CBBAA
第二节(共 10 题;每题 1.5 分,满分 15 分)
71 行きまし 72 の 73 きれいで 74 いろいろな 75 に
76 おし 77 や 78 楽しかっ 79 で 80 疲
第五部分 活用变形(共 5 大题;每题 2 分,满分 10 分)
(略) 评分标准:每个单词所有空全部正确得分,反之则不得分。
第六部分 写作(共两节,满分 30 分)
第一节(满分 10 分)
お知らせ
国慶節が近いです。10 月 1 日からは 7 連休ですから、たくさんの人が家に帰ります。み
なさん、どうぞ、早めに切符を買います。
よろしくお願いします。(70 字)
CR 鉄道
第二节(满分 20 分)
日本語の勉強理由
私は日本語を勉強ました。日本語の勉強理由は、いくつかあります。まず、日本のアニ
メが好きですから、日本語を勉強しました。また、日本語で大学受験もできます。
これからの勉強計画は、毎日単語を覚えます。そして、文法も練習します。友達と日本
語で話します。頑張ります!(128 字)
评分标准:除特别优秀者外,第一节打分不得高于 7 分。第二节打分不得高于 15 分。
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高二年级 9月教学质量检测
日 语
(考试满分为 150 分,考试时间为 120 分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 听力(共2节,满分20分)
先将答案标在试卷上。录音内容结束前,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。
第一节 (共5题;每题 1分,满分5分)
听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。
1. 男の人は兄弟が何人いますか。
A. 1人 B. 2人 C. 3人
2. 花屋はどこですか。
A. 公園の隣 B. 本屋の隣 C. 本屋の後ろ
3. 男の人の好きなものと嫌いなものは、何と何ですか。
A. 好きなものは和菓子で、嫌いなものはマーボー豆腐です。
B. 好きなものはチョコレートで、嫌いなものはマーボー豆腐です。
C. 好きなものはマーボー豆腐で、嫌いなものはチョコレートです。
4. 男の人はいくら支払(付钱)いますか。
A. 700円 B. 1200円 C. 1400円
5. 女の人はどのかばんを買いますか。
A. 赤いかばん B. 白いかばん C. 黒いかばん
第二节(共 15 小题;每小题 1分,满分15 分)
听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。
听下面的录音,回答第6至8题。
6. 男の子はどうして今日、朝ご飯を食べませんでしたか。
A. お金がなかったから B. 時間がなかったから C. 食べ物がなかったから
7. 男の子はいつも朝、何を食べますか。
A. パンと卵 B. 小籠包とワンタン C. 分かりません
8. 男の子はこれから何を飲みますか。
A. 野菜ジュース B. りんごジュース C. 牛乳
听下面的录音,回答第9至11题。
9. 女の人は今週の日曜日にどこへ行きますか。
A. デパート→喫茶店→映画館
B. 喫茶店→映画館→デパート
C. 喫茶店→デパート→映画館
10. 男の人は今週の日曜日に何をしますか。
A. 午前休みます。午後運動します。
B. 午前テニスをします。午後卓球をします。
C. 午前会社に行きます。午後友達と会います。
11. 二人はいつテニスをしますか。
A. 今週の土曜日 B. 来週の土曜日 C. 来週の日曜日
听下面的录音,回答第12至14题。
12. 女の人は日本時間の何時に東京に着き(到达)ますか。
A. お昼12時 B. 午後1時 C. 午後3時
13. 東京の気温は何度ぐらいですか。
A. 16度 B. 17度 C. 20度
14. 女の人は東京で何をしませんか。
A. お花見をしてさくらの写真を撮ります。
B. 日本のお菓子を買って友達に贈ります。
C. 中国のお菓子を日本人の友達に贈ります。
听下面的录音,回答第15至17题。
15. 女の人は、どのぐらい日本語を勉強しましたか。
A. 6か月 B. 9か月 C. 1年
16. 女の人は日本語がどうですか。
A. 上手です。 B. 下手です。 C. 普通です。
17. 女の人の日本語の先生はどんな人ですか。
A. とても厳しい人       B. とても優しい人    C. とても難しい人
听下面的录音,回答第18至20题。
18. 中村さんたちは何人お店に行きますか。
A. 2人        B. 4人   C. 6人
