资源简介

2024年秋期六校第一次联考
高一年级生物试题
命题学校：菊潭高中 审题学校：油田一中
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（共15题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）
1．下列关于细胞学说建立过程的叙述，正确的是（ ）
①维萨里通过大量的尸体解剖研究，揭示了人体在器官水平的结构
②比夏经过对器官的解剖观察，指出器官由低一层次的结构——组织构成
③罗伯特·胡克用显微镜观察到植物的木栓组织由许多“小室”构成，并称“小室”为细胞
④施莱登和施旺运用不完全归纳法提出了细胞学说，这种方法得出的结论是完全可信的
⑤耐格里提出新细胞的产生是细胞分裂的结果
⑥魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
A．①②④⑤⑥ B．②③④⑤
C．①②③⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
2．下列实例中，不能说明生命活动离不开细胞的是（ ）
A．草履虫的运动和繁殖离不开细胞的运动和分裂
B．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
C．HIV病毒依赖人体T细胞生活
D．膝跳反射的完成离不开多种细胞的协调配合
3．羊为反刍动物，有瘤胃、网胃、（重）瓣胃和皱胃共四个胃，其中，瘤胃中含有大量的共生细菌，可协助分解青草中的纤维素，只有皱胃分泌胃液。下列有关叙述错误的是（ ）
A．羊胃属于生命系统结构层次中的器官层次
B．胃液中的消化酶不属于生命系统的结构层次
C．瘤胃中的所有细菌形成的整体不能称为一个种群
D．羊和青草具有的生命系统的结构层次相同
4．下图甲表示物镜、目镜和物镜与载玻片间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。以下描述正确的是（ ）
A．其他条件相同时，④的视野比③暗
B．观察物像丙时应选用甲中①③⑥组合
C．由乙转换为丙时，正确顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D．用显微镜观察装片时，在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，换成高倍镜后，异物观察不到了，则此异物可能存在于低倍物镜上
5．我国长达三年的新冠肺炎疫情防控过程中，在中国共产党的领导下，取得了伟大的胜利。这也警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识，下列叙述错误的是（ ）
A．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
B．病毒能够在米饭及餐具上增殖，使用公筷等措施能减少新冠病毒传播
C．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体
D．支原体和病毒结构上的主要区别是支原体有细胞结构，病毒无细胞结构
6．下图表示组成动物细胞的主要化合物及其相对含量，其中序号代表化合物，方框面积代表其大致相对含量。下列叙述错误的是（ ）
A．Ⅰ和Ⅱ属于无机物 B．Ⅲ是动物细胞中含量最多的有机化合物
C．Ⅳ是细胞的主要能源物质 D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均含有H、0两种元素
7．下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验试剂的用法错误的是（ ）
A．用斐林试剂鉴定还原糖时，斐林试剂甲液和斐林试剂乙液需要等量混合后使用
B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加双缩脲试剂A液，后加双缩脲试剂B液，且双缩脲试剂B液不能过量
C．用苏丹Ⅲ染液可将花生子叶薄片中的脂肪颗粒染成橘黄色
D．用苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色时，染色时间越长越有利于实验结果的观察
8．水是构成细胞的重要成分，也是活细胞中含量最多的化合物。下列说法错误的是（ ）
A．水分子是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂
B．水分子间的氢键较弱，易不断地断裂，又不断地形成，使水在常温下能够维持液体状态
C．水在细胞中以两种形式存在，一种叫自由水，一种叫结合水
D．在正常情况下，细胞内结合水所占的比例越大，细胞代谢就越旺盛
9．无机盐对生物体的生命活动起着重要作用。下列叙述不正确的是（ ）
A．医生给病人打点滴时要用质量分数为0.9%的氯化钠溶液溶解药物，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用
B．肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会与血浆缓冲对（H2CO3/HCO3-）中的HCO3-反应，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡也非常重要
C．哺乳动物体内Na+含量增加，最终会引发肌肉酸痛、肌无力等
