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教科版三年级科学第一学期第二单元测试卷
本试卷满分100 分，时间60分钟。
得分 评卷人
1.空气是没有 、没有气味、没有形状、透明的，占据一定的 ，有一定的 的气体。
2.用手放在烛火的四周、上方和下方，可以感觉到热量最大的地方是烛火的 。
3.空气具有流动性，总是热空气 ，冷空气 。
4.压缩空气有 性，空气被压缩的程度越大，产生的弹力越 。
5.物体可以分为 、 和 三种类型。水是 ；石头和沙是 ；空气是 。
6.风是由于 流动形成的。
7.用力推充满空气的注射器活塞，用手堵住出气口，活塞能够下移，说明空气可以 。
8.空气占据 ，空气占据空间的大小 [填“可以”或“不可以”]改变。
9.帆船航行是借用 的力量前进的。
10.水、石头有一定的质量，占据一定的空间，空气也有 ，也 。
得分 评卷人
1.空气是看不见、摸不着、没有质量的。 ( )
2.空气占据空间(体积)的大小是可以变化的。 ( )
3.在大自然中，空气总是运动的。 ( )
4.风使空气流动起来。 ( )
5.我们感觉不到空气，所以空气没有质量。 ( )
得分 评卷人
1.下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质是( )。
A.风扇 B.轮胎 C.空瓶子
2.把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团不会湿，能够说明空气( )。
A.有质量 B.占据一定的空间 C.能流动
3.中国古代人利用热空气上升的原理制造了( )。
A.火箭 B.热气球 C.孔明灯
4.往排球里打了气，排球才能弹起来，这是利用了空气( )的原理。
A.能被压缩 B.比较轻 C.不能流动
5.动物、植物和我们都离不开空气，不包括( )。
A.空气为我们呼吸提供氧气
B.空气可以帮助植物进行光合作用
得分 评卷人
C.空气剧烈运动会产生台风
请将下列图片与其对应的原理进行连线。
得分 评卷人
1.如图，这个小女孩能将瓶子里的气球吹大吗 为什么会这样 怎样才能吹大瓶子里的气球呢
2.用冰块冷却食物，应把食物放在冰块的上方还是冰块的下方 为什么
得分 评卷人
我们利用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗 (6分)
2.如果放开按住注射器活塞的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动 (6分)
3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢 (7分)
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质 ( )(多选)(6分)
A.空气占据一定空间 B.空气是有重量的
C.空气会流动 D.空气是可以被压缩的
E.空气被压缩后具有弹性

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