资源简介 2024一2025学年度七年级上学期阶段评估(一)生物题号二总分累分人座位号得分注意:共两大题,18小题,满分50分,作答时间60分钟。得分评分人,选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内)题号12369101112131415答案1.在大熊猫国家公园中,科研人员利用红外相机记录大熊猫的活动情况。这种研究方法属于A观察法B.比较法C.推测法D.实验法2.下列关于观察的叙述,错误的是A.是科学探究的一种方法B.可以用肉眼观察C.不需要长时间观察::D.要交流观察结果3.某生物兴趣小组对公园生物进行观察,成员A记录有鲫鱼、沼虾、荷花、水草;成员B记录有蜗牛、蚯蚓、鼠妇、蜘蛛;成员C记录有燕子、麻雀、蜻蜓、蝴蝶。该生物兴趣小组的观察主题是A不同环境中的生物B.不同生物的生长速度C.不同生物的食性}D.不同生物与人类的关系4.小东选择10×的目镜和40×的物镜观察叶肉细胞,则物像的放大倍数是A.30倍B.40倍.C.50倍D.400倍腾飞生物课外学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动,让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物;小龙虾活动时能松土通气,其排泄物还可为水稻提供有机肥;有时青蛙会以虾苗为食;这样维持生态平衡,从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。品水时》请完成第5~8题。5.下列各项中,不属于生物的是叶A.青蛙B.害虫C.稻田D.虾苗6.稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物,小龙虾的排泄物可为水稻提供有机肥,这体现了生物的基本特征是A.能生长B.需要营养C,能进行呼吸D.能繁殖7.该学习小组的成员到稻田捕捉小龙虾时,小龙虾会四散逃避,下列与此现象体现了同一种生物特征的是A.雨后春笋B.朵朵葵花向太阳C.蘑菇长大D.母鸡孵卵8.生物都具有一些共同的特征。下列描述正确的是A.生物都能够运动B.生物都能说话使头好外快修C.生物都是由细胞构成的D.生物都能生长繁殖9.小明使用双目显微镜时想把玻片移到视野中心,则他需要调节A.转换器B.压片夹C.移动手轮D.粗准焦螺旋10.下图中的1个“O”表示1个细胞,图1、图2表示更换物镜前后显微镜视野中紧密排列的一行细胞。更换物镜后A.视野的亮度变高B.视野的范围变大代小彩理“险C看到的细胞变大以高D.放大倍数缩小4倍图1图211.《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的·A液泡B.细胞壁C.线粒体D.细胞核12.在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中,有以下四种盖上盖玻片的操作方法(下图)。若要尽量避免产生气泡,则应选择的正确操作方法是下列图示中的加“,中《盖玻片盖玻片蓝玻片↓毁投快速我速好滹上的章玻片人要慢●(●(A.载玻片B载玻片C.载玻片D.载玻片13.动物细胞最外层的结构是隐,平的点从A细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质14,有人把植物细胞比喻成一个小“城堡”,城堡中的“城墙”能保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态。“城墙”是指植物细胞的A,细胞核B.细胞质C.细胞壁D.液泡15.下图中的甲、乙依次代表神经细胞和根尖成熟区细胞,图中B区代表它们之间的共同点。则C区含有下列哪些细胞结构①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.②③④B.①⑥C.②③田D.①⑤⑥得分评分人二、非选择题(本大题共3小题,共35分)】16.(除标明分值外,每空1分,共12分)揭开生物的面纱桃李课外小组的成员在老师的带领下,观察校园的动物和植物,了解生物的基本特征。请分析以下资料,结合相关知识回答问题:资料1该小组成员在观察过程中做了如下记录。上以目,(是)资料2校园内,高大观察记录单心心的法国梧桐枝叶摇曳,日期:2024.9.4'天气:睛观察,点:散学楼前草坪观察人:挑李课外小组全体成员阵风吹过,树叶簌簌观察到的生物种类及分布:观察到的生物特点::不府甲用身飘落;月季花开得繁1,马尼拉草:杭株矮小,追布草坪。、2.蒲公英:野生杂草,在草坪内分散生长:水(盛,同一株枝条上的月3.紫:树:花紫色,有淡淡香味部(八心季花颜色、大小、形态4好虫:个体微小,集中分布在一株紫薇树的叶片下面。各不相同。草丛里,螳5.妈蚁:身体分为头、胸、腹三部分,有3对足,主要分螂的卵解化出许多小螳螂,在接下来的时间公火有在长有好虫的那株紫蓝树上,有些成行在树上爬行,有些在取食蚜虫的分泌物。里小螳螂逐渐长大,6.密蜂:身体分为头、胸、腹三部分,有3对足、2对翅,切都是那么和谐美好间欧停落在紫症树上。生机勃勃。12024一2025学年度七年级上学期阶段评估(一)生物参考答案一、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)1.A2.3.A4.D5.6.b7.B8.1)9.10.C11.A12.D13.314.C15.B二、非选择题(本大题共3小题,共35分)】16.(除标明分值外,每空1分,共12分)(1)c,d(2分)(2)形态结构目的顺序(3)马尼拉草不应该(4)能对外界刺激作出反应具有变异的特性能生长、发育和繁殖(5)蚂蚁以植物或别的动物为食;而杆桐通过光合作用制造自己所需的有机物(2分)17.(除标明分值外,每空1分:共12分)(1)①⑤(2)粗准焦螺旋⑤上升(3)大光图凹血对光(2分)(1)⑤乙(5)擦镜纸18.(除标明分值外,每空1分,共11分)(1)②→④→③-→①→⑥-→⑤清水生理盐水碘液细胞核(2)细胞壁y役泡或叶绿体)非常海(合理即可牧细胞核(3)优点:细胞重要结构齐全(或能用不同颜色、形状区分各部分结构,细胞核立体感强,合理即可)建议:洋葱鳞片叶内表皮细胞模型中多了叶绿体,应该把叶绿体狳掉(或细胞的边不要过多,:细胞整体的立体感再强一些,标出各部分结构的名称,合理即可,2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物答案.pdf 生物试题.pdf