【核心素养目标】 3.2 学习成就梦想 课件(共23张PPT)- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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【核心素养目标】 3.2 学习成就梦想 课件(共23张PPT)- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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(共23张PPT)
有人说
有人说
有人说
有人说
有人说
采访:
我们为什么要学习?
例如:学习是为了让生活更有趣;
学习是为了看到更大的世界;
学习是为了未来拥有更多的选择自由
第三课 梦想始于当下
3.2学习成就梦想
自学指导
阅读P19-22,主体部分慢读,材料部分快读,找出并思考下列问题。(3分钟)
想一想 1.学习的重要性?
议一议 2.如何理解学习?
找一找 3.如何学会学习?
探究与分享1
山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国!
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
答案 (1)①学习不仅仅是个人的事情,也关乎国家发展,民族命运。②学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
(2)学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
桂海潮少年时代便因“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的事迹而感动,在内心里埋下了一个航天梦。好奇心极强的他在课堂上如饥似渴地汲取文化知识,从小学到初中,一直是学霸。为了实现自己的航天梦,他敢于吃苦,甚至自讨苦吃。他能把所有的精力都用在学习和体育锻炼上。
面向国家重大需求,在航天动力学与控制领域,取得多项国际顶尖的学术成果,不少还是国家级项目。在航天员见面会上,他说‘祖国利益高于一切’这八个大字时刻激励着我们刻苦训练,为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量!”
关乎民族的未来与发展
结合材料,说一说学习的意义是什么?
学习成就梦想
报国为民
关乎个人前途与命运
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要途径。
③学习可以提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。
感悟人生
笔记要点
★★1、为什么说学习成就梦想?
(学习的重要性)
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
结合张桂梅老师的话,思考:我们为什么要学习?
结合张桂梅老师的话,思考:
我们为什么要学习?
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。P19
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。P19
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
1.为什么要学习?(学习的重要意义)P19-21
话题二
如何正确理解学习
小佳在周末去敬老院做义工。
探究与分享P20
小冰经常主动做家务。
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况。
小然利用课余时间阅读科幻小说。
他们是在学习吗?说说你的理由。
获取知识
培养品德
提升能力
提升能力、培养品德
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。
②范围:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
④带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
2.如何正确理解学习?P20
话题三
怎样学会学习
Part 01
研究目标
研究内容
学法P13T8
妈妈:①学习并不局限在学校,生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。③我们应积极参加活动,在活动中学习。
组员:①评:要意识到作业被老师批评,责怪同学没提醒这种想法是错误的。②析:初中阶段的学习内容丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养。③结:你应该端正学习态度,学会自觉、主动学习。
分享你的初中“学习”生活,谈一谈你的收获。
Part 01
研究目标
研究内容
学法P13T7
①有利于学生了解我国的航天成就,拓宽视野,增强民族自豪感。
②有利于丰富学生的生活,激发学习兴趣,促进学生德智体美劳全面发展。
③有利于培养学生的生活合作精神、团结协作能力、
④有利于激发学生的创新精神,科学探索精神,促进学生知行合一,提高动手能力、实践能力。
Part 01
研究目标
研究内容
学法P13T7
道法宝典P7-8
个人方面 : 注意从知识、素养、意识理念、习惯、能力、个性品质、美德、精神、情感、价值观等角度分析。(身心健康 德智体美劳全面发展 有理想有本领有担当)
1.道德方面:有利于公民拓展......知识;提升......素养;树立……理念或意识,培养……习惯、弘扬……精神;增强……的能力(如实践能力和创新能力);培养......品质(如自立自信、诚实守信、友善宽容、关爱他人、乐于奉献、有社会责任感、孝敬父母等);传递......美好情感;培育和践行......社会主义核心价值观;丰富......精神生活。
2.法律方面:有利于维护……的合法权益;有利于强化规则意识;有利于弘扬......法治精神;有利于树立权利和义务的观念,依法行使权利,履行义务;有利于维护……法律权威;有利于增强学法守法尊法用法意识;有利于树立守法光荣、违法可耻的法治文化导向。
结合上述材料,请你谈谈学校开展”水火箭实验活动学生成长的价值。(8分)
Part 01
2024年10月08日 星期二 晴
今天,有一点烦恼。
上午,同组的人责怪我没有及时提醒他完成作业,因此被老师批评了。
晚上回到家跟妈妈我想参加学校的活动,但妈妈说耽误学习时间,不可做与学习无关的事情。
今天一天都不怎么顺心,明天我要跟组员和妈妈好好聊一聊。
探究学习:小蓉的日记二
请你概括右侧蓝色字要解决的问题是什么?
妈妈:①学习并不局限在学校,生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习。③我们应积极参加活动,合理规划时间,掌握学习方法,提高学习效率。
组员:①评:要意识到因为作业被老师批评,就责怪同学没提醒这种想法是错误的。②析:初中阶段的学习内容丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养。③结:你应该端正学习态度,学会自觉、主动学习。
3.如何学习
发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习。
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。
3.如何为了实现梦想而学习?P21
④积极参加社会实践活动。
笔记落实
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
⑤学以致用,勇于创新、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

启思导行
今天的中国,是梦想连接实现的中国。明天的中国,希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
要实现梦想,哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?哪些事情需要用一生做?请列出自己的梦想清单。
努力学习,打好知识基础
培养良好的意志品质
积极参加实践活动
……
必须现在做的事情
乐于助人
热心公益,服务社会
终身学习
……
需要用一生做的事情
从事自己喜欢的职业
在工作岗位上为国家做出贡献
……
可以将来做的事情
课堂小结
学习成就梦想
为什么要学习?
①立身做人的永恒主题,报国为民的重要基础
如何为了实现梦想而学习?
①梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
⑤学以致用,勇于创新、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
②现阶段的基本任务,成就梦想的重要路径
④关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
②发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率
④积极参加社会实践活动。
③提升思想品德和精神境界,拥有实现梦想的持续力量
如何正确认识学习?
学习既可以获取知识,又培养品德,并不局限在学校,生活中的点点滴滴都是学习,要树立终身学习的理念。

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