资源简介

标题 八年级上册道德与法治《诚实守信》教学设计
核心 素养 目标 政治认同 ：通过诚实守信的学习，学生能够增强对社会主义核心价值观的认同，理解诚信在构建和谐社会中的重要作用，从而坚定正确的政治方向。 道德修养 ：诚实守信是道德修养的重要组成部分，通过学习，学生能够养成良好的道德品质和行为习惯，将诚信内化于心、外化于行。 法治观念 ：理解诚信不仅是道德要求，也是法律原则，增强学生的法治意识，学会在法治框架内践行诚信。 健全人格 ：诚实守信有助于培养学生的健全人格，使他们在面对诱惑和挑战时能够坚守原则，保持正直和诚信。 责任意识 ：通过学习诚实守信，学生能够认识到自己的言行对他人和社会的影响，从而增强责任感，勇于承担自己的责任和义务。
教学 重点 诚信的含义与重要性。
教学 难点 践行诚信。
教学过程
导入 故事导入：曾子杀猪 有一天，曾子的妻子要去市场，她的孩子哭闹着要跟着去。为了安抚孩子，妻子随口说道：“你乖乖在家，等我回来给你杀猪炖肉吃。”孩子听了这话，才停止了哭闹。 妻子从市场回来后，曾子便捉猪来杀。妻子连忙阻止说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子却认真地说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。 思考：从这个故事你能明白什么道理？ 提示：我们要讲诚信。诚信就是诚信、守信用
授新课 材料分享： 　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础、巩固党的执政地位的战略高度，把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，构筑日益强劲的中国精神、中国价值、中国力量，矢志推进中华民族伟大复兴。 　2014年春，五四运动95周年之际，习近平总书记走进北大校园，在同师生座谈时指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”，24字要求明确了社会主义核心价值观的基本内容，凝结为当代中国的价值公约数。一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合，同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合，同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。 　中国梦意味着“中国人民和中华民族的价值体认和价值追求”。实现中国梦必须弘扬中国精神，而“中国精神必须在坚持社会主义核心价值体系的前提下，积极深入中华民族历久弥新的精神世界，把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来”。 思考：阅读材料找一找什么是社会主义价值观，诚信具有怎样的地位？ 提示：①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 法律链接：《民法典》第七条明确规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。” 思考：从法律上看，诚信是什么？ 提示：诚信也是一项民法原则。 阅读感悟： 材料一：小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床，要迟到了!”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门口时，有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟!" 材料二：季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。 思考：1.你会选择和谁做朋友 为什么 2.这对你有什么启示 提示：诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 阅读感悟 材料一：有媒体报道，通过卧底网红餐厅“胖哥俩肉蟹煲”，发现其存在隔夜死蟹当现杀活蟹卖，土豆腐烂、发嫂后继续使用等食品安全问题。该事件一度登上微博热搜第一位。随后，各地市场监管部门第一时间对辖区品牌门店进行全覆盖监督检查。 材料二：1985年，刚到海尔任职不久的张瑞敏，巡视库房时发现76台存在缺陷的冰箱，当即决定全部砸掉，最终砸出了中国冰箱行业第一块国家质量金奖。今天的海尔，也成为了全球冰箱老大。 思考：对比两家企业的行为你有什么启示 提示：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得用户;本能带来持久的效益，长盛不衰。 故事一：立木为信 春秋战国时期，商鞅在秦主持变法，当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为树立威信，推进改革，商鞅下令在南门外立一根三丈长的木头，当众许诺，谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此易事就能得到赏赐，结果没人尝试。于是将赏金提高到50金。终于有人站起来将木头扛到北门，商鞅立即赏他50金。这一举动在百姓心中树立了威信，之后的变法就很快就推广开，使秦国渐渐强盛，最终统一中国。 故事二：烽火戏诸侯 周幽王有个宠妃叫褒姒，为博她一笑，下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火，诸侯们率兵将匆匆赶到，弄明白这是君王为博美人一笑的花招后愤然离去，褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后西夷大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到，周幽王被逼自刎、身死国亡。 