19. 中村さんの電話番号は何番ですか。
A. 03-2756-1037 B. 03-2756-1031 C. 03-2765-1037
20. 中村さんたちはいつお店に行きますか。
A. 4月1日土曜日の夜7時 B. 4月1日木曜日の夜7時 C. 4月1日木曜日の夜8時
第二部分 日语知识运用(共20小题;每小题1分,满分20分)
请从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项,并在答题卡将该选项涂黑。
21.新しい練習帳   自分の名前とクラスを書きました。
A. で        B. が       C. に        D. を
22.国慶節の時、友達と重慶へ遊び   行きました。
A. と B. に C. で D. が
23.先生、あの本は重いですね。わたし 持ちましょう。
A. に B. を C. は D. が
24.日本語はもう半年ぐらい勉強しましたが、まだ助詞の使用方法___わかりません。
A. が B. を C. か D. と
25.陳さんは日本で3年間留学しました。去年中国   帰りましたよ。
A. へ   B. か      C. の        D. で 
26.今日は食堂 一緒に炒飯を食べましょう。
A. に B. も C. か D. で
27. iPhone16が発売しました   、1台買いました。
A. まで B. から C. には D. ほど
28.難しい解説を読む   、先生の簡単な説明のほうが効果的です。
A. しか B. より C. から D. ほど
29.仕事がたくさんありますから、今日の夜 は終わりません。
A. ごろ B. ほど C. まで D. では
30.新発売のパソコンは以前の製品より   、とても軽いですよ。
A. 便利 B. 便利くて C. 便利で D. 便利だ
31.クラスメートの李さんは頭が   、面白い人です。
A. 良い B. いくて C. よいで D. よくて
32.休みの時、藤牧さんはどこかへ行きましたよね、とても 旅行でしたね。
A. 楽しくに B. 楽しいな C. 楽しい D. 楽しくて
33.祁:日本はどんな所ですか。  安居院:町は賑やかですが、住宅街が 所ですよ。
A. 静か B. 静かに C. 静かで D. 静かな
34.昨日の宿題が家に忘れましたから、今から家へ取りに   。
A. できます B. 戻ります C. 着きます D. 分かります
35.この袋は薄いですから、あまり   ではありません
A. 元気 B. 昼間 C. 丈夫 D. 試合
36.今の教室は広くて、   、施設もとてもいいです。
A. それから B. そして C. じゃ D. ところで
37.今は   忙しいですから、午後3時ぐらい宿題をしましょう。
A. あまり B. 少し C. 時々 D. ほかに
38. 楊:あした健太君は日本から帰りますね。   王:ええ、   。
A. 楽しいですね B. そうですか C. 楽しみですね D. ありがとう
39 .伊藤:鈴木さん、一緒に映画を見に行きませんか。    鈴木: 。
A. いいですよ。行きましょう B. いいえ、行きませんでした
C. いいですよ。行きません D. いいえ、もう行きましたよ
40.日本の近畿地方にある   という町は、鹿が多いから有名です。
A. 大阪 B. 奈良    C. 京都 D. 神戸
第三部分 阅读(共20小题;每小题2分,满分40分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
(一)
私が好きな場所は茶室です。茶室は公園の中に  ア  。茶室の所はたくさんの木の中にありますから、とても静かです。毎月に1回そこでお茶会があります。私はまだ1回も参加していません。いつも閉まっていますが、日曜日の午後しか  イ  。私はよく散歩に行って、そこで休みます。そこ  ウ  公園の木や花をゆっくり見ます。小さくて古い茶室ですが、私はとても好きです。
41.  ア  のところに何を入れますか。
A. います B. あります C. します D. いきます
42. 文中に「とても静かです」とありますが、静かな理由は何ですか。
A お茶会がありません B. たくさんの木がないです
C. 周りに多くの木が多いです D. 静かな公園の中にあります
43.  イ  のところに何を入れますか。
A. 開きます B. 開きました C. 開いています D. 開いていません
44.  ウ  のところに何を入れますか。
A. を B. に C. から D. まで
45. 文章の内容と合っているのはどれですか。
A. 「私」は古い茶室が好きではないです B. 「私」は茶室が好きです
