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(共19张PPT)
—— 第三课 梦想始于当下 ——
3.1 做有梦想的少年
少/年/强/中/国/强
通过分析梦想的特点，主动培养个人品质，磨砺意志，为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。
核心素养目标
政治认同
感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。
健全人格
知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度。
责任意识
壹
贰
叁
梦想的含义
梦想的重要性
少年梦想的特点
导学
少/年/强/中/国/强
齐读课本第12页到第15页，并在课本上标记问题要点。
肆
如何做有梦想的少年
议题一
织梦——共话你我梦想
我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技，我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。
大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。
军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。
我要成为一名工程师，制造出世界上最先进的芯片。
我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者，我还想........
小美
小芸
小君
小胜
小文
思考：1、你的梦想是什么？
2、如果不能实现，梦想还有意义吗？
探究一 梦想的含义
孙颖莎特别想穿一件背后印有自己名字的衣服，也很想穿给父母看一看，感觉那会是一件特别令人骄傲的事情。
潘展乐小时候接受采访的时候表示自己的梦想是比孙杨快就够了。
为了改变家庭的命运，赚钱给妈妈治病，全红婵立志要成为一名优秀的运动员，为国争光。
参加奥运会是郑钦文儿时的梦想之一，能够为国争光是一件很荣耀的事情。
结合运动员们对梦想的诠释，思考：什么是梦想？
这些奥运健儿，都有一个伟大的梦想，那就是为国争光，实现自己的人生价值，站在国际领奖台上。经过艰辛的付出，他们终于迎来了人生的高光时刻!
探究一 梦想的含义
1、梦想的含义：
梦想是对未来美好生活的愿望。
郑钦文从6岁开始接触网球，看着电视上国人在奥运赛场上夺得金牌，她内心也萌生了一股渴望，渴望有朝一日可以亲身站在那个神圣的舞台上为国争光。随着年龄的增长，这份渴望越发强烈，成为她孜孜以求的目标。
为了实现这个梦想，郑钦文付出了艰辛的努力。每日的训练强度和赛事压力无一不考验着她的意志力。有时，她的身体已经达到极限，但她依然咬紧牙关，一遍遍超越自我。即便在半决赛面对世界第一选手时，她也凭借顽强的斗志，最终战胜对手，晋级决赛。一路走来，
即使在最困难的时候，她也从来没有退缩。决赛那天，她以惊人的意志力和技战术完美配合，战胜了对手，成为了中国首位奥运网球单打冠军，这也是亚洲选手首次在奥运会上夺得网球单打金牌。
2.为什么青少年要有梦想（梦想的重要性）
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 （个人角度）
只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
对国家：
2024年8月3日，在巴黎奥运会上，中国网球领军人物郑钦文夺得冠军，为中国网球在奥运单打比赛中创下了最好的成绩，让全国人民为之振奋！”我觉得我背后代表的是整个中国网球,我知道国人一直在为我加油。虽然每一场比赛都打得极其艰难、极其不容易,但是,在拿到冠军那一刻,我觉得一切都是值得的。”
为国而战，创造辉煌
对光明的梦想
上天入海的梦想
飞毛腿的梦想
顺风耳的梦想
千里眼的梦想
以上图片说明了什么？
人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。
02
知识点总结
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梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。
- 01 -
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只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
- 02 -
国家层面
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有了梦想，人类社会才能不断进步发展。
- 03 -
社会层面
个人层面
2.梦想的重要性
探究三
3.如何做有梦想的少年？
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。
志向的重要性
“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
桂海潮：曾经仰望星空的少年，终用奋斗圆梦
桂海潮的父母是农民，虽家庭普通，但是少年时代的他便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动，在内心里埋下了一个航天梦。他立志要为我国的航天事业做出贡献。
面对国家重大需求，桂海潮瞄准航天动力学与控制领域继续深耕。“我曾经梦想着，有一天能把自己热爱的科研工作搬到太空去。”
他是北航教授和博士生导师，获国家发明专利2项，主持科研项目十余项。为了实现自己的航天梦，他敢于吃苦，甚至自讨苦吃。当得知祖国要选拔首批载荷专家，时年31岁的他当即便报了名，从2500名候选人中脱颖而出。
在此后的两年多时间里，又经受了8大类200余项科目的严格训练和考核，为飞向太空做好了技能上、身体上、心理上的准备，充满信心迎接挑战。他成为我国神舟十六号宇宙飞船的宇航员，实现了自己的伟大梦想。
想一想：1.他的梦想具有怎样的特点？
2.他追梦故事给我们什么启示？
同学们在教材上做笔记！
笔记区
（1）做有梦想的少年，应当树立远大志向。“志不立，天下无可成之事”。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大志，立长志。
（2）做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
笔记 3.如何做有梦想的少年
知识归纳
4、怎样做追梦的少年？
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代 脉搏。我们要结合时代发展、国家和社会的需要,树立远大梦想。
③只有每个 人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起 实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
“中国梦”的含义、基本内涵和实现途径？
（1）含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。
（2）基本内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
3.1 做有梦想的少年
课堂小结
如何做
应当树立远大志向
梦想含义
重要性
生命主题
热情与勇气
对未来美好生活的愿望
进步与发展
应当紧扣时代脉搏

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