思考：上述材料对比说明了什么？ 提示：诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本:能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 新闻链接：郑州新密一名中学生骑电动车撞上停在路边的宝马车，肇事后，他用道歉信把身上全部的311元现金包好，贴在宝马车的把手内侧。车主发现后被感动，通过警察找到了他，将钱还给对方并资助其读书。 思考：这个故事带给你怎样的启示？ 提示：我们要树立诚信意识。①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②我们不要轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 ③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 小组讨论：材料一 强强和乐乐是同班同学，有一天他捡到了乐乐的日记本，不仅不归还给乐乐，还把日记内容大肆宣扬。 材料二 小王持刀抢劫，事情发生后，小王躲藏在外省的亲戚家，警察找到亲戚要求告诉犯罪嫌疑人小王的下落，亲戚隐瞒不报，结果亲戚被判窝藏罪有期徒刑一年。 材料三 小明的奶奶生了重病，家里人担心告诉她真相会加重病情，于是对奶奶说，病很轻，住几天院就好了。 思考：(1)结合三则材料:对甲、乙、丙的观点进行评析。 (2)我们应该如何处理诚实与保护隐私的关系 提示：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 探究与分享：吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺:“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。” 为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主不忍心看到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说:“借了钱就一定要还!”吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠:“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”2013年，吴恒忠被评为第四届全国道德模范。 思考：吴恒忠为什么获得大家的好评 提示：具有诚信意识 相关链接：国内欠人钱财却赖着拒不履行法院生效判决的债务人（俗称“老赖”)广泛存在，这已经成为了当今经济社会的一种痼疾，严重影响着社会的和谐稳定。 为了有效治理“老赖”现象，最高人民法院建立了网上的“老赖”黑名单系统。社会各界人士点击“全国法院失信被执行人名单信息公布与查询”，输入姓名就可以查询失信被执行人名单信息。 思考：老赖的下场提示我们要珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善“以诚实守信为荣守信者处处受益，失信者处处受限。以见利忘义男耻”。 知识小结：如何践行诚信？ ①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信记录。
板书 设计
课堂 检测 1.“让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春雨吹绿每个人的心田，因为诚信是生活中最绚丽的色彩。”从国家的角度来说，我们要做诚信的人是因为() A.诚信做人，诚信做事，定能成就事业 B.诚信促进社会文明、国家兴旺 C.不讲诚信一定会给社会带来巨大危害，必然会受到法律严惩 D.诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识 2.根据《社会信用体系建设规划纲要》,我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此,青少年应该做到(　　) ①依法惩处失信行为　②对人守信、对事负责　 ③大事诚信,不拘小节　④树立“守信光荣,失信可耻”的观念 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 3.诚实要求言行一致，践行诺言，要做到这样，我们必须（ ） A、尽量少承诺 B、尽量不承诺 C、随意承诺 D、不轻易承诺 4．市民郭先生接到车场管理人员的来电称，其小车被剐蹭。随后他又被一封致歉信深深打动。“尊敬的车主：您好！本人今天由于躲避车底小猫，不慎剐蹭到您的车尾部，请见谅！本人愿意承担该车尾部喷漆和修补的费用。”这说明肇事者(　　) A．虚情假意、炒作自己 B．胆小怕事、迫不得已 C．缺乏经验、不谙世事 D．诚实守信、勇担责任 5.在某市举办的人才供需见面会上，由市人事局和大中专院校联合打造、首次推出的48名“诚信人才”，在不到一天的时间里全部被大型企业、外资企业和民营企业聘用。这个事例告诉我们（ ） ①言而有信，能得到别人的信任 ②诚实能使人放心 ③一个人要想在社会上立足，就必须具有诚实守信的品德 ④诚信是公民的“第二身份证”，人们愿与诚信的人交往 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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