C. 「私」は毎日茶会へ景色を見に行きます D. 「私」は日曜日の午後茶室で休んでいます
(二)
 さくら中学校は、長い歴史があります。今、生徒は500人います。昔は100人しかいませんでした。この500人の中に外国人の生徒もいます。
この学校の食堂はとてもおいしいです。カラーライスとカレーパンがとても人気で、毎日たくさんの人がカレーパンを買います。図書室は1階にあります。勉強の本や雑誌などがあります。時々、友達とコンビニでコーヒーを買って、そこで勉強します。
学校には大きな運動場があります。毎年の9月ににぎやかな運動会があります。ほかの学校よりここは一番にぎやかな運動会です。毎年の3月ごろ、桜が咲きます。とてもきれいです。
教室は2階にあります。料理教室と音楽教室も2階です。音楽教室には、三味線などの楽器がたくさんあります。教員室は3階にあり、先生たちが生徒を助けます。
46. さくら中学校は昔より、生徒が何人ぐらい多いですか。
A. 100人 B. 300人 C. 400人 D. 500人
47. どの料理が一番人気がありますか。
A. カレーパン B. カレーライス C. パン D. チャーハン
48. 文中「そこ」がありますが、どこですか。
A. 食堂    B. コンビニ     C. コーヒー D. 図書室
49. 運動会の人はどうですか。
A. とても多い    B. また多い     C. あまり多い     D. 多くない
50. 本文の内容と合うのはどれですか。
A. 学校に桜の木はないです。         B. 学校に外国人の生徒はいません。
C. 毎年の4月に静かな運動会がある。     D. 音楽教室に日本の伝統的な楽器がある。
(三)
わたしは去年の8月に友達と北海道へ旅行に行きました。北海道は涼しかったです。
北海道でラーメン、魚、寿司などを食べました。( ア )。そして、函館の温泉旅館に泊まりました(住宿)。静かできれいな旅館でした。海に近くて、景色がとてもきれいでした。
わたしたちは小樽にも行きました。小樽はガラス(玻璃)の工芸品が有名なところで、観光客も多かったです。今回の旅行は1週間でとても楽しかったです。
旅行が大好きです。( イ )、10月に友達と一緒に京都へ紅葉を見に行きます。
51. 文中の( ア )の中に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A. とてもおいしいです B. とてもおいしかったです
C. とてもあたらしいです D. とてもあたらしかったです
52. 文中の( イ )の中に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A. でも B. それとも C. では D. ところで
53. この文章のタイトル(标题)、どれが最も適切ですか。
A. 北海道の景色 B. 北海道の町
C. 北海道での旅行 D. 北海道の食べ物
54. どうして(为什么)筆者は10月に京都へ行きますか。
A. 旅行が楽しいですから B. 京都は紅葉がありますから
C. 友達と行きますから D. 京都はにぎやかですから
55. 本文の内容と合うのはどれですか。
A. 筆者たちはにぎやかできれいな旅館に泊まりました。
B. 函館はガラスの工芸品が有名です。
C. 筆者と友達はお菓子をたくさん買いました。
D. 今回の旅行はとても楽しかったです。
(四)
コンビニは日本どこにもあります。この30年間で3万8千店ぐらいに増えました。それが増えましたから、私たちの生活スタイル(方式)も影響があります。
最近の日本の社会調査の結果にもそれが分かります。「どこで( ア )を食べますか」の質問の回答は、「自宅で食べる」の人が27%です。( イ )「会社へ行って、休憩室で食べる」の人が33%もいました。問題点は、たくさんの人は家で食べません。朝、会社の途中に、コンビニでパンやお握り(饭团)を買って、休憩室で食べる人がとても多いことです。
56. 文中の「それ」の指すものはどれか。
A コンビニの増加               B. コンビニの影響
C. 生活スタイルの影響       D. アンケート調査
57. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. 朝食    B. 昼食      C. 夕食       D. 夜食
58. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. でも    B. そして C. だから D. ところで
59. コンビニの増加で、人の食生活の変化はどれか。
A. 食べるものが多いです。 B. 食べるところが多いです。
