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(共14张PPT)
苏教版小学科学二年级下册 第一单元 它们是用什么做的
2.
各
种
各
样
的
杯
子
杯子商店
Cup shop
说一说
活动要求：
5人一小组，通过看、摸、
闻、敲打听声音的方式来
观察、辨认杯子的材质，
说说各是什么材料做的。
由组长拿出准备好的杯子。
计时：2分钟
说一说 认一认
活动要求：
5人小组讨论
说出你选择的杯子的理由。
（活动提示:杯子是小孩使用，
选择杯子的时候要从安全和轻
重方面去考虑。通过掂一掂、
闻一闻、摸一摸、捏一捏等
方式）
计时：4分钟
说一说
活动要求：
由组长将保温杯内的热水小心地平均的
倒入每个杯子里。同学们用手摸杯子感
受一下哪个杯子比较暖和，且阿姨喝花
茶又比较满意。
（每小组选一代表,带着自选杯子上讲台，
领取菊花泡花茶，说说自己选择杯子的理由。）
提 醒
计时：4分钟
说一说
倒热水注意安全 ！
小组讨论计时：2分钟
想一想
金属杯烫手，怎么办呢？
玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？
纸杯太软，怎么办
你还能提出哪些
类似的问题和解
决的办法？
—— 加一个手柄，做双层的。
解决问题
金属杯烫手，怎么办呢？
—— 套一个棉杯套或塑料套。
玻璃杯、陶瓷杯容易碎，怎么办？
解决问题
—— 套一个塑料杯托。
解决问题
纸杯太软，怎么办
这只杯子的各部分是用什么材料做的？
为什么选用这些材料？
每一种材料都有它的特点，可以把具有不同优点的材料组合起来，做成人们需要的物品。
通过今天的学习
你有什么收获呢？

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