资源简介 温县第三实验中学八年级生物第一次月考(A卷)命题:一、单项选择题:(每小题1分,共20分,请把答案填在下面的表格内)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 201.下列动物全是腔肠动物的一项是( )A.水螅、衣澡 、变形虫 B.珊瑚虫、水母、海蜇C.疟原虫、珊瑚、海葵 D.水螅、水螅芽体、珊瑚礁2.下列属于营自由生活的扁形动物是( ) A.血吸虫 B.涡虫 C.草履虫 D.猪肉绦虫3.下列属于日本血吸虫寄主的是( ) A.猪和钉螺 B.钉螺和人 C.人 D.很多种哺乳动物4.下列对蝗虫的叙述不正确的是( )A.有外骨骼,可防止水分散失 B.胸部有三对足、两对翅 C.具有蜕皮现象,每蜕一次皮身体就能长大一圈 D.用鳃呼吸5.2025年为农历蛇年,蛇属于( )A.两栖动物 B.软体动物 C.爬行动物 D.节肢动物6.下列哪一个是真正的鱼( )A.鲸鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼7. 鱼、虾、河蚌、蟹都生活在水中,若将他们分为两类,其依据是( )A.是否用肺呼吸 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.是否胎生 8.下列既属于爬行动物,又是国家的一级保护动物的是( )A.大象 B.大鲵 C.扬子鳄 D.蜥蜴9.动物界中分布最广、数量最大、种类最多的类群是( )A.鸟类 B.节肢动物 C.鱼类 D.软体动物10.我国有漫长的海岸线,众多的江河湖泊,因此鱼类十分丰富,据调查我国的淡水鱼就有1000多种,其中属于四大家鱼的是( )A.鲫鱼、鲢鱼、草鱼、大马哈鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C.鲫鱼、乌鱼、草鱼、鲳鱼 D.鲢鱼、黄花鱼、草鱼、鳙鱼11.草鱼游泳时,前进的动力主要来自 ( )A.尾鳍的摆动 B.胸鳍和腹鳍的摆动C.各种鳍的共同作用 D.躯干部和尾鳍的摆动12.从6月1 日中午12时开始,我国黄海、渤海海域进入了三个月的伏季休渔期,渔业资源萎缩加剧,出海捕捞成本加大,多数渔民主动提前半个月进入休渔期。下列关于休渔期的说法不正确的是( )A.有效控制对幼鱼的捕捞,提高渔业资源量B.休渔期会减少渔民的收入,应该废除C.防止鱼类种类的减少,保护海洋动物的多样性D.渔船可以得到充分的休整,为安全捕捞做好准备13.下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中,不正确的是( )A.身体流线型,前肢变成翼 B.消化能力强,直肠短可以随时排除粪便C.骨骼和肌肉都很轻且薄 D.有气囊辅助肺呼吸,提高了气体交换的效率14.下列关于哺乳动物的叙述,不正确的是( )A.牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 B.哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D.牙齿的分化与食性无关15.恒温动物包括( )A.鸟类和爬行类 B.鸟类和哺乳类C.爬行类和哺乳类 D.鸟类、爬行类和哺乳类16.蚯蚓的体壁上的粘液经常保持湿润,这有利于蚯蚓的( ) A.运动 B.呼吸作用 C.吸收营养 D.排泄17.蚯蚓与人类的关系较密切,它不但可以疏松土壤,还可以 ( )A. 药用 B .处理落叶 C .增加土壤肥性 D.前三项都可以18.蝗虫的呼吸器官是( )A.鳃 B.肺 C.肺及皮肤 D.气管19.利于爬行动物保持水分的结构是( )A.角质的鳞片或甲 B.贝壳 C.外骨骼 D.羽毛20.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( )A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单二、综合题:(每空1分,共30分)21.(3分)蚯蚓是人类的好朋友,我们应该好好保护它们。下图是蚯蚓的外形图,请据图作答:(1)结构B是蚯蚓的环带,由此可判断蚯蚓的后端应该是 (填“A”或“C”)端。(2)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是( )A、土壤中缺乏食物 B、土壤中得不到足够的氧气C、雨后到地面上晒太阳 D、雨后承受不了湿土压力(3)蚯蚓在运动时靠体壁中 的收缩和舒张以及腹面刚毛的配合支撑身体来完成。