资源简介

看到名字，你想到了什么？
这是一首赞美革命红旗的颂歌，人们仰望红旗，心潮澎湃。
同学们聆听，这像什么旋律？
引子
由《国歌》的前奏和结束句演变而成；
这是一首宏大的乐器，很多乐器都加入了演奏，让我们仿佛回到1949年10月1日开国大典；
乐曲的演奏形式:管弦乐曲
管弦乐队乐器分类
聆听，思考：《红旗颂》引子是哪类乐器主奏的？
引子
铜管乐器组---小号
吕其明，出生于1930年5月，中国杰出的交响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。
曾为《铁道游击队》、《家》等近四十部故事片，十余部纪录片作曲。其他音乐作品有随想曲《霓虹灯下的哨兵》、序曲《红旗颂》、交响叙事诗《白求恩》等十余部，以及《弹起我心爱的土琵琶》、《谁不说俺家乡好》（与他人合作）等歌曲百余首。
主题一；听听音乐要素是如何表现的？
主题一
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速度
力度
音色
节奏
节拍
情绪
{21E4AEA4-8DFA-4A89-87EB-49C32662AFE0}主题
速度
力度
音色
节奏
节拍
情绪
第一部分
第一主题
填写表格内容
中速
mf
弦乐
舒展
宽广
辉煌
赞颂
44
?
聆听，哼唱旋律
视频资料
聆听：第一部分第二主题
主题音乐非常优美，让我们感受到了温暖和幸福，作者想表达什么呢？
视频资料
双簧管的演奏，使我们感受到全中国人民就像对祖国母亲在诉说。
第二部分：音乐有什么变化？
第二部分
音乐由颂歌主题变成豪迈的进行曲
这段音乐来自于第一部分第一主题，旋律以附点为主；奏出了简短有力的声音。象征着在红旗的指引下，中国人民迈开巨人般前进的步伐，英勇战斗。
{93296810-A885-4BE3-A3E7-6D5BEEA58F35}主题
速度
力度
音色
节奏
节拍
情绪
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速度
力度
音色
节奏
节拍
情绪
第一部分
第一主题
填写表格内容
中速
mf
弦乐
舒展
宽广
辉煌
赞颂
44
?
{E8B1032C-EA38-4F05-BA0D-38AFFFC7BED3}
第二部分
快速
f
木管
弦乐
紧凑
坚定
豪迈
激昂
24
?
第三部分:有哪些熟悉的旋律？
第三部分
让我们再一次听到国歌的旋律，表现了全中国人民永远高举旗帜，奔向胜利的英雄气概。
带再现的三部结构:A+B+A
作品结构
用自己喜欢的方式表现音乐---朗诵
《五星红旗，在我心中飘扬》
迎着初升的太阳，
伴随着清晨的第一缕霞光，
你冉冉升起在天安门广场。
这是一面有五颗星星的红旗，
飘扬在960万平方公里的土地上！
视频资料
今天，我们欣赏了篇幅较长的管弦乐曲《红旗颂》，熟悉了她的主题音乐，从中体会了相同的旋律用不同的速度、力度演奏，会产生不同的效果。

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