资源简介

(共19张PPT)
1~5的认识
5以内数的认识和加、减法
课前导入
你能在这幅图中找到哪些物品？可以准确的说出它的数量吗？
课前导入
相同数量的物品有哪些？
1
数量为“1”的物品
新课讲授
1只狗
1个水缸
1座房子
2
数量为“2”的物品
新课讲授
2把椅子
2只鹅
3
数量为“3”的物品
新课讲授
3朵云
3只鸟
4
数量为“4”的物品
新课讲授
4棵树
4个苹果
4棵向日葵
5
数量为“5”的物品
新课讲授
5个玉米
5只鸭子
1 还能表示生活中哪些事物的数量？ 2、3、4、5 呢？
新课讲授
拨一拨，数一数
新课讲授
1
2
3
4
5
1颗珠子再添1颗珠子就是2颗
2颗珠子添1颗是3颗，2在1的后面，3在2的后面，4在3的后面，5在4的后面。
拨一拨，数一数
新课讲授
你能用 将1~5按照顺序摆出来吗？
1
2
3
4
5
描一描，写一写
新课讲授
1
2
描一描，写一写
新课讲授
3
4
5
02
04
07
05
课堂检测
数一数，圈一圈
02
04
07
05
课堂检测
按规律填数
2
4
5
3
1
02
04
07
05
课堂检测
数一数，写一写
02
04
07
05
课堂检测
数一数下面每组图中物品的数量，将图与对应数字连起来。
课堂小结
这节课你有什么收获？
1.数字是有顺序的，数到几就是几；
2.1~5的顺序是1、2、3、4、5；
3.1~5数字的书写
谢谢观看

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