D．血红素含Fe2+，说明无机盐可以组成细胞中的某些重要化合物
10．如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（ ）
A．若a表示人体细胞内的储能物质，则bed可分别表示脂肪、淀粉、糖原
B．若a表示固醇，则bed可分别表示胆固醇、性激素、维生素D
C．若a表示糖类和脂肪的组成元素，则bcd可分别表示C、H、0
D．若a表示动植物共有的糖类，则bcd可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖
11．糖类和脂质是细胞中重要的化合物，下列说法错误的是（ ）
A．胆固醇参与构成动物细胞膜和人体血液中脂质的运输
B．维生素D能够促进人体对钙和磷的吸收，所以在补钙的同时需要补充一定量的维生素D
C．淀粉和糖原不会同时存在于同一个生物的细胞内
D．性激素是一种蛋白质激素，它可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的产生
12．几丁质也称壳多糖，广泛存在于甲壳类动物和昆虫外骨骼中，其基本单位为N—乙酰葡萄糖胺，在医药、化工领域用途广泛，如能与溶液中的重金属离子结合。下列叙述错误的是（ ）
A．几丁质和其他多糖的元素构成相同
B．几丁质可以处理废水中的重金属离子
C．几丁质可以作为某些细胞细胞壁的组成成分
D．斐林试剂无法检测生物组织中是否含有几丁质
13．在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后的溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表是用该方法检测不同样本的结果。下列叙述正确的是（ ）
样本 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
吸光值 0.616 0.606 0.595 0.583 0.571 0.564
葡萄糖含量（mg/mL） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
A．红瓤西瓜的西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，也是进行上述实验的理想材料
B．吸光值与样本的葡萄糖含量有关，与斐林试剂的用量无关
C．若某样本的吸光值为0.578，则其葡萄糖含量大于0.4mg/mL
D．在一定范围内葡萄糖含量越高，反应液去除沉淀后蓝色越浅
14．根据表中同质量的脂肪和糖类在彻底氧化分解时的差异进行分析，以下说法错误的是（ ）
物质 部分元素的比例 氧化分解
C O 最终产物 产生的水量
脂肪 75% 13% CO2、H2O X
糖类 44% 50% CO2、H2O Y
A．相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多
B．脂肪中的H的比例是12%
C．相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X15．2023年山东淄博因烧烤而全国闻名，“小饼小葱加蘸料，烧烤灵魂三件套”，肥瘦相间的五花肉均匀的裹着孜然，在木炭的高温下，每块五花肉都被烤的滋滋冒油，又劲道又嫩。下列叙述正确的是（ ）
A．构成肥肉脂肪的主要化学元素为C、H、O、N四种
B．五花肉在烤制后蛋白质已变性不能用双缩脲试剂进行检测
C．“三件套”中的多糖都能被人体消化分解为葡萄糖
D．蘸料中的部分无机盐进入到人体细胞中，可维持正常生命活动
二、多项选择题（共5题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。）
16．某同学画了右图所示的关系简图对所学知识进行归纳，下列对应关系正确的是（ ）
A．若①表示生物、②表示病毒，则③表示细胞生物
B．若①表示病毒、②表示DNA病毒，则③表示RNA病毒
C．若①表示细胞生物、②表示真核生物，则③表示原核生物
D．若①表示原核生物、②表示自养型原核生物，则③中包括蓝细菌
17．下列有关图中①②③④四个框图内所包含生物的共同特征的叙述，正确的是（ ）
注：①烟草花叶病毒、酵母菌；②烟草花叶病毒、酵母菌、硝化细菌；③酵母菌、硝化细菌、衣藻、金鱼藻；④酵母菌、硝化细菌。
A．①都是原核生物
B．②中生物除烟草花叶病毒外，都是具有细胞结构的生物
C．③中生物都有细胞壁，且细胞壁成分相同
D．④中生物都有核糖体、DNA
18．下列有关糖类的叙述，正确的有（ ）
A．葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”
B．淀粉作为储能物质存在于植物细胞中，人体摄入的淀粉可直接被细胞吸收利用
C．构成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是葡萄糖分子
D．当细胞生命活动消耗了能量，人和动物血液中的葡萄糖含量低于正常时，肌糖原便分解产生葡萄糖及时补充
19．某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述错误的是（ ）
A．若该野果中含有大量的蛋白质，用双缩脲试剂对该野果的组织样液进行检测，溶液将变为紫色
B．欲鉴定该野果是否含有脂肪，用苏丹Ⅲ染液鉴定，并用显微镜观察野果切片前需滴加体积分数50%的酒精溶液洗去浮色
C．若用斐林试剂对该野果的组织样液进行检测后出现较深的砖红色沉淀，说明该野果中含有大量的葡萄糖
