资源简介 2024年温州市七上科学第二单元丰富多彩的生命世界中等生拔高训练卷(新版)一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2023七上·宁波期中)如图是课本中的图片,下列植物的特征与其适应性对应错误的是( )A.仙人掌的叶退化成刺,是为了适应干旱缺水的沙漠环境B.捕蝇草生活在缺少氮肥的土壤中,所以需要捕食昆虫来补充C.落叶阔叶树冬季不落叶,说明不能适应冬季寒冷气候D.蒲公英的果实轻小,是为了适应风力对种子的传播【答案】C【知识点】种子植物【解析】【分析】生物对环境的适应:生物通过环境的刺激,部分生物产生适应环境的变异;后来变异个体越来越多,出现稳定的新性状,进而适应这个新环境。【解答】A.沙漠干旱缺水,蒸腾作用很大,仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分,叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境,A正确。B.捕蝇草生活在贫瘠的地方,土里缺少氮肥,所以捕蝇草进化出了能够捕食昆虫的叶子,当虫子碰到叶子上的毛,它就会合拢,然后“吃掉”虫子获取养分,这是对环境的适应,B正确。C.落叶阔叶树冬季不落叶,说明可以适应冬季寒冷气候,否则植物将死亡,没有后代,C错误。D.蒲公英的果实轻且小,是为了适应风媒环境,D正确。故答案为:C。2.(2024七上·义乌月考)观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是( )A.调焦成功,可随意移动显微镜位置继续观察B.粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数C.将物镜③转换成②观察细胞,发现视野变暗D.想用高倍镜观察细胞④,马上转动物镜转换器【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】图中的①粗准焦螺旋、②高倍物镜、③低倍物镜、④显微镜下观察到的细胞。【解答】 A.调焦成功,不可随意移动显微镜位置继续观察,故A错误;B.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以粗准焦螺旋①不能调节显微镜的放大倍数,故B错误;C.将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞,进入镜筒的光线会减少,所以发现视野变暗,故C正确;D.想用高倍镜观察细胞④,应该先向右下移动玻片,将其移至视野中央,再转动物镜转换器,故D错误。故选C。3.(华师大版初中科学七年级上学期 4.1 生物体 )某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是( )A.甲是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B.乙是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C.丙是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D.丁是裸子植物,种子外面无果皮包被【答案】A【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】苔藓类植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两部分,有时只有扁平的叶状体,没有真正的根和维管束。【解答】A、甲是葫芦藓,属于苔藓类植物,植株矮小,没有根茎叶;故A错误;B、乙是蕨类植物,其孢子囊在叶片的下表面;故B正确;C、丙是衣藻,单细胞藻类,能进行光合作用,有叶绿体;故C正确;D、丁是裸子植物,其种子外无果皮包被;故D正确;故答案为:A。4.(2024七上·绍兴期末)小乐在野外采集了 4 种植物 P、Q、R 和 S,并设计以 下的二歧式检索表来分辨这些植物.若上述四种植物中有一种植物是马铃薯,则它是( )A.P B.Q C.R D.S【答案】C【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】将特征不同的一群植物.用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字.相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。【解答】结合分析,如图可知,马铃薯属于被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,因此马铃薯有叶,没有球果,开花,有花粉。因此应该是R。故选:C。5.(2024七上·杭州月考)如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中①、②为目镜,③、④为物镜,⑤、⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到细胞数目最多的是( )A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜放大倍数越小,观察到的细胞数目越多。【解答】目镜越长放大倍数越小,物镜越短放大倍数越小,镜头离玻片标本越远观察到的范围越大,因此,观察到细胞数目最多的是长目镜②,短物镜③及⑥。故答案为:B。6.(2023七上·绍兴期末)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )A.图甲在换用高倍物镜后,调节②来观察物像B.图乙清晰物像的视野中,细胞数目多的是②C.图丙物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动D.图丁中黑色的圆圈是大细胞【答案】C【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】 显微镜放大倍数越小,细胞数目越多;显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大; 显微镜使用时,低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是:(1)移装片,因为显微镜的成像是倒像,所以才用在哪移哪的方式,使像呈现在视眼正中央;(2)转动物镜转换器,换用高倍镜观察;(3)换用大光圈和凹面镜,使视眼变亮;(4)调节细准焦螺旋,是图像变清晰;显微镜的成像特点是成倒立的像,可以将课本转过180度看,看到的图像为像的图像。【解答】A. 图甲在换用高倍物镜后,调节①细准焦螺旋使像变清晰,从而来观察物像,错误;B. 图乙清晰物像的视野中,细胞数目多的是①,低倍物镜,放大的倍数小,范围广,细胞数目多,错误;C. 显微镜的成像特点是上下左右都相反的倒像,采用在哪移哪的方式;图丙物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动,正确;D. 图丁中黑色的圆圈是因为盖片不当所产生的气泡,D错误;故答案为:C.7.(2024七上·南浔期末)乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水趁机逃跑,这种现象说明生物体( )A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸C.生活需要营养 D.能生长和繁殖【答案】A【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水,乘机逃离。这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应。故选:A。8.(2023七上·嘉兴期中)如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动方向分别为( )①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆时针④顺时针。A.①④ B.②④ C.②③ D.①③【答案】D【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】显微镜下观察到的是倒立的放大的虚像。【解答】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的下方,而实际上,细胞中叶绿体位于液泡的上方;但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为逆时针,而实际上,细胞中细胞质环流方向也是逆时针,故D符合题意。故答案为:D。9.(2024七上·南浔期末)2023年世界环境日,我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。我们要积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法中不正确的是( )A.加大空气质量的监测和治理,改善环境状况B.生活垃圾分类处理,对生态文明建设无意义C.建设污水处理管道,解决生活污水问题D.实施“清洁能源替代”,治理大气污染【答案】B【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。【解答】A、加大空气质量监测,改善环境状况,预防大气污染。A正确。B、垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,对生态文明建设意义重大,有利于保护环境。B错误。C、卫生厕所是水冲厕所,改变了以往的旱厕模式,解决生活污水问题,有利于保护环境。C正确。D、清洁能源是无污染的水能、电能、风能等,实施“清洁能源替代”,治理大气污染,有利于保护环境。D正确。故选:B。10. “如果因某种原因,桃树周围的蜜蜂大量死亡,可能会影响桃树的繁殖”这句话所包含的科学道理是( )A.桃树的生存必须依赖蜜蜂的活动B.各种生物之间存在着一定的依赖关系C.生物对环境的适应性D.这是假设,蜜蜂与桃树之间并不存在任何关系【答案】B【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。【解答】自然界的生物之间存在着密切的关系。若桃树周围的蜜蜂大量死亡,可能就会影响到桃树的繁殖,说明桃树和蜜蜂之间存在共生关系,蜜蜂可以帮桃树传粉,桃树可以为蜜蜂提供花蜜。故选:B。11. 下表为某森林被砍伐前与砍伐后哺乳动物与鸟类物种数目的统计结果,下列叙述正确的是( )森林状态 哺乳类物种数目 鸟类物种数目砍伐前 45 90刚砍伐不久 砍伐2年后 砍伐4年后 砍伐6年后 35 20 31 28 44 76 78 80A.砍伐后物种数目比砍伐前多B.砍伐后5~6年就恢复到砍伐前的状态C.鸟类的物种数目在砍伐前后均比哺乳类多D.哺乳类比鸟类更适应砍伐后的森林状态【答案】C【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生态系统的各种成分之间是相互联系,相互依存的,某种成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至会引起整个生态系统发生一系列变化。