9.1 文化发展的必然选择 课件-(共28张PPT)2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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9.1 文化发展的必然选择 课件-(共28张PPT)2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共28张PPT)
必修四《哲学与文化》
文化
第三单元:
文化传承与文化创新
第7课:继承和发展中华优秀传统文化 (古今文化)
第8课:学习借鉴外来文化有益成果
(中外文化)
第9课:发展中国特色社会主义文化
(当代文化)
不忘本来
吸收外来
面向未来
哲学
第一单元:
探索世界与把握规律
第二单元:
认识社会与价值选择
第1课:哲学基本理论
第2课:辩证唯物论
第3课:唯物辩证法
第4课:辩证唯物主义认识论
第5课:社会历史观
第6课:人生价值观






历史唯物主义
马克思主义哲学
活的灵魂
《哲学与文化》第三单元知识结构
“不忘本来”
第七课
继承发展中华优秀传统文化
第三单元《文化传承与文化创新》
第八课
学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
“吸收外来”
“面向未来”
前提
丰富
目标
第一框
文化发展的必然选择
第二框
文化发展的基本路径
第三框
文化强国与文化自信
为什么
怎么样
目标
用对立统一的观点看问题
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化
1
革命文化与社会主义先进文化
2
9.1 文化发展的必然选择
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
学习目标:
政治认同:了解近现代历史,认同只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设文化强国。
科学精神:通过运用历史唯物主义观点分析中国革命文化和社会主义先进文化,培养学生的理性思维。
公共参与:理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性,积极投身社会主义文化强国建设,传承和弘扬中华文化。
自学知识:
一、革命文化与社会主义先进文化
1、不同文化思潮的比较:
2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
3、中国共产党代表先进文化的前进方向
4、革命文化
5、社会主义先进文化
革命文化与社会主义先进文化
1
中华文化曾有过辉煌的历程,近代衰落后我们该选择什么样的文化?