C. 家で食べる人が多いです。 D. 会社で食べる人が多いです。
60. この文章のタイトル(标题)、どれが最も適切ですか。
A. コンビニの増加           B. これからのコンビニへの展望
C. コンビニの調査           D. コンビニと私たちの生活スタイル
第四部分 语言运用(共2节,满分30分)
第一节(共10题;每题 1.5 分,满分15分)
阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
中国人の中で、たくさんの人は日本 61 留学に行きます。日本は世界的にも一番有名な留学生が多い国です。ですから、日本の留学経験は 62 経験です。留学はいろいろな準備があります、一番目は学校 63 選びます。日本にはたくさんの大学や専門学校があります。自分が好きな学校を 64 。
次に、入学試験を受けます。日本語のテストや面接があります 65 、みなさんは自分の国で日本語を勉強しました 66 、大丈夫です。日本語が 67 から、生活も楽しいです。
最後に、留学生活の中で、勉強が 68 重要ですが、 69 日本の文化や礼儀、各種の習慣の勉強も大切です。 70 を作って、いろいろな活動に参加しましょう。ぜひ、挑戦しましょう。
61. A. が        B. で         C. も        D. へ
62. A. 楽しみ      B. すばらしい     C. 好き     D. 難しい
63. A. の        B. と         C. を       D. が
64. A. 探しません    B. 探しましょう    C. 探しました    D. 探す
65. A. が         B. でも       C. あまり      D. ずっと
66. A. まで       B. より        C. から        D. など
67. A. 話します     B. できます      C. 勉強します    D. やります
68. A. ちょっと     B. とても       C. すこし     D. ぜひ
69. A. ほかに      B. なかなか      C. これから     D. たいへん
70. A. 友達    B. 人形        C. 試合     D. 値段
第二节(共10题;每题 1.5分,满分15分)
阅读下列短文,在填空处填入助词或者单词的正确形式。括号内单词有双下划线时,写出该单词的汉字或者假名。
私は夏休みの時、日本に 71 (行く)た、そして、たくさん 72 ものを買いました。日本の店はとても 73 (きれい)、商品がたくさんあります。
最初に、デパートです。そこには、 74 (いろいろ)化粧品があります。店員さんはとても親切で、私 75 一番いい商品を 76 (教)えました。そして、アニメ専門店です。店にはフィギュア(手办) 77 ポスター(海报)などがありました。とても 78 (楽しい)たです。
最後に、食べ物も買いました。コンビニ 79 お菓子やお弁当を買って、日本の食べ物はとてもおいしいです。旅行は 80 (つか)れましたが、とてもいい旅行でした。
第五部分 活用变形(共5大题;每题 2 分,满分10分)
请在空中填入适当的内容。
单词 词性 现在肯定 现在否定 过去肯定 过去否定
やる 81
好き 82
甘い 83
お祭り 84
する 85
第六部分 写作(共两节,满分30分)
第一节(满分10分)
马上就是10月1日的国庆节(国慶節)了,因为是7天的连休,所以很多人会选择回家或去旅行。如果你是铁路工作人员,请你用日语写一个通知(お知らせ),提醒大家尽早购买车票,以确保能顺利出行。
参考词汇:連休(连休) 早めに(尽早) 切符(车票) CR鉄道(中国铁路)
注意:
(1)字数40~70字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です ます」体。
第二节(满分20分)
开学后,漫长的暑假已经结束,我们进入了高二年级。相比以前,日语的学习需要投入更多的时间和精力。既然决定学习日语,那么大家肯定都有自己的理由。请以「日本語の勉強理由」为题,写一篇日语短文。
参考词汇:英語(英语) アニメ(动漫) 大学受験(高考) 計画(计划) 
単語(单词) 文法(语法) 覚える(记) 練習する(练习)
内容包括:
(1)学习日语的理由。
(2)接下来学习日语的计划。
注意:
(1)字数100~130字。
(2)格式正确,书写清楚。
(3)使用「です ます」体。

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