【解答】A、从图表可以看出:砍伐后物种数目比砍伐前少,不符合题意;B、砍伐6年后没有恢复到砍伐前的状态,不符合题意;C、从图表可以看出:鸟类的物种数目在砍伐前后均比哺乳类多,符合题意;D、从图中可以看出,鸟类比哺乳类更适应砍伐后的森林状态,不符合题意。故答案为:C。12.(2024七上·海曙期末)杭州亚运会田径项目赛场上的“显眼包”——机器狗,承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述,正确的是( )A.它是生物,因为它会运动,帮助搬运铁饼B.它是生物,因为它能够根据指令作出反应C.它不是生物,因为它不能通过光合作用制造有机物D.它不是生物,因为它不具备生物的基本特征【答案】D【知识点】识别生物与非生物;生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都能遗传和变异。【解答】ABC、会运动、根据指令作出反应、通过光合作用制造有机物等都不属于生物的共同特征,因此不能作为机器狗是否属于生物的判断标准,ABC错误。D、机器人不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不能遗传和变异等,即不具备生物的基本特征,因此不属于生物,D正确。故答案为:D。13.(2024七上·宁波期末)大熊猫在地球上已经生存了800多万年,被誉为活化石,而且大熊猫是中国的特有物种,属于中国国宝。在分类学上,大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是( )A.以上分类单位中,最小的分类单位是纲B.黑熊和黑猩猩一定不属于同一目C.大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少D.分类等级越低,所包含的生物物种越多【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近。【解答】 A、生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,题干分类单位中,最小的分类单位是种。不符合题意;B、大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目。黑熊和黑猩猩一定不属于同一目。符合题意;C、分类单位越小,共同特征越多。大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目,所以大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩多。不符合题意;D、分类等级越低,所包含的生物物种越少,共同特征越多,亲缘关系越近。不符合题意。故答案为:B。14.(2024七上·鄞州期末)2023年10月30日,宁波邮局海关在对申报为“饼干”的3票入境邮件进行查验时,发现盒内饼干条之间藏着装有蚂蚁的塑料指形管共3117根。经实验室鉴定,这群蚂蚁均为外来物种——野蛮收获蚁,该外来物种进入国内,可能会出现的结果是( )A.国内生物多样性受到威胁 B.野蛮收获蚁很快被淘汰C.国内生物物种数快速增加 D.国内生态环境更加稳定【答案】A【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失;掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵。【解答】不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其他生物的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,严重危及本地的生态安全。可见,野蛮收获蚁属于外来物种,进入国内,可能会出现的结果是国内生物多样性受到威胁,A正确。故答案为:A。15.(2024七上·鄞州期末)人体口腔上方靠前的位置,有凹凸不平的结构,称作腭褶皱,它和指纹一样是独一无二的,可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是( )A.人具有物种多样性 B.人生活习惯的多样性C.同种生物也存在差异性 D.不同肤色的人属于不同的物种【答案】C【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【解答】腭褶皱它和指纹一样是独一无二的,可以作为鉴别身份的依据。这一现象说明同种生物不同个体之间基因也有差异。故答案为:C。16.(2017七上·越城期中)在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物.为便于观察,此时应( )A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈【答案】D【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】此题考查了显微镜视野亮度的调节,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,说明视野太亮,要调的暗一些。【解答】由题信息在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,说明视野太亮,要调的暗一些。平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强;载物台下面的遮光器上直径大小不同的圆孔,叫光圈,转动遮光器,每个光圈都可以对准通光孔,不同光圈具有不同的进光量,大的进光量多,视野明亮,小的进光量少,视野较暗,要使显微镜的视野变暗,应改用平面镜、缩小光圈,D选项正确。故答案为:D17.(2024七上·杭州月考)用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中,视野中出现以下现象,通过操作可以达到相应目的的是( )A.针对现象甲,换成高倍物镜,可使视野变明亮B.针对现象丙,调节细准焦螺旋,可使物像清晰C.针对现象丁,调用大光圈,可使黑圈消失D.针对现象乙,向左上方移动装片,可使右下角的物像位于视野中央【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜的操作方法包括取拿和安放、对光、安放玻片、观察、整理和存放。其中的观察时要先目视物镜将镜筒降到最低,再注视目镜缓慢提升镜筒寻找物像。找到物像如果不太清晰,需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【解答】A、甲的视野一片黑暗,这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止,A错误;B、丙视野物像模糊,调节细准焦螺旋,可使物像清晰,B正确;C、丁视野中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的,调用大光圈,也不能使黑圈消失,C错误。D、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方,向右下方移动装片,可使右下角的物像位于视野中央,D错误;故答案为:B。18.(2023七上·杭州期中)如图所示为几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是( )A.银杏和大豆 B.银杏和玉米 C.大豆和小麦 D.玉米和小麦【答案】D【知识点】种子植物【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。【解答】A、银杏属于裸子植物,而大豆属于被子植物,二者亲缘关系较远,故A不符合题意。B、银杏属于裸子植物,玉米属于被子植物,二者亲缘关系较远,故B不符合题意。C、大豆属于被子植物中的双子叶植物,而小麦属于被子植物中的单子叶植物,二者亲缘关系较远,故C不符合题意。D、玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物,因此二者亲缘关系最近,故D符合题意。故答案为:D。19.(2023七上·浙江期中)细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.所有动物和植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位C.细胞是由细胞分裂产生的D.细胞不一定都来自于细胞【答案】D【知识点】细胞的发现和细胞学说【解析】【分析】细胞学说的主要内容是:1、细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2、所有细胞在结构和组成上基本相似。3、新细胞是由已存在的细胞分裂而来。4、生物的疾病是因为其细胞机能失常。5、细胞是生物体结构和功能的基本单位。6、生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。7、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。【解答】A. 所有动物和植物都是由细胞构成的 ,A正确;B. 细胞是生物体结构和功能的单位 ,B正确;C. 细胞是由细胞分裂产生的 ,C正确;D. 细胞一定都来自于细胞,D错误;故答案为:D.20.(2023七上·杭州期中)以下对动物结构、生理和功能关系的描述中,错误的是( )A.鱼的体形呈梭形﹣﹣减少游泳时水的阻力B.青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富血管﹣﹣便于消化吸收营养物质C.鸟类的骨骼愈合、薄、中空﹣﹣减轻体重,便于飞翔D.人体皮肤的皮下组织主要是脂肪﹣﹣缓冲撞击、储藏能量【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】生物与环境相适应,结构与功能相适应,每一种生物都有与环境或功能相适应的特点.【解答】A、鱼的体形呈梭形﹣﹣减少游泳时水的阻力,正确;B、青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富血管﹣﹣便于青蛙吸收氧气排出二氧化碳而不是便于消化吸收营养物质,错误;C、鸟类的骨骼愈合、薄、中空﹣﹣减轻体重,便于飞翔,正确;D、人体皮肤的皮下组织主要是脂肪﹣﹣缓冲撞击、储藏能量,正确。故答案为:B。二、填空题(每空1分,共 41分)21.(2023七上·义乌月考)小莉在做“观察人体口腔上皮细胞”实验过程中。请你分析并回答:(1)正确的实验操作顺序是 。(用数字表示)(2)小莉先用4×物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑。此时小莉应该____(填字母编号)。A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器C.移动载玻片 D.转动遮光器调整光圈大小【答案】(1)②③①⑤④(2)B【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒,左右颠倒。【解答】(1)临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、②滴、③刮、①涂、⑤盖、④染、吸。故正确顺序是②③①⑤④。