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期中综合评价
时间：60分钟满分：100分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。
1.我国幅员辽阔，地形复杂，气候多样，从而形成了茂密的 森林、美丽的草原、无垠的荒漠、神秘的湿地等不同的生 态环境，这充分体现了生物多样性中的 ( )
A.物种多样性 B.生态系统多样性
C. 环境多样性 D.遗传多样性
2.不同品种金鱼的外形差异很大，是由于 ( )
A.物种多样性 B. 遗传多样性
C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性
3.“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”,这种现象说 明生物具有的特征是 ( )
A.生物能生长
B.生物能繁殖
C.生物能对外界刺激作出反应
D.新陈代谢
4.下列不属于生命现象的是 ( )
A. 铁树开花B.蚂蚁搬家 C. 阳光灿烂 D.猫捉老鼠 5.下列生命现象中，不能体现生物繁殖下一代的是 ( )
A. 蜻蜓点水B.青蛙产卵C.飞蛾扑火 D.开花结果
6.一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物 种的灭绝。这是因为 ( )
A. 能对外界刺激作出反应
B. 是由细胞构成的
C. 能适应环境
D.能生长和繁殖
7.你想调查一块草地某种植物的密度，最好采取的方 法是 ( ) A. 大体上进行估算
B.一点不漏地数草的数量并量地
C. 选点抽样调查求平均值
D. 划格后逐格计算再累加
8.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是 ( )
A. 用摄像机拍摄猎豹追击猎物
B. 用望远镜观察大猩猩的活动
C. 用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D. 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波 反应敏感
[主题探究] 实验法是生物学研究的重要方法。通 过设计实验方案，观察实验现象或数据进行对比，得出 实验结果。请回答9～10题。
9.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，生物兴趣小 组的同学设计了多组对照实验，下列对照实验变量 设计不正确的是 ( )
A.有空气和无空气 B. 温度高和湿度低
C.20 ℃和40 ℃ D.有光和无光
10.在“探究鱼类适应水中生活特征”的实验中，某生物兴 趣小组正在激烈讨论，甲同学说：“鲫鱼的鱼鳍有什么 作用呢 ”甲的疑惑属于探究过程的哪一步 ( )
A.提出问题 B.作出假设
C.制订计划 D.得出结论
11.在使用单目显微镜过程中，安放好显微镜后，接着进行
对光，下面对光操作中不属于必需步骤的是 ( )
A.更换目镜 B.调节光圈
C. 转动反光镜 D.转动转换器
12.下列关于绘制细胞图的说法正确的是 ( )
A. 可用钢笔或水性笔画图
B.可以看着书本直接画图
C. 细胞中较暗的部位，可用铅笔细点表示
D. 为了视觉效果，可添加彩色来美化图片
13.以下显微镜的结构中，不能调节光线强弱的是 ( )
A. 遮光器 B. 粗准焦螺旋
C.反光镜 D.光源调节旋钮
14.一台显微镜有5×、10×、15×三个目镜，有10×、 15×、45×三个物镜，这台显微镜的最小放大倍数 和最大放大倍数分别是 ( )
A.50× 、675× B.15× 、60×
C.75× 、450× D.100× 、675×
15.用显微镜观察时，要将图中视野甲转换为视野乙， 下列操作合理的是 ( )
A.调节粗准焦螺旋
B.将载物台缓缓下降 到最低处
(
甲
乙
)C. 将低倍物镜转换为 高倍物镜
D.移动玻片标本
16.动物细胞的数量通过分裂不断增多，细胞内发生的 变化不包括 ( )
A. 细胞核一分为二 B. 细胞质分成两份
C. 细胞膜向内凹陷 D. 形成新的细胞膜
17.人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等是由于 人体面部存在差异，不易改变也不易被复制。下列 与人体面部差异的形成有关的细胞结构是 ( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质
18.保证分裂过程中产生的新细胞与亲代细胞相同或 相似的关键是 ( ) A. 细胞核平均分为两个
B. 细胞质的平均分配
C. 遗传物质经过复制数量加倍，并平均分配到两个 新细胞中
D. 在两个新细胞核之间的细胞质中央形成细胞膜
19. 我们平常吃的下列蔬菜中，均属于生殖器官的是( )
A. 茄子和辣椒 B. 马铃薯和油菜
