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八八队5
2024一2025学年高一年级阶段性测试（一）
思想政治·答案
1~16题，每小题3分，共48分。
1.答案C
命题透析本题以《吕氏森秋》中的记我为情境，考查原始社会生产关系的特点的有关知识，主要考查科学精
种学科素养
思路点拔“知母不知父”说明当时处于原始社会的母系氏族公社时期。原始社会生产力水平低下，人们不得
不共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，②④当选。题目问的是生
产关系的特点，而不是生产力状况，排除①。军队、法庭、监狱等暴力机关是奴隶社会建立的，不属于生产关系
的范畴，排除③。
2.答案B
命题透析本题以私有制的产生为情境，考查原始社会生产力发展的有关知识，主要考查科学精神学科素养。
思路点拨原始社会末期，原始农业和畜牧业是人们的生活资料的主要来源，因而土地是当时最主要的生产资
料，土地私有必然带来社会经济结构的变化.①④当选。生产工具是生产力发展水平的主要标志，生产工具不
是土地私有的原因，排除②。经济基础决定上层建筑，贫富分化加剧使得氏族成员地位不平等，③错误。
3.答案A
命题透析本题以考古发现奴隶社会的栽和俑为情境，考查奴隶社会阶级状况的有关知识，主要芳查科学精神
学科素茶。
思路点拨戴枷锁意味着奴隶的人身自由被控制和限制，他们就同主人饲养的骡马牛羊一样，可以任意被驱
使、宰杀。奴隶与生产资料一起都被奴隶主私人占有，①②当选。封建社会的农民和地主存在人身依附关系，
③说法错误。奴隶主和奴隶之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾，④说法错误。
4.答案A
命题透析本题以明朝施耐庵的诗歌《赤日炎类似火烧》为情境，考查封建土地所有制的有关知识，主要考查
科学精神学科素养。
思路点拨封建社会地主阶级占有大部分土地，农民拥有很少的土地，有的甚至没有自己的土地，为了生存只
能租种地主的土地.遭受地主的剥削，这是农夫和王孙的生活状况差距悬殊的根本原因，A当选。部分农民拥
有土地，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的原因，排除B。封建社会与奴隶社会相比，生产力有了极
大的提高，但这不是造成农夫和王孙的生活状况差距的根本原因，排除C。王孙指的是地主阶级，他们是不劳
动的，因此不存在生产积极性的问题，排除D。
5.答案C
命题透析本题以《红楼梦》中的一张农民向贸府缴的地租的清单为情境，考查封建社会制度的有关知识，主
要考查科学精神学科素养。
思路点拨地租中有多种实物是自然经济占统治地位的体现，也说明当时的地租主要用于家庭生活消费而非
扩大生产，②③当选。狩猎在封建社会已经不是生活资料的主要来源，《红楼梦》描述的时代农耕文明已经高
度发展，①错误。农民阶级的反抗愈加强烈材料未体现，排除④。天一大张新
2024一205牛年高-年级阶段性测试（一）
思想政治
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②占近代中国人拒目本当.武李习的德样有直按他关系
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