(2)小莉先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑是因为物镜没有对准通光孔,应继续转动物镜转换器是物镜对准通光孔。故选:B。22.(2022七上·滨江期末)长江白鲟在自然界进化了两亿年之久,曾被誉为中国“淡水鱼之王”,长江白鲟属于鱼类,用 呼吸,体温 ,它的灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关,请你写出保护珍惜动物的一种措施 【答案】鳃;不恒定;设立自然保护区【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】鱼类:①水生,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳;②体温不恒定; ③卵生,体外受精; ④一心房一心室长江白鲟是脊椎动物中的鱼类,其繁殖方式是卵生,体外受精;保护珍稀动物最有效的一种措施是设立自然保护区;【解答】长江白鲟在自然界进化了两亿年之久,曾被誉为中国“淡水鱼之王”,长江白鲟属于鱼类,用鳃呼吸,体温不恒定,它的灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关,保护珍惜动物的一种措施:设立自然保护区;23.(2023七上·杭州期中)(某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小菁将湿地内动物分为甲、乙两类如下表所示,他是依据有无 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子,田鼠,草鱼,青蛙乙 蜜蜂,蚯蚓,虾(3)小菁在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了以下二歧检索表来分辨这些植物:1a有种子………………………………P 1b无种子………………………………2 2a………………………………3 2b无叶………………………………Q 3a有根………………………………R 3b无根………………………………S请将表中信息补充完整:2a ,这些植物中有一株是蕨类植物,它是 。(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲 的共同特征多。(5)湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是____。①人类活动对环境的破坏②建立湿地保护公约③向河水排放污水④成立珍稀鸟类研究所A.①④ B.②④ C.①③ D.②③【答案】(1)恒温;外骨骼(2)脊柱(3)有叶;R(4)银杏(5)C【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。(2)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【解答】(1)鸟类的体温恒定,属于恒温动物;昆虫体表有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分的蒸发的作用。(2)甲类动物燕子、田鼠、草鱼、青蛙的体内均具有脊柱,属于脊椎动物,乙类动物蜜蜂、蚯蚓、虾的体内无脊柱,属于无脊椎动物,所以,他是依据有无脊柱这一特征来分类的。(3)2b无叶,2a应填有叶。蕨类植物具有根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖后代,根据二歧分类检索表可知,植物R无种子有叶、有根的是蕨类植物。(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,界大于门,所有向日葵和银杏的共同特征多。(5)生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适和生物生存等,使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少。因此湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是①人类活动对环境的破坏和③向河水排放污水;而②建立湿地保护公约和④成立珍稀鸟类研究所有利于保护生物的多样性。故答案为:C。24.(2023七上·临海)“剖绿喷香雾,入口甘琼浆”,又是一年橘红时。11月18日,“拾秋在野,别橘一格”——2023年涌泉蜜橘节启动仪式在涌泉镇柑橘科技园举行。下图是涌泉蜜橘及其分类地位图示和二歧分类检索表。请回答下列问题。(1)芸香科植物种类 (填“多于”或“少于”)芸香目植物种类(2)1a的“ ”处填写的内容是 。(3)涌泉蜜橘在上述二歧分类检索表中的位置是 。【答案】(1)少于(2)有种子(3)Q【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位;将特征不同的一群生物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。【解答】(1)生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大,包含的生物种类就越多;分类单位越小,包含的生物种类就越少。科的分类单位比目小,所以芸香科植物种类少于芸香目植物种类。(2)1a和1b的分类依据是植物是否产生种子,1b表示无种子,则la的“?”处要填写的内容是有种子。(3)涌泉蜜橘属于被子植物,能产生种子,种子外面有果皮包被,在上述二歧分类检索表中的位置是Q。25.(2023七上·安吉期中)下图是同学们喜欢的动画片中的动物,请据图回答问题:A.蚂蚁特工B.小丑鱼尼莫C.唐老鸭D.小猪佩奇(1)构成以上生物的基本结构和功能单位是 ;(2)根据是否有脊椎骨,我们可以把以上动物 单独分为一类(填选项);(3)脊椎动物除了以上几类外,还有 类(填写动物类别)。【答案】(1)细胞(2)A(3)两栖类、爬行类(写出一个就给1分)【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】A蚂蚁属于节肢动物、B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物。【解答】(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本结构和功能单位。(2)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,A蚂蚁的身体中无脊柱,属于无脊椎动物。B鱼类、C鸟类和D哺乳动物的体内有脊柱,属于脊椎动物。(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物,图中B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物,还有两栖类、爬行类。26.(2023七上·杭州期中)显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。(1)显微镜的放大倍数是目镜,其所在图甲中的位置 (选填“A”或“B”);与物镜,其结构是图乙中的 (选填“①”或“②”)放大倍数的乘积。图甲所示显微镜的放大倍数是 倍。(2)图甲中C是名称是 ;如箭头转动该结构,则镜筒会 (选填“上升”“不变”或“下降”)(3)图丙是小科同学按照要求先后准确观察到的两个视野下的细胞。小科从③到④装片移动的方向为 ;后发现视野暗了,为了增大视野亮度,他应选择甲中的E装置 (选填“平面镜”或“凹面镜”)。(4)小科观察到的细胞是 (填“动物细胞”或“植物细胞”),你判断的理由是 。【答案】(1)A;②;400(2)粗准焦螺旋;下降(3)右下方;凹面镜(4)植物细胞;植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】 图甲中结构:A目镜,B物镜,C粗准焦螺旋,D细准焦螺旋,E反光镜。乙图中:有螺纹的是物镜,无螺纹的是目镜。①目镜,物镜。丙图为显微镜下的植物细胞图像。显微镜的结构和作用:目镜:放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。物镜:“10x”为低倍物镜,“40x”为高倍物镜,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。转换器:可以调换不同倍数的物镜。反光镜:凹面镜适用于弱光,平面镜适用于强光。光圈:指遮光器上的孔,调节视野亮度。粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰。【解答】 (1)在图甲中,目镜和物镜的作用是放大物像。其所在图甲中的位置A;物镜有螺纹,目镜无螺纹,因此图乙中的②是物镜;显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,甲图中,目镜放大倍数为10×,物镜放大倍数为40×,此时这台显微镜的放大倍数是400倍。(2)图甲中C是名称是粗准焦螺旋,如箭头顺时针转动该结构,则镜筒会下降。(3)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移动,所以小科从③到④装片移动的方向为右下方。反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。(4)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。此图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。27.(2023七上·鹿城月考)根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万﹣1400万个物种,下面是五类植物和六种动物的特征资料,“﹣”表示没有。根 茎 叶 花 果实 种子A + + + ﹣ ﹣ +B + + + ﹣ ﹣ ﹣C ﹣ + + ﹣ ﹣ ﹣D ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣E + + + + + +(1)玉龙蕨、珙桐、银杏都是我国一级保护植物,其中属于表中E类植物的是 ,它与水杉的区别在于种子外有 包被,形成果实。属于表中B类的是 ,C类植物用 繁殖。(2)根据体内是否有 可将图中六种动物分成两大类。(3)图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是 (填字母),体外受精的是 (填字母)。【答案】(1)珙桐;果皮;玉龙蕨;孢子(2)由脊椎骨组成的脊柱(3)C、F;A、B【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物【解析】【分析】生物的分类:【解答】(1)根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。所以,属于表中E类植物(被子植物)的是珙桐,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。属于表中B类(蕨类植物)的是玉龙蕨,具有根、茎、叶的分化; C类植物是苔藓植物,用孢子繁殖。(2)虾的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;而青蛙、鱼、鲸、鸡和牛的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。