春秋
战国


天命神权思想敬德保民思想
对早期中华文化产生了深刻了影响
诸子蜂起百家争鸣
逐渐形成中华文化思想雏形
促进了统一的民族文化发展
具有划时代的意义
儒家学说确立了至尊地位
古代中华文化高度发展
产生了影响后期封建社会发展的宋明理学
走向衰微,陷入黑暗深渊。山河破碎,民不聊生
中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击。
在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大成就。
气势恢宏的全盛时代。
独尊儒术
你认为上述观点存在哪些不足和局限?
1.近代中国的文化思潮及结果
三民主义
自由主义
保守主义
无政府主义
只看到西方文化的优势、长处,主张全心全意学习西方,而全盘否定中国传统文化的精华。
忽视了传统文化中的思想糟粕。文化复古,保守主义。
把自由绝对化,是不可能实现的。
具有历史进步性,但也存在着致命的局限性。
这些文化思潮,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
一、革命文化与社会主义先进文化
议学问题
复兴主张 核心观点 局限性
自由主义 全盘西化 只见西方长处,全盘否定中华传统文化
保守主义 全盘复古 没有正确对待中华传统文化,传统文化也有糟粕
无政府主义 主张绝对自由 将自由绝对化,没有领导核心,无法凝聚人心
三民主义 民族、民权、民生 没有明确提出反帝要求,具有软弱性、妥协性
请同学们结合教材内容和中国近代史知识完成下面表格,并分析为何上述主张都不能让中华文化走向复兴。
不适合中国国情
【文化思潮】:自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义
【结果】:未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。
一、革命文化与社会主义先进文化
1、近代中国的文化思潮及结果
【失败原因】:缺少先进理论的指导;没有立足我国国情。(都没有正确地对待外来文化与中华传统文化、外来主义与中国国情的关系,要么过于保守,要么过于激进)。
那么,要想中华文化走向复兴
路在何方?
谁在引路?
(1)共产党诞生:
十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,以马克思主义为指导的共产党应运而生。(有了领导核心)
(2)指明文化发展方向:
共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
(3)重要转折点:
马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(4)文化发展进入新时期:
中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 (有了指导思想)
一、革命文化与社会主义先进文化
2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响 P112
① 中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
② 中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造出的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
一、革命文化与社会主义先进文化
3、中国共产党对中华文化发展的贡献 P113
①传承与弘扬中华优秀传统文化
②创造与践行革命文化
③发展社会主义先进文化
中国特色
社会主义文化
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
(1)革命文化
一、革命文化与社会主义先进文化
4. 革命文化与社会主义先进文化的内涵
在社会主义建设时期和改革开放时期,中国共产党以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的发展方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
领导核心
方向
性质
目的
指导思想
时期
为谁服务
基本方针
(2)社会主义先进文化内涵:
如邓小平理论、习近平新时代中特思想、社会主义核心价值等
一、革命文化与社会主义先进文化
P112
中国特色社会主义文化
源自于
中华优秀
传统文化
植根于
中国特色社会
主义伟大实践
熔铸于
革命文化和
社会主义先进文化
形成:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。
中国特色社会主义文化
中华优秀传统文化、先进文化、革命文化与中国特色社会主义文化的关系。
基本特征
性质
作用
P111
整体感知:如何理解中国特色社会主义文化(导语部分)
三种文化比较
知识拓展
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区别 孕育于中华民族五千多年文明发展中。 例如:核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 作用 是中华民族传承和发展的根本;是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。 形成于新民主主义革命时期。 例如:红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。 作用 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。 形成于社会主义建设和改革开放的实践中。
例如:中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。
作用 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌
联系 这三种文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
【特别提醒】
注意教材——五处“标识”的提法:
1、中华民族独特的精神标识——中华文化 P94
2、中华民族共同的精神标识——中华文化 P98
3、一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化 P104
4、代表着中华民族独特的精神标识——中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 P113
5、中国革命的精神标识——革命文化 P113
优秀传统文化、革命文化、先进文化三种文化的作用(重点背诵)
1、中华优秀传统文化作用:
是国家民族传承和发展的根本;自信心自豪感,民团,国家安全统一,共同体 意识……(P98 4点)
2、革命文化作用: 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
3、社会主义先进文化作用: 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
总:(中华优秀传统文化+革命文化+社会主义先进文化)中华文化中优秀部分作用:
积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
2
运用所学的知识,综合上述视角,进一步阐明“必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”的道理。
视角一:
一定的社会制度和发展道路,就孕育和滋养与之相应的文化。
视角三:
每个民族和国家的文化都有其自身的特性,从而形成了世界文化的多样性。
视角二:
如果抛弃优秀传统文化、割裂民族文化血脉,文化发展就会像无根浮萍、断线风筝,迷失方向。
视角四:
当前,我国文化整体实力和国际影响力与我国国际地位还不相称,与我国深厚的文化底蕴还不相称。
这是由我国的社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的
这是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的
这是由我国文化自身发展规律
和人民群众根本意愿决定的
这是由增强国家文化软实力的现实需要决定的
党的视角
历史视角
国内视角
国际视角
阅读与思考:
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1、判断文化是否有生命力的标准
(1)是否代表先进文化发展的方向
(2)有没有生存发展的土壤
(3)人民有没有对它的需求
2、走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素
从人民、党、国家的角度看
①是由人民群众根本利益决定的
②是由中国共产党的性质宗旨决定的
③是由我国社会制度、发展道路决定的
从中国特色社会主义文化的形成及我国文化自身发展的角度看
①是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
②是由我国文化自身发展规律决定的
1
2
4
5
3
由人民群众根本利益决定
由中国共产党的性质宗旨决定
由我国社会制度、发展道路决定
继承中华优秀传统文化、弘扬革命文化发展社会主义先进文化决定
由我国文化自身发展规律决定
决定因素(五大因素)
3、走中国特色社会主义文化发展道路的意义
只有走中国特色社会主义发展道路:
才能建设社会主义文化强国;
才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应;
与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接;
与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
“中特”发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系
归纳总结:全面理解中国特色社会主义文化
①内涵:是以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
②形成:中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
③指导思想:马克思主义。
④特征:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的。
⑤立场:坚守中华文化立场。
⑥基本要求:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
⑦根本目的:不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想文化道德素质。
⑧是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
文化强国
坚持中国特色社会主义文化发展道路
发展中国特色社会主义文化
目 标
路 径
课堂小结
文化发展的必然选择
革命文化与社会主义先进文化
中华文化复兴之路的探索
马克思主义的传入对中华文化发展的影响
中国共产党代表先进文化的前进方向
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
判断文化生命力的标准
走“中特”文化发展道路的决定因素
走“中特”文化发展道路的意义

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