C. 黄瓜和萝卜 D.洋葱和豆角
20.下列关于一个番茄果实的叙述，不正确的是 ( )
A. 番茄果实在结构层次上属于器官
B. 番茄果实由上皮组织、结缔组织等构成
C. 番茄果实的果皮属于保护组织
D. 番茄果实内有输导组织
21.下列构成人脑的主要组织是 ( )
A B C D
22.下列有关绿色开花植物主要组织的叙述，错误 的是 ( ) A. 植物的根尖和芽中都有分生组织
B.输导组织具有运输作用，运输有机物的是筛管
C.上皮组织具有保护内部结构的功能
D. 营养组织的细胞结构特点是细胞壁薄、液泡大
—1—
23.干细胞经诱导可形成胎盘细胞，该过程的完成主要
通过以下哪个过程实现 ( )
A. 细胞生长 B. 细胞死亡
C. 细胞分裂 D.细胞分化
24.下列关于草履虫生命活动的叙述，错误的是 ( )
A.纤毛帮助草履虫活动
B. 摄取食物时，体内形成食物泡
C. 生长过程中有细胞分化
D. 能对外界刺激作出反应
25.山楂是酸的，西瓜是甜的，黄连是苦的，尖椒是辣 的，这是因为 ( )
A. 四种植物的细胞膜不同
B. 四种植物的液泡里溶解的物质不同
C. 四种植物的线粒体不同
D. 四种植物的细胞壁不同
26.制作人口腔上皮细胞临时装片时，需要的试剂是( )
①生理盐水②碘液③清水④澄清石灰水
A.②③ B.①②
C.①②③ D.①②④
27.下列关于动物组织的叙述，不正确的是 ( ) A.神经组织有接受刺激，产生并传导兴奋的功能 B.结缔组织具有支持、营养、连接和保护等功能 C. 心脏仅由肌肉组织构成
D.上皮组织具有保护和分泌的功能
28.下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是( )
A.血液 B.小脑
C.果实 D.种子
29.关于生物体结构的描述错误的是 ( )
甲 乙 丙
A. 图甲中，④是细胞生命活动的控制中心 B. 图丙具有分裂和产生新细胞的功能
C.图乙与繁殖后代有关，属于生殖器官
D.从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为 甲→丙→ 乙
30.如图是人体结构层次概念图，其中a 可表示的结
构是 ( )
(
细胞
b
人体
)
A.神经元 B. 软骨
C. 胃 D.内分泌系统
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31.图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的三
个操作步骤；图乙为显微镜下观察临时装片时的一 个视野，请回答下列问题。
甲 乙
(1)制作洋葱表皮细胞临时装片取材时，用到的实 验器材主要是 ,取材的部位是洋葱鳞片叶 的内表皮，符合显微镜观察材料的 特点。
(2)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是 ;②步骤的操作过程是对实验材料进 行 。
(3)图甲中①、②、③三个操作步骤，正确排列顺序应该 是 。
(4)图乙中，出现[a] (填名称)的原因是图 甲中的 (填序号)步骤操作不当。
(5)实验时视野中若出现图乙的情况，后续的实验 操作应是
(合理即可)。
32.如图呈现的是动植物细胞结构的异同点。分析并 回答下列问题。
(
动物
细胞
A
细胞质
B
C
植物
细胞
细胞壁
D
E
)
(1)A 将细胞内外环境分开，它是 。
(2)C 和 D是细胞中的能量转换器。请填写它们的 名称：C是 ,D 是 。
(3)E 是 ,其内部贮存了糖分等多种物质。 (4)细胞内物质、能量和信息的变化十分复杂，在 B 的统一指挥控制下，细胞各个结构协 调配合，共同完成各种生命活动。
33.如图为大豆植株的结构层次示意图，请据图回答下 列问题。
① ② ③ ④
(1)大豆植株结构与功能的基本单位是 。
(2)植物的根、茎、叶中起着运输营养物质作用的是
组织，花、果实、种子中贮藏营养物质的是 组织。
(3)我们平常吃的大豆种子属于 (填“营 养”或“生殖”)器官，大豆植株的根、茎、叶属于
(填“营养”或“生殖”)器官。
(4)请按照从微观到宏观的顺序来排列上图大豆植 株的结构层次： (用序号和箭 头表示)。
(5)与人体相比，大豆植株没有的结构层次 。 34.以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境
因素”的实验方案，在实验装置中央放入10只鼠 妇，静置5分钟后，统计明亮处和阴暗处的鼠妇数 量。下表是全班八个小组的实验结果。
项 目 组 二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组
明亮处/只 2 3 3 1 3 2 1 2
阴暗处/只 8 7 7 9 7 8 9 8
(1)该班同学探究的问题是
(2)可作出的假设是 。
(3)统计并计算全班实验结果的平均值，你得出的 结论是 。计算全班实 验结果平均值的目的是
