资源简介

(共17张PPT)
哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论（第4课）
唯物辩证法（第3课）
社会历史观（第5课）
人生价值观（第6课）
辩证唯物论（第2课）
文化
继承优秀传统文化（第7课）——不忘本来
吸收外来有益文化（第8课）——吸收外来
发展中国特色社会主义文化（第9课）——面向未来
活的灵魂
单元导语：哲学是文化的活的灵魂；文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
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第七课 继承和发展中华优秀传统文化
7.1 文化的内涵与功能
第一目：什么是文化
第二目：文化的功能
你是一个有“文化”的人吗？
(1)广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化:相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。（本单元用的是狭义的文化）
1、文化的含义
注意：文化的力量与功能本质上是一种精神力量，这种力量可在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量。
但不能认为文化可以直接转化为物质力量。
文化作为一种精神力量，转化为物质力量是需要条件的，这个条件就是将文化与人民群众的实践活动相结合。
天山
三江源
自然景观不是文化。文化是人类社会实践的产物，是人类特有的。纯粹自然的东西不能称为文化。
天山、三江源、阿勒泰等景观引人入胜，
这些景观能不能称为文化
阿勒泰
（1）从文化的产生来看：文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。(文化是人类社会特有的现象)
——思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等（静态）；
——人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动（动态）。
2、文化的特点
判断技巧
第一，经济现象或活动不属于文化。比如：生产、分配、交换、消费等
第二，政治现象或活动不属于文化。
第三，纯自然的事物不属于文化，文化是人类社会特有的。
第四，文化既包括静态的文化产品（如书），也包括动态的文化活动（如读书）。
思考：这些文化是通过什么来表现的？
古人鞠躬行礼
人民代表大会制度
器物、行为、制度是文化的载体，而非文化本身。
其体现和传导出来的技术、思想、价值观等才是文化。（相关链接）
（2）从文化的表现形式看：文化要通过载体表现出来
1.含义：是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
2.作用：文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
3.形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。p92
传统服饰
电影
世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。p91-2
树立正确的世界观、人生观和价值观。
(3）从文化的核心看
≠决定，文化不能“决定”社会发展
2024 年 8 月 20 日，《黑神话：悟空》正式上线发售，从游戏圈成功破圈，各大微信群、各媒体头条、朋友圈纷纷讨论着 " 一只猴子 " 创造的 " 神话 "。
据国外数据分析公司的数据显示，截至8月27日《黑神话：悟空》的总销量已达1540万份，总收入超过了7.3亿美元（约合人民币51亿）。
提示：一定的文化反作用于一定的政治经济，给予政治经济以重大影响。
思考：以下情境反映了文化与政治、经济的什么关系
（1）经济、政治决定文化
①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定。
注意：选择题一定要分清“决定”和“决定于”
（2）文化反作用于经济、政治，给予政治经济以重大影响
①先进的、健康的文化会促进社会的发展，
②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
决定
决定
经济
政治
文化
基础
集中表现
反作用
反作用
3、文化与经济政治的关系
我国早已进入社会主义社会，可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么？
中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强，但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰，这又说明了什么？
——文化落后于经济政治而发展
——文化先于经济政治而发展
（3）文化具有相对独立性
经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。
思考：经济、政治决定文化，是不是意味着文化的发展始终经济、政治发展同步？说明文化具有什么样的特性？
文明 文化
区别 内涵
表现
性质
作用
联系
人类进步和开化状态的标志
物质文明、精神文明、制度
文明、生态文明、社会文明
精神产品
精神活动
文明都是积极向上的
文化有先进、落后之分
促进
促进、阻碍
①都是实践的产物，其创造主体都是人。
②先进文化是人类文明的一项重要内容。
4、文化与文明
注意：阶级的产生、国家的形成和文字的出现是文明诞生的基本标志。
1.对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
（1）文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。——引领风尚
（2）文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
（3）文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
（4）文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
二、文化的功能
2、对国家的功能：文化是民族的血脉和灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。当代中国，筑牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
人创造了文化，文化也在塑造着人。
3、对个人的功能：塑造人生
1.对社会：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
2.对国家：文化是民族的血脉和灵魂。
3.对个人：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
4.对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
5.补充：（实质）文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
总结：文化的功能
注意：文化的力量与功能本质上是一种精神力量，这种力量可在人们认识改造世界的过程中转化为物质力量，但不能认为文化可以直接转化为物质力量，文化作为一种精神力量，转化为物质力量是需要条件的，这个条件就是将文化与人民群众的实践活动相结合。（补充）
文化的内涵与功能
文化的内涵
课堂小结
文化的含义
文化的产生
文化与经济、政治的关系
文化的核心
文化与文明关系
文化的载体
文化的功能
1.对社会：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能
2.对民族：文化是民族的血脉和灵魂。
3.对个人：人创造了文化,文化也塑造着人。

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