22.(3分)下图为双壳类动物河蚌的结构示意图,请认真观察比较,据图回答下列问题:(1)河蚌的运动器官是 ,河蚌的呼吸器官是 。(2)与贝壳和珍珠的形成有关的结构是 。23.(3分)右下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答:(1)若用解剖剪剪去结构【6】,将会暴露出鱼的呼吸器官-----鳃,它由许多鳃丝组成,内含有丰富的 ,所以鳃丝一般呈现鲜红色。(2)探究:进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分的变化?(提示:①BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。)请根据提示设计实验:实验过程:因BTB短时间内使用对鱼无毒害,所以选取两条健康的小鱼,放在盛有BTB液的水中,观察溶液颜色的变化。②由于BTB液遇二氧化碳后,会出现颜色的改变,请你预测在鱼的鳃盖后缘,流出的水的颜色可能是 ,如果与你预测的结果相符,则说明鱼在呼吸过程中释放了 。24.(3分)下图为青蛙的发育过程,请据图分析并回答问题:(1)青蛙的发育过程为卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,生活在水中的幼体(蝌蚪)用鳃呼吸,成体可在水中,也可在陆地上生活,用兼皮肤辅助呼吸,所以青蛙在分类学上属于 动物。(2)青蛙生活在稻田、池塘、溪流边的陆地等绿色环境中的体色为 ,这种体色不易被天敌发现,又便于捕食,有利于生存。25.(3分)下面是家鸽的呼吸系统示意图,请据图回答下列问题:(1)家鸽体内的气囊是图中所示的结构是 。(2)当家鸽在飞行时,每呼吸一次,气体将两次经过图中数字 所示的结构,并在其中进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式叫做“双重呼吸”,这种呼吸方式可以为家鸽飞行时提供充足的氧气。鸟与鱼的体形均呈现为 ,这种体形可以减少运动时的阻力。26、(5分)水螅是生活在淡水中的腔肠动物。图为水螅纵切面示意图,据图回答下列问题:内胚层细胞所围成的空腔叫【⑤】 ,吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化,消化后的食物残渣仍有【②】 排出。外胚层有多种细胞,如有攻击性的 ,其在【①】 处分布最多,有防御和保护的作用,是腔肠动物特有的利器。水螅主要通过出芽的方式进行生殖,【⑥】 长成小水螅后,就会从母体脱落下来,独立生活。27、(5分)观察蝗虫示意图,回答下列问题:它的身体分为【②】 、【③】 和【④】 三部分。蝗虫的外骨骼不能随虫体的生长而长大,在生长发育过程中有 现象,这是昆虫生长发育的重要特征。蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态特点有( )①能有气管进行呼吸 ②胸部有两对翅 ③有外骨骼,防止水分蒸发 ④用气门呼吸①③ B. ①②③C. ①②④ D. ②③28、(5分)生物兴趣小组的同学们观察到蚯蚓通常以落叶为食,那么蚯蚓喜欢取食“未分解的落叶”还是“半分解的落叶”呢?他们围绕这个问题在4——5月间开展了相关的探究。作出假设:蚯蚓喜欢取食未分解的落叶。实施实验①选择3种树叶进行“未分解”和“半分解”处理,分别编号1和2.②为防止土壤中其他生物干扰实验,实验前要对土壤进行 处理(填选项)低温冷冻 B.高温加热 C.温水浇灌 D.阳光照射③取等质量的同种土壤连同步骤①处理过的树叶,一起放入材质和规格相同的花盆中。④每个花盆都放入数量相等、生活力相同的蚯蚓进行饲养。⑤经过一段时间后,从土壤中分离出“未分解”和“半分解”的树叶,称量其减少的量,经计算得出如下数据:该探究的实验变量是 。下列措施遵循单一变量原则的有( )(多选)用等质量的同种土壤利用材质和规格相同的花盆花盆放入数量相等、生活力相同的蚯蚓在4——5月间进行实验分析表中数据,蚯蚓对半分解叶的取食量 ,(填“高于”或“低于”)未分解叶。反思探究过程,选取3种不同植物落叶的原因是( )使结论更具科学性 B.利于求平均值C.为了控制实验变量 D.为了形成对照实验 展开更多...... 收起↑ 资源预览