。
(4)如果还想继续探究温度对鼠妇生活的影响，则 实验的变量 。
—2—期中综合评价
B.用望远镜观察大猩猩的活动
.将载物台毁毁下降
,用闭路电视研究人熊猫的生产过程
到最低处
时间：60分护满分：1)分
).用声波下扰水巾活动的搿豚，观察到海豚对声波
C.将低倍物偾转换为
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
反碰敏感
高倍物镜
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
[主题探究]实验法是什物学研究的甲要方法。通
).移动坡片标本
要求的。
过设计实验方案，观察实验现象或数批进行对比，得出
16.动物细胞的数吊通过分裂不断增多，细胞内发生的
1,我国幅员辽闹，地形复杂，气候多样.从而形成了茂的
实验结果，谓同答9一10题。
变化不包括
(D)
如
森林、美丽的草原、儿垠的荒漠、礼秘的湿地等不同的生
9.为了探究环境因素对蚯蚓牛活的影响，牛物兴趣小
A.细胞核·分为二B.细胞质分成两份
环境，这充分体现了牛物多样性中的
(B)
组的同学设计」多组对照实验，下列对照实验变品
(.瓠炮膜向内陷I).形成新的细胞膜
A.物种多样
B.生态系统多样
设计不正确的是
(B)
17.人工智能发展迅猛，人脸以别、人脸支付等是巾
密
C.环境多样怦
D.遗传多样件
1.有空气和儿空气
B.温度高和湿皮低
人休面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列
2.不同品种金色的外形斧异很大，是由丁
(B)
.20荆10
).行光和无光
与人体而部差异的形成有关的细胞钻构是(C）
A.物种多样性
B.遗传多样性
10.在“探究鱼类造应水中生汗特征”的实验巾，某生物兴
1.细胞壁.细炮膜(.细胞核D.细炮质
.生态系统多样性
D.生物数量多样件
趣小L止在激烈讨论，屮同学说：“鲫鱼的鱼能行什么
18.保址分裂过程中：牛的新辄形与亲代细抛相同或
3.“人的皮肤每犬邵会汗，汗液行咸味”，这种现象说
作用呢？”巾的疑惑属丁探究过程的哪一步
(A)
相似的关键是
(C)
明尘物具竹的特征是
(D)
.提出问题
B.作出假设
.细咆核平均分为两个
1.生物能生长
C制订划
).得出结论
}.细胞质的平均分配
3.牛物能繁殖
11.在使用单甘显微镜过程巾，安放好显微镜斤，接着进行
C.遗传物质经过复制数量加倍，并平均分配到两个
(.生物能对外界和激作出反成
新细胞屮
对光·下面对光傑作中不属于必需步嶸的是
(A)
封
D.新陈代谢
).在两个新细胞核之问的细胞质中央形成细胞膜
4.下列不属丁牛命现象的是
(C)
A.更换目镜
3.调+光圈
19.我们水常吃的卜列蔬菜巾，均属于生殖器官的是(A）
A.铁树开花B.妈蚁搬家，阳光灿“D.猫捉老鼠
:转动反光镜
D.转动转换器
A.州子种辣椒
.马铃薯和油菜
5.下列生命现象中，不能体现生物繁殖下代的是(C)
12.下列关于绘制细孢的说法正确的是
(C)
C.黄瓜和萝卜
T).祥葱和豆角
A蜻蜓点水3.寺蚌产卵C.飞蛾扑火).开花结果
A.可用钢笔或水性笔旷图
20.下列关于个番茄采实的叙述，不止确的是
(B)
6.一般情况下，尘物不会因个休的死广而导致一个物
B.可以看着木直接画图
生.番茄果实在针构层次上属于器官
种的灭绝，这是为
(D)
C.细胞屮较暗的部位，可用铅笔釦点表示
B.番茄采实内上皮组织、结缔组织等构成
A.能对外界刺激作出反成
1).为了桃觉效采，可添川彩色来关化图片
苏
C.番茄果实的果皮禹保护织
乃.是巾细胞构成的
13.以下显做镜附结构中，不能调节光线踫树的是（B)
D.番茄柴实内有输导组织
线
能适应环境
4.遮光器
3.礼准焦螺旋
21.下列构成人脑的主要组织是
).能牛长和繁殖
C,反光镜
D.光源拥节旋钮
7,你想调查一块草地某种植物的密度，最采取的订
14.一台显微镜有5×、10×、15×个目镜，有10×、
法是
(C)
15×、45×三个物镜，这台显微镜的最小放大倍数
B
.大体上进行估算
利最人放：人倍数分别是
(A)
22.下列行关绿色开化柱物上正要纠的叙述，错误
B.一点不满地数草的数帚并地
1.50×、675X
13.15X、60X
的是
(C)
(.选点抽样满查求平均但
℃.75×.450×
D.100×、675×
.植物的椒尖和球中都有分生组织
).划格所逐格计算再累加
15.币显微镜观察，要将图中视野甲转换为视野乙，
乃.输导1纵具行运输作叮，运输行机物的是筛管
进
8.下列研究动物行为的方法中，禹于实验法的是〔D)
下列操作合理的是
(C)
.上皮纠织具有保护内部结构的功能
A.用摄像机拍摄猎豹追木猎物
A.调节粗淮焦螺旋
D.营养组织的细胞幼构特点是细胞壁薄、液泡大
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