所以,根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱可将图中六种动物分成两大类。(3)哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛。自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。 精子可利用在水中运动的能力,游向卵子并与其结合。所以,体外受精的是A、B。28.(2023七上·鄞州期中)生物特征是29、为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0株高(cm) 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1(1)绿豆在植物分类上属于 (填“裸子植物”或“被子植物”)(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为1颗种子进行实验 ;理由是 (3)据表中数据可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有 作用(填“抑制”或“促进”)。【答案】(1)被子植物(2)不能;种子数量少,实验具有偶然性(3)抑制【知识点】种子植物【解析】【分析】(1)根据种子外面是否有包被分析;(2)在科学探究中,往往需要多次完成试验,从而收集多组数据,这样得到的结论会更加客观,具有普遍意义;(3)根据表格数据分析pH大小对株高的影响即可。【解答】 (1)绿豆种子外有果皮包被,因此绿豆在植物分类上属于被子植物。(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。我认为不能将1000颗种子改为1颗种子进行实验,理由是:种子数量少,实验具有偶然性;(3)据图表可知,培养环境的pH越大,绿豆幼苗的株高越小,即酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。29.请阅读下面科普文章,回答问题。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻(如图)。在高倍显微镜下,可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”,黄丝藻除了利用光合作用进行自养生长外,还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”,其产油效率比单细胞产油微藻可增长10倍以,上,可谓是“富得流油”。(1)微藻进行光合作用的场所是 。(2)藻类植物与蕨类植物相比,它没有 的分化。(3)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是 (至少写出一条)。【答案】(1)叶绿体(2)根、茎、叶(3)油质绿色环保【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。【解答】(1) 微藻进行光合作用的场所是叶绿体;(2) 藻类植物与蕨类植物相比,它没有根茎叶的分化。(3)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是油质绿色环保 ;故答案为:(1) 叶绿体(2) 根、茎、叶 (3) 油质绿色环保三、实验探究题(每空1分,共 10分)30.(2023七上·吴兴期中)大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:株)组别 6天 12天 18天 24天 30天1组 72 145 208 250 2组 57 128 187 193 2503组 49 113 164 172 2504组 41 93 149 196 2245组 34 79 107 154 182(1)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的 (填细胞结构)遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。(2)表中数据说明苔藓植物的受害程度与 和 有关。【答案】(1)叶绿体(2)离污染源的距离;污染的时间(天数)【知识点】科学探究的基本环节;孢子植物【解析】【分析】苔藓植物有了茎、叶的分化,但没有真正的根,而且茎、叶内没有输导组织,因此长得比较矮小且生活在阴湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体(如二氧化硫)很容易从其背、腹两面侵入,从而导致其死亡,因此常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。从表中数据可以看出,离污染源越近,污染的时间越长,苔藓植物死亡的 数量越多。【解答】(1)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,这是因为叶片细胞中的叶绿体(或者叶绿素)遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。(2)从表中数据可以看出,离污染源越近,污染的时间越长,苔藓植物死亡的数量越多。说明苔藓植物的受害程度与离污染源的距离和污染时间有关,离污染源越近,污染时 间越长,危害就越大。31.(2023七上·东阳月考)小科在制作“洋葱表皮临时装片”时,误把生理盐水当作清水滴加了。在观察装片时,他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离;他立刻又向装片上滴加了清水,一段时间后,他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后,得知:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。项目化学习小组同学为进一步研究,设计并开展了以下实验,请回答:溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片观察质壁“分离”现象,记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次60秒 65秒 25秒 57秒观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴消水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次能 能 不能 能(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系;(2)通过实验可知,引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 ;(3)上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是 ;(4)该实验可得出的结论有____。A.四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同B.四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原【答案】(1)溶液种类(2)25%的氯化钠溶液(3)细胞已经失去活性(4)A;B【知识点】观察细胞【解析】【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组;(2)植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水,解答即可。【解答】(1)从表格可知,该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系;(2)通过实验可知,用25%的蔗糖溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是60秒;用25%的葡萄糖溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是65秒;用25%的氯化钠溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是57秒;用25%的硝酸钾溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是57秒,即引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是25%的氯化钠溶液;(3)上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是洋葱鳞片叶外表皮细胞失活;(4)该实验可得出的结论有:A.四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同,正确;B.四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生“分离”现象,正确。C.清水不能都使已发生“分离”现象的植物细胞复原,错误。故选AB。32.(2023七上·义乌期中)紫背天葵具有较高的食用和药用价值。某科学兴趣小组了解到对茎段处理的方法,会影响紫背天葵的成活率,于是他们进行了如下实验:实验步骤 设计要求取20生长状况相近且良好的紫背天葵枝条,将它们剪成相同的茎段:随机平均分成两组,标为A组与B组; 选择合适的实验器材将A组的茎段下方切成水平切口;将B组的茎段下方切成斜向切口; 将两组的茎段插入同一沙性土壤中,在相同的环境条件下培养。 控制实验条件每天定时观察A、B两组的茎段,记录长出新叶的茎段数。 观察和记录(1)“每天定时观察A、B两组的茎段,记录长出新叶的茎段数”。这在科学探究过程中属于 。A.提出问题B.建立假设C.收集事实证据D.表达与交流(2)为判断何种处理方法有利于提高紫背天葵的成活率,本实验采用比较两组长处新叶的茎段总数,而不是采用比较哪组先长出新叶来得出结论,其主要原因是 。(3)若茎段下方切成斜向切口更容易成活,预测实验的结果为 。【答案】(1)C(2)排除实验的偶然性,使实验结果更具有说服力(3)B组先长出新叶的茎段总数多于A组【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】在用植物的茎进行扦插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般茎段保留两个节,茎段上方的切口是水平的,以减少伤口水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,也易辨别正反方向,上一个节上的叶要去掉部分叶片,使之既能进行光合作用,又降低了蒸腾作用,减少了水分的蒸发,下一个节要从叶柄处全部去掉,便于留下伤口,容易形成愈伤组织,易于生根,扦插时要将下一个节埋入土中。在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口的成活率高,因此应设计对照实验进行分析解答。【解答】(1)科学探究包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。