D．用斐林试剂进行还原糖鉴定实验结束后，将剩余的检测试剂装入棕色瓶，以备长期使用
20．如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析错误的是（ ）
A．种子发育过程中，因可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N元素增加
B．种子萌发时，脂肪酶的活性较强
C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同
D．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是油菜种子重要的储能物质
三、非选择题（本题共4小题，共55分）
21．（15分）下图表示人们常见的几种单细胞生物。请据图回答下列问题：
（1）属于原核生物的有_____（填标号），判断依据是_____。
（2）眼虫与植物和动物都有相同之处，从进化的角度看，你认为合理的解释是_____。
（3）蓝细菌没有叶绿体，也能进行光合作用，原因是细胞内含有_____。
（4）湍河湿地公园可看作一个生态系统，我校生物研究学习小组的同学通过对其调查发现均有上图所示生物生活，这片区域有_____（填“7”或“许多”）个种群，_____个群落。
（5）自然界中最基本的生命系统是_____，理由是_____。
22．（14分）下面是用于植物无土栽培的一种培养液配方，据表回答下列问题：
Ca（NO3）2 1.0g KNO3 1.2g
MgSO4 0.25g FeSO4 0.005g
KH2PO4 0.20g H2O 1000mL
（1）该配方中植物所需的大量元素是_____，微量元素是_____。
（2）细胞中含量很高的四种元素，在该营养液配方中有_____，其中缺少的元素在组成生物大分子中有重要的作用，植物体中它的主要来源是_____。
（3）无土栽培所用培养液中的无机盐在植物体内大多数以_____形式存在；植物缺_____会导致叶绿素合成受到影响，引起叶片发黄，不能进行正常的光合作用，说明了无机盐对于维持_____有重要作用。
23．（11分）阿克苏冰糖心苹果是我国最甜的苹果品种之一，它以其外形精致、色泽金黄、肉质脆甜、香气浓郁而闻名，被称为“天山之珍”。“冰糖心”苹果成熟期甜度逐渐提高，为研究相关物质的含量变化，某小组准备了斐林试剂甲液、斐林试剂乙液、碘液、蒸馏水等试剂开展实验。回答下列问题：
（1）若需确定“冰糖心”苹果成熟期甜度提高与还原糖含量增加有关，应选用_____（填试剂名称）进行检测。与淀粉、蛋白质的检测不同，检测还原糖需要_____（反应条件）。
（2）若已确定果实甜度提高是由还原糖含量增加引起的，但对还原糖的来源存在两种不同的假设。
假设1：淀粉转化成了还原糖；假设2：非糖物质转化成了还原糖。
为检验这两种假设，将成熟期第1天和第30天的苹果制成匀浆，取等量分别加入试管A、B，并向两支试管中加入适量碘液，观察并记录A、B试管的颜色。
预测实验现象及结论：
若__________，则说明假设1成立；
若__________，则说明假设2成立。
（3）实验小组欲继续通过实验检测苹果中是否存在蛋白质，在现有实验试剂的基础上，应先进行的操作是__________，后再用于蛋白质的检测。
24．（15分）根据下列生物学事实回答问题：
材料1：熊在入冬之前要吃大量的食物，在体内转化为脂肪储存起来以便冬眠时分解利用维持生命活动。生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4cm。
材料2：在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，植物体内发生了一系列适应低温的生理变化。下图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。
材料3：“水熊虫”是迄今为止发现的生命力最为顽强的动物：当环境恶化时，水熊虫会自行脱掉体内99%的水分，身体缩小到正常情况的一半。处于假死状态的水熊虫的代谢率几乎降到零，甚至能耐受数小时的极低温度，直到环境改善为止。据研究，水熊虫进入隐生状态时，它们的体内会大量产生海藻糖，近年来发现在人体肾脏内也能合成海藻糖。
回答下列问题：
（1）材料1说明脂肪具有_____、_____的作用。
（2）请从生物适应环境的角度分析材料2中冬小麦9-12月份自由水含量下降、结合水含量上升的原因_____。
（3）材料3中描述的环境恶化、水熊虫处于隐生状态时，推测体内仅剩的1%水分主要以_____的形式存在。
（4）结合材料3，有人认为“海藻糖可以保护细胞，使细胞免受低温造成的损伤”。请设计实验方案，用于探究此假设是否成立。
①为了确保实验的科学性和准确性，实验材料应选择具有_____（多选）特点的动物细胞。
A．含有海藻糖 B．能够合成海藻糖
C．不含海藻糖 D．不能合成海藻糖
②操作过程：（提供的试剂：适宜浓度的海藻糖溶液、生理盐水、蒸馏水，其他实验器材充足）
Ⅰ．取适量某动物细胞，等分成甲、乙两组进行培养（以甲组为实验组，乙组为对照组）；
Ⅱ．甲组培养液中加入一定量_____，乙组培养液中加入_____；
Ⅲ．两组均控制在相同的低温条件培养数小时；
Ⅳ．观察甲、乙两组细胞生活状况，若假设成立，则实验结果应为_____。

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