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(共23张PPT)
人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。
——梁启超
一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”与“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。我们正在共同度过一段美好的人生时光。集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。
导 入
单元体系
第二单元 成长的时空
长辈
幸福和睦的家庭
和谐的师生关系
家的意味
让家更美好
走近老师
平辈
珍惜师生情谊
友谊之
树常青
在集体中成长
友谊的真谛
交友的智慧
集体生活成就我
共建美好集体
7.1 集体生活成就我
判断：这些是集体吗？为什么？
地铁上的乘客
大街上的人群
超市购物人员
篮球队
中国女排
军队
√
√
√
一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。
集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。
判断：这些是集体吗？为什么？
黑社会性质组织
传销组织
犯罪团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。
不违法（正义性）
遵守社会规则
底线意识：
1．集体的含义
集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。
小鸣从集体中获得了什么？
有一次，小鸣的脚被砸伤了，在家休养了快一个月了，同班同学都为他感到着急。每次放学后，同学们都会轮流到他家去看望他，陪他聊天，送他课堂笔记。当他不会做题时，同学们会给他耐心讲解，把当天上课重点给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是这样，很多同学经常关心地问一句：“你的脚好点儿了吗 ”看到同学们对他这么好，他心里很感激，一时不知说什么好，眼泪在眼眶里打转。
1.集体生活能带给我们温暖。
集体生活成就我表现在哪些方面？
一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。
P53相关链接：
影响集体联结度的因素
成员间相互关联的程度；
集体对成员的重要性；
成员间相互交流的频率；
成员对共同目标的共识程度；
成员间的默契程度；
集体存在的时间长短。
正比
通常情况下，这些因素赋值越大，集体的联结度就越高。
一成员关系密切
成员目标一致
被称作“棒西保锦”的德保罗、鼻塔门迪、受麦斯和帕德會新都与棒西关系密切，2019年新入国家队时，德保罗曹和帕雷德新一起献开棒西家门，递请他一起打牌，这种情况一直持续到现在。
队内年轻球员认同“为偶像踢球、为阿根廷夺冠”的共同目标。足球诗人思佐，在那一段梅西的黑暗时刻，写信鼓励棒梅西，希望梅西重回国家队。
运用你的经验
早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
在学校，当同学都在认真学习，我会更加专注地学习。
与小伙伴一起的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
集体氛围对你有什么影响 试举一例说明。
提示：集体氛围促使我改正缺点，学习他人的优点，不断完善自我。良好的集体氛围对每个成员都有积极作用。如自习课上，同学们都在认真学习，我也会认真学习。
成长小故事（一）
元元经常逃避集体劳动，为了锻炼元元的能力，班主任任命他为劳动委员。在全班同学的督促下，他开始变得认真、负责，从卫生打扫到桌椅摆放、门窗管理等，他都能积极地协调好各方面的工作。
思考交流：元元的态度发生了什么转变？
为什么会有这样的转变？
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
（不同职责、价值、责任感）
承担职责（对职责的体验） →
责任感
思考：在集体中，你扮演着哪些角色？
我是孩子
我是姐妹
我是兄弟
我是班委
我是科代表
我是小组长
我是学生
我是学生会主席
我是团员
我是公民
成长小故事（二）
元元刚开始担任劳动委员时，班里有不少同学质疑他，甚至有个别同学对他的值日安排感到不满。
对此，元元主动与这些同学交流，了解分歧，对不合理的要求进行沟通协调，同时也采纳其合理的意见。
思考交流：面对同学的质疑和不满，元元是怎么做的？
从而锻炼了他什么能力？
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
（接纳、尊重、理解、包容）
尽管个性不同，但是他们是一个team。在集体这个平台上，他们展示着自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
谁也不能舍弃，每个人都有自己优势
你认为师徒四人当中，可以舍弃谁呢？
人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜"，在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完普自己，发挥自己的优势和特长。
⑤集体生活有助于我们发展个性
探究与分享
你了解自己的个性吗？
①我的个性：性格开朗、外向、有良好的沟通能力，对工作认真、有责任心、能承受一定的工作压力，能很快适应新的学习环境等。
②这能帮助我在集体生活中找到恰当的位置。
集体生活对我们发展个性有什么作用？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
知识要点
①人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”；
②在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己，发挥自己的优势和特长。
为什么说集体生活有助于我们发展个性？
在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解他人的个性，并在了解他人的过程中更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
特别提醒
在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
在学校的大舞台上展示自我
在集体这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
图片探究
1、1．马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这是因为（ ）
①个人的发展有利于集体共同目标的实现
②集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
④作为集体的一员，我们积极参与共同活动，有利于集体发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
2、晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。老师要求班上同学要主动关心、帮助她，最终她融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明（ ）
A. 集体生活有利于提高我们的文化课成绩
B. 在集体中我们可以涵养品格、发展个性
C. 包容他人的不同，有助于我们完善个性
D. 人与人之间的差异是很重要的学习资源
B
3、个人是否完满，是由个人与周围世界的交往和联系是否完满决定的。对这句话理解正确的有（ ）
①集体和我们没有关系
②个人离不开集体，否则生活没有任何意义
③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
④在集体生活中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
B

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