每天定时观察A、B两组的茎段,记录“长出新叶的茎段数”。属于收集事实证据,故选C;。(2)本实验采用比较两组长出新叶的茎段总数,而不采用比较哪组先长出新叶来得出结论,主要原因是长出新叶的茎段总数使实验结果更有说服力,可以判断何种处理方法有利于提高紫背天葵的成活率;(3)预测结果得出结论:预测结果得出结论:若A组先长出新叶,则茎段下方切成水平切口更容易成活,若B组先长出新叶的茎段总数多于A组,则茎段下方切成斜向切口更容易成活。故答案为:(1)C;(2)排除实验的偶然性,使实验结果更具有说服力;(3)B组先长出新叶的茎段总数多于A组。四、解答题(每空1分,共9分)33.(2023七上·临海期中)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,即国兽,是世界自然基金会的形象大使。资料一:《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况,其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。资料二:大熊猫的体型和熊类相似,但骨骼结构更接近于猫科动物。例如,大熊猫有着短而灵活的踝关节和平坦的足底,并且能像猫一样攀爬树木。不过,大熊猫的体重和体形则更接近熊类的特征。资料三:大熊猫、黑熊和大灵猫在动物界的分类如表所示。分类地位 大熊猫 黑熊 大灵猫界 动物界 动物界 动物界门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲目 食肉目 食肉目 食肉目科 熊科 熊科 灵猫科属 大熊猫属 熊属 灵猫属▲ 大熊猫 黑熊 大灵猫(1)生物最小的分类等级为 (2)大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物,它们在繁殖时的共同特点为 (3)“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是:____。A.设立自然保护区B.把珍稀动物关在动物园中饲养C.把珍稀动物的天敌都杀死(4)论亲缘关系,大熊猫更接近熊还是猫 请你根据上表做出判断,并说明你的判断依据。 【答案】(1)种(2)胎生、哺乳(3)A(4)熊与大熊猫的亲缘关系较近,因为黑熊与大熊猫同科不同属,大灵猫与大熊猫同目不同科【知识点】生物的分类方法和分类单位;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。【解答】(1)生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种7各不同等级,生物最小的分类等级为种。(2)大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物,它们在繁殖时的共同特点为胎生、哺乳。(3)题干中的:生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。说明“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是:建立自然保护区。A符合题意。故答案为:A。(4)熊与大熊猫的亲缘关系较近,因为熊与大熊猫同科不同属,猫与大熊猫同目不同科。34.(华师大版初中科学七年级上学期 第1章 专题突破练——艳丽多姿的生物)某市盛产柑橘,柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求15℃以上,1月平均气温5℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地,有水源可灌。请分析回答下列问题:(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有 (写两个即可)。(2)某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响,设计了如下的实验方案,并对实验结果进行统计。 种植环境 产量 个体大小 甜度分析A组30株 150m朝南坡地 84kg 小 不甜,酸味重B组30株 300m朝南坡地 102kg 最大 甜C组30株 450m朝南坡地 91kg 大 甜,略带酸①选择90株柑橘苗,把它们 分成三组。②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理。几年后柑橘开始结果。③对收获的果实进行分析比较,统计结果如下:a.选取每组30株进行实验的目的是 ;b.从实验结果可初步分析得知,柑橘适宜种植在 ;c.由此实验可得出环境与生物之间的关系是 。【答案】(1)温度、水分(或光)(2)平均(或随机);避免偶然性;海拔高度为300m的朝南坡地;环境影响生物【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】环境影响生物的生活。环境中影响生物生活的非生物因素有阳光、空气、水、土壤、温度等。我们再做科学探究时往往设置对照实验。同时要选取多个研究对象或材料,因为数量太少的话易出现偶然性,少数个体的特性不能代表整体的性质。【解答】(1)由资料可知,影响柑橘生活的非生物因素有温度、阳光、水分等。(2)为了探究海拔高度对柑橘生长的影响,我们应进行对照实验。可选择90株柑橘苗,把它们平均(或随机)分成三组。每组30株进行试验可以避免偶然性,使实验结果更可信。从实验结果可知,当把柑橘苗种在海拔高度为300m的朝南坡地时,柑橘产量最多,个体最大,最甜。此实验可证明环境影响生物的生活。故答案为:(1)温度、水分(或光);(2)平均(或随机);避免偶然性;海拔高度为300m的朝南坡地;环境影响生物1 / 12024年温州市七上科学第二单元丰富多彩的生命世界中等生拔高训练卷(新版)一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2023七上·宁波期中)如图是课本中的图片,下列植物的特征与其适应性对应错误的是( )A.仙人掌的叶退化成刺,是为了适应干旱缺水的沙漠环境B.捕蝇草生活在缺少氮肥的土壤中,所以需要捕食昆虫来补充C.落叶阔叶树冬季不落叶,说明不能适应冬季寒冷气候D.蒲公英的果实轻小,是为了适应风力对种子的传播2.(2024七上·义乌月考)观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是( )A.调焦成功,可随意移动显微镜位置继续观察B.粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数C.将物镜③转换成②观察细胞,发现视野变暗D.想用高倍镜观察细胞④,马上转动物镜转换器3.(华师大版初中科学七年级上学期 4.1 生物体 )某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是( )A.甲是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B.乙是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C.丙是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D.丁是裸子植物,种子外面无果皮包被4.(2024七上·绍兴期末)小乐在野外采集了 4 种植物 P、Q、R 和 S,并设计以 下的二歧式检索表来分辨这些植物.若上述四种植物中有一种植物是马铃薯,则它是( )A.P B.Q C.R D.S5.(2024七上·杭州月考)如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中①、②为目镜,③、④为物镜,⑤、⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列组合中,观察到细胞数目最多的是( )A.①④⑤ B.②③⑥ C.①③⑤ D.②④⑥6.(2023七上·绍兴期末)在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现以下情形,其中描述正确的是( )A.图甲在换用高倍物镜后,调节②来观察物像B.图乙清晰物像的视野中,细胞数目多的是②C.图丙物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动D.图丁中黑色的圆圈是大细胞7.(2024七上·南浔期末)乌贼遇到敌害时会喷出墨汁,染黑海水趁机逃跑,这种现象说明生物体( )A.能对外界刺激作出反应 B.能进行呼吸C.生活需要营养 D.能生长和繁殖8.(2023七上·嘉兴期中)如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动方向分别为( )①位于液泡的上方②位于液泡的下方③逆时针④顺时针。A.①④ B.②④ C.②③ D.①③9.(2024七上·南浔期末)2023年世界环境日,我国的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。我们要积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。下列说法中不正确的是( )A.加大空气质量的监测和治理,改善环境状况B.生活垃圾分类处理,对生态文明建设无意义C.建设污水处理管道,解决生活污水问题D.实施“清洁能源替代”,治理大气污染10. “如果因某种原因,桃树周围的蜜蜂大量死亡,可能会影响桃树的繁殖”这句话所包含的科学道理是( )A.桃树的生存必须依赖蜜蜂的活动B.各种生物之间存在着一定的依赖关系C.生物对环境的适应性D.这是假设,蜜蜂与桃树之间并不存在任何关系11. 下表为某森林被砍伐前与砍伐后哺乳动物与鸟类物种数目的统计结果,下列叙述正确的是( )森林状态 哺乳类物种数目 鸟类物种数目砍伐前 45 90刚砍伐不久 砍伐2年后 砍伐4年后 砍伐6年后 35 20 31 28 44 76 78 80A.砍伐后物种数目比砍伐前多B.砍伐后5~6年就恢复到砍伐前的状态C.鸟类的物种数目在砍伐前后均比哺乳类多D.哺乳类比鸟类更适应砍伐后的森林状态12.(2024七上·海曙期末)杭州亚运会田径项目赛场上的“显眼包”——机器狗,承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述,正确的是( )A.它是生物,因为它会运动,帮助搬运铁饼B.它是生物,因为它能够根据指令作出反应C.它不是生物,因为它不能通过光合作用制造有机物D.它不是生物,因为它不具备生物的基本特征13.(2024七上·宁波期末)大熊猫在地球上已经生存了800多万年,被誉为活化石,而且大熊猫是中国的特有物种,属于中国国宝。在分类学上,大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是( )A.以上分类单位中,最小的分类单位是纲B.黑熊和黑猩猩一定不属于同一目C.大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少D.分类等级越低,所包含的生物物种越多14.(2024七上·鄞州期末)2023年10月30日,宁波邮局海关在对申报为“饼干”的3票入境邮件进行查验时,发现盒内饼干条之间藏着装有蚂蚁的塑料指形管共3117根。经实验室鉴定,这群蚂蚁均为外来物种——野蛮收获蚁,该外来物种进入国内,可能会出现的结果是( )A.国内生物多样性受到威胁 B.野蛮收获蚁很快被淘汰C.国内生物物种数快速增加 D.国内生态环境更加稳定15.(2024七上·鄞州期末)人体口腔上方靠前的位置,有凹凸不平的结构,称作腭褶皱,它和指纹一样是独一无二的,可以作为鉴别身份的依据。对于腭褶皱的这一应用解释正确的是( )A.人具有物种多样性 B.人生活习惯的多样性C.同种生物也存在差异性 D.不同肤色的人属于不同的物种16.(2017七上·越城期中)在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物.为便于观察,此时应( )A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈17.(2024七上·杭州月考)用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中,视野中出现以下现象,通过操作可以达到相应目的的是( )A.针对现象甲,换成高倍物镜,可使视野变明亮B.针对现象丙,调节细准焦螺旋,可使物像清晰C.针对现象丁,调用大光圈,可使黑圈消失D.针对现象乙,向左上方移动装片,可使右下角的物像位于视野中央18.(2023七上·杭州期中)如图所示为几种常见植物分类表,表中四种植物亲缘关系最近的是( )A.银杏和大豆 B.银杏和玉米 C.大豆和小麦 D.玉米和小麦19.(2023七上·浙江期中)细胞学说的提出,在结构上将纷繁复杂的生物世界统一起来。下列有关说法错误的是( )A.所有动物和植物都是由细胞构成的B.细胞是生物体结构和功能的单位C.细胞是由细胞分裂产生的D.细胞不一定都来自于细胞20.(2023七上·杭州期中)以下对动物结构、生理和功能关系的描述中,错误的是( )A.鱼的体形呈梭形﹣﹣减少游泳时水的阻力B.青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富血管﹣﹣便于消化吸收营养物质C.鸟类的骨骼愈合、薄、中空﹣﹣减轻体重,便于飞翔D.人体皮肤的皮下组织主要是脂肪﹣﹣缓冲撞击、储藏能量二、填空题(每空1分,共 41分)21.(2023七上·义乌月考)小莉在做“观察人体口腔上皮细胞”实验过程中。请你分析并回答:(1)正确的实验操作顺序是 。(用数字表示)(2)小莉先用4×物镜找到人体口腔上皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑。此时小莉应该____(填字母编号)。A.调节反光镜 B.继续转动物镜转换器C.移动载玻片 D.转动遮光器调整光圈大小22.(2022七上·滨江期末)长江白鲟在自然界进化了两亿年之久,曾被誉为中国“淡水鱼之王”,长江白鲟属于鱼类,用 呼吸,体温 ,它的灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关,请你写出保护珍惜动物的一种措施 23.(2023七上·杭州期中)(某湿地内已知动植物有1000多种。(1)该湿地公园是鸟类的天堂,已经发现有白鹭、杜鹃等50余种,这些鸟类的体温 (填“恒定”或“不恒定”);湿地内昆虫也较多,昆虫体表都有一层保护身体的 。(2)小菁将湿地内动物分为甲、乙两类如下表所示,他是依据有无 这一特征来分类。类别 动物名称甲 燕子,田鼠,草鱼,青蛙乙 蜜蜂,蚯蚓,虾(3)小菁在湿地采集了4种植物P、Q、R和S,并设计了以下二歧检索表来分辨这些植物:1a有种子………………………………P 1b无种子………………………………2 2a………………………………3 2b无叶………………………………Q 3a有根………………………………R 3b无根………………………………S请将表中信息补充完整:2a ,这些植物中有一株是蕨类植物,它是 。(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲 的共同特征多。(5)湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是____。①人类活动对环境的破坏②建立湿地保护公约③向河水排放污水④成立珍稀鸟类研究所A.①④ B.②④ C.①③ D.②③24.(2023七上·临海)“剖绿喷香雾,入口甘琼浆”,又是一年橘红时。11月18日,“拾秋在野,别橘一格”——2023年涌泉蜜橘节启动仪式在涌泉镇柑橘科技园举行。下图是涌泉蜜橘及其分类地位图示和二歧分类检索表。请回答下列问题。(1)芸香科植物种类 (填“多于”或“少于”)芸香目植物种类(2)1a的“ ”处填写的内容是 。(3)涌泉蜜橘在上述二歧分类检索表中的位置是 。25.(2023七上·安吉期中)下图是同学们喜欢的动画片中的动物,请据图回答问题:A.蚂蚁特工B.小丑鱼尼莫C.唐老鸭D.小猪佩奇(1)构成以上生物的基本结构和功能单位是 ;(2)根据是否有脊椎骨,我们可以把以上动物 单独分为一类(填选项);(3)脊椎动物除了以上几类外,还有 类(填写动物类别)。26.(2023七上·杭州期中)显微镜是科学探究过程中常用的一种观察仪器,它能帮助我们从宏观世界走进微观世界。据图回答问题。(1)显微镜的放大倍数是目镜,其所在图甲中的位置 (选填“A”或“B”);与物镜,其结构是图乙中的 (选填“①”或“②”)放大倍数的乘积。图甲所示显微镜的放大倍数是 倍。(2)图甲中C是名称是 ;如箭头转动该结构,则镜筒会 (选填“上升”“不变”或“下降”)(3)图丙是小科同学按照要求先后准确观察到的两个视野下的细胞。小科从③到④装片移动的方向为 ;后发现视野暗了,为了增大视野亮度,他应选择甲中的E装置 (选填“平面镜”或“凹面镜”)。(4)小科观察到的细胞是 (填“动物细胞”或“植物细胞”),你判断的理由是 。27.(2023七上·鹿城月考)根据联合国环境规划署的统计,世界上共有1300万﹣1400万个物种,下面是五类植物和六种动物的特征资料,“﹣”表示没有。根 茎 叶 花 果实 种子A + + + ﹣ ﹣ +B + + + ﹣ ﹣ ﹣C ﹣ + + ﹣ ﹣ ﹣D ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣ ﹣E + + + + + +(1)玉龙蕨、珙桐、银杏都是我国一级保护植物,其中属于表中E类植物的是 ,它与水杉的区别在于种子外有 包被,形成果实。属于表中B类的是 ,C类植物用 繁殖。(2)根据体内是否有 可将图中六种动物分成两大类。(3)图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是 (填字母),体外受精的是 (填字母)。28.(2023七上·鄞州期中)生物特征是29、为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。pH 3.0 4.5 5.6 6.0 7.0 7.5 8.0 9.0 10.0 11.0株高(cm) 5.0 6.5 8.1 12.0 12.8 8.7 7.5 5.5 5.2 5.1(1)绿豆在植物分类上属于 (填“裸子植物”或“被子植物”)(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为1颗种子进行实验 ;理由是 (3)据表中数据可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有 作用(填“抑制”或“促进”)。29.请阅读下面科普文章,回答问题。中国科学家团队首次发现一类新的产油微藻——黄丝藻(如图)。在高倍显微镜下,可以明显看到蕴含在藻细胞中的“大油滴”,黄丝藻除了利用光合作用进行自养生长外,还可以通过吸收葡萄糖等“营养液”来“加餐”,其产油效率比单细胞产油微藻可增长10倍以,上,可谓是“富得流油”。(1)微藻进行光合作用的场所是 。(2)藻类植物与蕨类植物相比,它没有 的分化。(3)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是 (至少写出一条)。三、实验探究题(每空1分,共 10分)30.(2023七上·吴兴期中)大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组。葫芦藓植株死亡数统计如表(单位:株)组别 6天 12天 18天 24天 30天1组 72 145 208 250 2组 57 128 187 193 2503组 49 113 164 172 2504组 41 93 149 196 2245组 34 79 107 154 182(1)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,你认为是叶片细胞中的 (填细胞结构)遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。(2)表中数据说明苔藓植物的受害程度与 和 有关。31.(2023七上·东阳月考)小科在制作“洋葱表皮临时装片”时,误把生理盐水当作清水滴加了。在观察装片时,他发现洋葱表皮细胞的细胞膜以内部分与细胞壁逐渐分离;他立刻又向装片上滴加了清水,一段时间后,他发现细胞又恢复成原来的状态。请教老师后,得知:具有活性的植物细胞在一定条件下可发生这种“分离”和“复原”的现象。项目化学习小组同学为进一步研究,设计并开展了以下实验,请回答:溶液种类 25%的蔗糖溶液 25%的葡萄糖溶液 25%的氯化钠溶液 25%的硝酸钾溶液制作临时装片 制作洋葱表皮临时装片观察质壁“分离”现象,记录质壁“分离”的起止时间 在盖玻片的一侧滴一滴溶液,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次60秒 65秒 25秒 57秒观察复原现象 在载玻片的一侧滴一滴消水,用吸水纸在另一侧吸引,重复几次能 能 不能 能(1)该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与 的关系;(2)通过实验可知,引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是 ;(3)上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是 ;(4)该实验可得出的结论有____。A.四种溶液引起洋葱表皮细胞质壁“分离”的速度不同B.四种溶液都能引起洋葱表皮细胞发生“分离”现象C.清水都能使已发生“分离”现象的植物细胞复原32.(2023七上·义乌期中)紫背天葵具有较高的食用和药用价值。某科学兴趣小组了解到对茎段处理的方法,会影响紫背天葵的成活率,于是他们进行了如下实验:实验步骤 设计要求取20生长状况相近且良好的紫背天葵枝条,将它们剪成相同的茎段:随机平均分成两组,标为A组与B组; 选择合适的实验器材将A组的茎段下方切成水平切口;将B组的茎段下方切成斜向切口; 将两组的茎段插入同一沙性土壤中,在相同的环境条件下培养。 控制实验条件每天定时观察A、B两组的茎段,记录长出新叶的茎段数。 观察和记录(1)“每天定时观察A、B两组的茎段,记录长出新叶的茎段数”。这在科学探究过程中属于 。A.提出问题B.建立假设C.收集事实证据D.表达与交流(2)为判断何种处理方法有利于提高紫背天葵的成活率,本实验采用比较两组长处新叶的茎段总数,而不是采用比较哪组先长出新叶来得出结论,其主要原因是 。(3)若茎段下方切成斜向切口更容易成活,预测实验的结果为 。四、解答题(每空1分,共9分)33.(2023七上·临海期中)大熊猫已在地球上生存了至少800万年,被誉为“活化石”和“中国国宝”,即国兽,是世界自然基金会的形象大使。资料一:《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况,其中大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。资料二:大熊猫的体型和熊类相似,但骨骼结构更接近于猫科动物。例如,大熊猫有着短而灵活的踝关节和平坦的足底,并且能像猫一样攀爬树木。不过,大熊猫的体重和体形则更接近熊类的特征。资料三:大熊猫、黑熊和大灵猫在动物界的分类如表所示。分类地位 大熊猫 黑熊 大灵猫界 动物界 动物界 动物界门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲目 食肉目 食肉目 食肉目科 熊科 熊科 灵猫科属 大熊猫属 熊属 灵猫属▲ 大熊猫 黑熊 大灵猫(1)生物最小的分类等级为 (2)大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物,它们在繁殖时的共同特点为 (3)“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是:____。A.设立自然保护区B.把珍稀动物关在动物园中饲养C.把珍稀动物的天敌都杀死(4)论亲缘关系,大熊猫更接近熊还是猫 请你根据上表做出判断,并说明你的判断依据。 34.(华师大版初中科学七年级上学期 第1章 专题突破练——艳丽多姿的生物)某市盛产柑橘,柑橘生长的主要环境条件是:年平均气温要求15℃以上,1月平均气温5℃以上;适宜种植在朝南或东南的向阳处,或具有逆温层的坡地,有水源可灌。请分析回答下列问题:(1)影响柑橘生长的非生物因素主要有 (写两个即可)。(2)某科技人员想探究海拔高度对柑橘生长的影响,设计了如下的实验方案,并对实验结果进行统计。 种植环境 产量 个体大小 甜度分析A组30株 150m朝南坡地 84kg 小 不甜,酸味重B组30株 300m朝南坡地 102kg 最大 甜C组30株 450m朝南坡地 91kg 大 甜,略带酸①选择90株柑橘苗,把它们 分成三组。②定时进行科学的施肥、灌水、修剪等日常管理。几年后柑橘开始结果。③对收获的果实进行分析比较,统计结果如下:a.选取每组30株进行实验的目的是 ;b.从实验结果可初步分析得知,柑橘适宜种植在 ;c.由此实验可得出环境与生物之间的关系是 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】种子植物【解析】【分析】生物对环境的适应:生物通过环境的刺激,部分生物产生适应环境的变异;后来变异个体越来越多,出现稳定的新性状,进而适应这个新环境。【解答】A.沙漠干旱缺水,蒸腾作用很大,仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分,叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失,因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境,A正确。B.捕蝇草生活在贫瘠的地方,土里缺少氮肥,所以捕蝇草进化出了能够捕食昆虫的叶子,当虫子碰到叶子上的毛,它就会合拢,然后“吃掉”虫子获取养分,这是对环境的适应,B正确。C.落叶阔叶树冬季不落叶,说明可以适应冬季寒冷气候,否则植物将死亡,没有后代,C错误。D.蒲公英的果实轻且小,是为了适应风媒环境,D正确。故答案为:C。2.【答案】C【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】图中的①粗准焦螺旋、②高倍物镜、③低倍物镜、④显微镜下观察到的细胞。【解答】 A.调焦成功,不可随意移动显微镜位置继续观察,故A错误;B.显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以粗准焦螺旋①不能调节显微镜的放大倍数,故B错误;C.将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞,进入镜筒的光线会减少,所以发现视野变暗,故C正确;D.想用高倍镜观察细胞④,应该先向右下移动玻片,将其移至视野中央,再转动物镜转换器,故D错误。故选C。3.【答案】A【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】苔藓类植物是一种小型的绿色植物,结构简单,仅包含茎和叶两部分,有时只有扁平的叶状体,没有真正的根和维管束。【解答】A、甲是葫芦藓,属于苔藓类植物,植株矮小,没有根茎叶;故A错误;B、乙是蕨类植物,其孢子囊在叶片的下表面;故B正确;C、丙是衣藻,单细胞藻类,能进行光合作用,有叶绿体;故C正确;D、丁是裸子植物,其种子外无果皮包被;故D正确;故答案为:A。4.【答案】C【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】将特征不同的一群植物.用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。为了便于使用,各分支按其出现的先后顺序,前边加上一定的顺序数字.相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的,而且相对应的两个分支,较上一级分支均应向右退一字格,这样继续下去,直到要编制的终点为止。【解答】结合分析,如图可知,马铃薯属于被子植物,被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,因此马铃薯有叶,没有球果,开花,有花粉。因此应该是R。故选:C。5.【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜放大倍数越小,观察到的细胞数目越多。【解答】目镜越长放大倍数越小,物镜越短放大倍数越小,镜头离玻片标本越远观察到的范围越大,因此,观察到细胞数目最多的是长目镜②,短物镜③及⑥。故答案为:B。6.【答案】C【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】 显微镜放大倍数越小,细胞数目越多;显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜越长,放大倍数越小;物镜越长放大倍数越大; 显微镜使用时,低倍镜下的像换用高倍镜观察的步骤是:(1)移装片,因为显微镜的成像是倒像,所以才用在哪移哪的方式,使像呈现在视眼正中央;(2)转动物镜转换器,换用高倍镜观察;(3)换用大光圈和凹面镜,使视眼变亮;(4)调节细准焦螺旋,是图像变清晰;显微镜的成像特点是成倒立的像,可以将课本转过180度看,看到的图像为像的图像。【解答】A. 图甲在换用高倍物镜后,调节①细准焦螺旋使像变清晰,从而来观察物像,错误;B. 图乙清晰物像的视野中,细胞数目多的是①,低倍物镜,放大的倍数小,范围广,细胞数目多,错误;C. 显微镜的成像特点是上下左右都相反的倒像,采用在哪移哪的方式;图丙物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动,正确;D. 图丁中黑色的圆圈是因为盖片不当所产生的气泡,D错误;故答案为:C.7.【答案】A【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【解答】生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁染黑海水,乘机逃离。这种现象说明生物具有对外界刺激能作出一定的反应。故选:A。8.【答案】D【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】显微镜下观察到的是倒立的放大的虚像。【解答】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。视野中叶绿体位于液泡的下方,而实际上,细胞中叶绿体位于液泡的上方;但细胞质的环流方向和实际细胞质的环流方向一致,视野中细胞质的环流方向为逆时针,而实际上,细胞中细胞质环流方向也是逆时针,故D符合题意。故答案为:D。9.【答案】B【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的。【解答】A、加大空气质量监测,改善环境状况,预防大气污染。A正确。B、垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用,对生态文明建设意义重大,有利于保护环境。B错误。C、卫生厕所是水冲厕所,改变了以往的旱厕模式,解决生活污水问题,有利于保护环境。C正确。D、清洁能源是无污染的水能、电能、风能等,实施“清洁能源替代”,治理大气污染,有利于保护环境。D正确。故选:B。10.【答案】B【知识点】生物对环境的适应和影响【解析】【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程,形成相互适应、相互依存的关系。【解答】自然界的生物之间存在着密切的关系。若桃树周围的蜜蜂大量死亡,可能就会影响到桃树的繁殖,说明桃树和蜜蜂之间存在共生关系,蜜蜂可以帮桃树传粉,桃树可以为蜜蜂提供花蜜。故选:B。11.【答案】C【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生态系统的各种成分之间是相互联系,相互依存的,某种成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至会引起整个生态系统发生一系列变化。【解答】A、从图表可以看出:砍伐后物种数目比砍伐前少,不符合题意;B、砍伐6年后没有恢复到砍伐前的状态,不符合题意;C、从图表可以看出:鸟类的物种数目在砍伐前后均比哺乳类多,符合题意;D、从图中可以看出,鸟类比哺乳类更适应砍伐后的森林状态,不符合题意。故答案为:C。12.【答案】D【知识点】识别生物与非生物;生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能够进行呼吸;③生物能排出体内产生的废物;④生物能够对外界刺激作出反应;⑤生物能够生长和繁殖;⑥除病毒外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都能遗传和变异。【解答】ABC、会运动、根据指令作出反应、通过光合作用制造有机物等都不属于生物的共同特征,因此不能作为机器狗是否属于生物的判断标准,ABC错误。D、机器人不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不能遗传和变异等,即不具备生物的基本特征,因此不属于生物,D正确。故答案为:D。13.【答案】B【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物亲缘关系最近。【解答】 A、生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,题干分类单位中,最小的分类单位是种。不符合题意;B、大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目。黑熊和黑猩猩一定不属于同一目。符合题意;C、分类单位越小,共同特征越多。大熊猫和黑熊同科不同属,大熊猫和黑猩猩同纲不同目,所以大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩多。不符合题意;D、分类等级越低,所包含的生物物种越少,共同特征越多,亲缘关系越近。不符合题意。故答案为:B。14.【答案】A【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失;掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵。【解答】不适当的引进外来物种则会使得缺乏自然天敌的外来物种迅速繁殖,并抢夺其他生物的生存空间,进而导致生态失衡及其他本地物种的减少和灭绝,严重危及本地的生态安全。可见,野蛮收获蚁属于外来物种,进入国内,可能会出现的结果是国内生物多样性受到威胁,A正确。故答案为:A。15.【答案】C【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【解答】腭褶皱它和指纹一样是独一无二的,可以作为鉴别身份的依据。这一现象说明同种生物不同个体之间基因也有差异。故答案为:C。16.【答案】D【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】此题考查了显微镜视野亮度的调节,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,说明视野太亮,要调的暗一些。【解答】由题信息在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,说明视野太亮,要调的暗一些。平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强;载物台下面的遮光器上直径大小不同的圆孔,叫光圈,转动遮光器,每个光圈都可以对准通光孔,不同光圈具有不同的进光量,大的进光量多,视野明亮,小的进光量少,视野较暗,要使显微镜的视野变暗,应改用平面镜、缩小光圈,D选项正确。故答案为:D17.【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】显微镜的操作方法包括取拿和安放、对光、安放玻片、观察、整理和存放。其中的观察时要先目视物镜将镜筒降到最低,再注视目镜缓慢提升镜筒寻找物像。找到物像如果不太清晰,需转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【解答】A、甲的视野一片黑暗,这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时,应转动转换器,让低倍物镜对准通光孔,用较大的光圈对准通光孔,并调节反光镜,同时左眼注视目镜,看到明亮的视野为止,A错误;B、丙视野物像模糊,调节细准焦螺旋,可使物像清晰,B正确;C、丁视野中的黑圈是气泡,这是盖盖玻片不当造成的,调用大光圈,也不能使黑圈消失,C错误。D、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下倒,左右也倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方,向右下方移动装片,可使右下角的物像位于视野中央,D错误;故答案为:B。18.【答案】D【知识点】种子植物【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。【解答】A、银杏属于裸子植物,而大豆属于被子植物,二者亲缘关系较远,故A不符合题意。B、银杏属于裸子植物,玉米属于被子植物,二者亲缘关系较远,故B不符合题意。C、大豆属于被子植物中的双子叶植物,而小麦属于被子植物中的单子叶植物,二者亲缘关系较远,故C不符合题意。D、玉米和小麦都属于被子植物中的单子叶植物,因此二者亲缘关系最近,故D符合题意。故答案为:D。19.【答案】D【知识点】细胞的发现和细胞学说【解析】【分析】细胞学说的主要内容是:1、细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。2、所有细胞在结构和组成上基本相似。3、新细胞是由已存在的细胞分裂而来。4、生物的疾病是因为其细胞机能失常。5、细胞是生物体结构和功能的基本单位。6、生物体是通过细胞的活动来反映其功能的。7、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。【解答】A. 所有动物和植物都是由细胞构成的 ,A正确;B. 细胞是生物体结构和功能的单位 ,B正确;C. 细胞是由细胞分裂产生的 ,C正确;D. 细胞一定都来自于细胞,D错误;故答案为:D.20.【答案】B【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】生物与环境相适应,结构与功能相适应,每一种生物都有与环境或功能相适应的特点.【解答】A、鱼的体形呈梭形﹣﹣减少游泳时水的阻力,正确;B、青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富血管﹣﹣便于青蛙吸收氧气排出二氧化碳而不是便于消化吸收营养物质,错误;C、鸟类的骨骼愈合、薄、中空﹣﹣减轻体重,便于飞翔,正确;D、人体皮肤的皮下组织主要是脂肪﹣﹣缓冲撞击、储藏能量,正确。故答案为:B。21.【答案】(1)②③①⑤④(2)B【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。倒立的图像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒,左右颠倒。【解答】(1)临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、②滴、③刮、①涂、⑤盖、④染、吸。故正确顺序是②③①⑤④。(2)小莉先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像,之后转动物镜转换器,用10×物镜观察,发现视野中无光斑是因为物镜没有对准通光孔,应继续转动物镜转换器是物镜对准通光孔。故选:B。22.【答案】鳃;不恒定;设立自然保护区【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】鱼类:①水生,体表有鳞片覆盖,用鳃呼吸,用鳍游泳;②体温不恒定; ③卵生,体外受精; ④一心房一心室长江白鲟是脊椎动物中的鱼类,其繁殖方式是卵生,体外受精;保护珍稀动物最有效的一种措施是设立自然保护区;【解答】长江白鲟在自然界进化了两亿年之久,曾被誉为中国“淡水鱼之王”,长江白鲟属于鱼类,用鳃呼吸,体温不恒定,它的灭绝可能与过度捕捞和环境改变有关,保护珍惜动物的一种措施:设立自然保护区;23.【答案】(1)恒温;外骨骼(2)脊柱(3)有叶;R(4)银杏(5)C【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。(2)威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。【解答】(1)鸟类的体温恒定,属于恒温动物;昆虫体表有外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分的蒸发的作用。(2)甲类动物燕子、田鼠、草鱼、青蛙的体内均具有脊柱,属于脊椎动物,乙类动物蜜蜂、蚯蚓、虾的体内无脊柱,属于无脊椎动物,所以,他是依据有无脊柱这一特征来分类的。(3)2b无叶,2a应填有叶。蕨类植物具有根、茎、叶的分化,无种子,用孢子繁殖后代,根据二歧分类检索表可知,植物R无种子有叶、有根的是蕨类植物。(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,界大于门,所有向日葵和银杏的共同特征多。(5)生物多样性丧失的原因是多方面的。人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要的原因,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、环境污染使环境不再适和生物生存等,使生物的栖息环境遭到破坏,使生物的生活环境越来越少,导致生物种类越来越少。因此湿地内有濒临灭绝的白颈长尾雉、白鹇等国家珍稀保护动物,造成这些生物濒临灭绝的主要原因是①人类活动对环境的破坏和③向河水排放污水;而②建立湿地保护公约和④成立珍稀鸟类研究所有利于保护生物的多样性。故答案为:C。24.【答案】(1)少于(2)有种子(3)Q【知识点】利用检索表来辨认生物【解析】【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位;将特征不同的一群生物用一分为二的方法,逐步对比排列,进行分类,称为二歧分类法,原则:把原来的一群生物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支,再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支,依次下去,直到将所有分类群分开为止。【解答】(1)生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大,包含的生物种类就越多;分类单位越小,包含的生物种类就越少。科的分类单位比目小,所以芸香科植物种类少于芸香目植物种类。(2)1a和1b的分类依据是植物是否产生种子,1b表示无种子,则la的“?”处要填写的内容是有种子。(3)涌泉蜜橘属于被子植物,能产生种子,种子外面有果皮包被,在上述二歧分类检索表中的位置是Q。25.【答案】(1)细胞(2)A(3)两栖类、爬行类(写出一个就给1分)【知识点】常见的脊椎动物【解析】【分析】A蚂蚁属于节肢动物、B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物。【解答】(1)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体的基本结构和功能单位。(2)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,A蚂蚁的身体中无脊柱,属于无脊椎动物。B鱼类、C鸟类和D哺乳动物的体内有脊柱,属于脊椎动物。(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物,图中B小丑鱼属于鱼类、C唐老鸭属于鸟类、D小猪属于哺乳动物,还有两栖类、爬行类。26.【答案】(1)A;②;400(2)粗准焦螺旋;下降(3)右下方;凹面镜(4)植物细胞;植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,动物细胞没有【知识点】显微镜的使用;观察细胞【解析】【分析】 图甲中结构:A目镜,B物镜,C粗准焦螺旋,D细准焦螺旋,E反光镜。乙图中:有螺纹的是物镜,无螺纹的是目镜。①目镜,物镜。丙图为显微镜下的植物细胞图像。显微镜的结构和作用:目镜:放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。物镜:“10x”为低倍物镜,“40x”为高倍物镜,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。转换器:可以调换不同倍数的物镜。反光镜:凹面镜适用于弱光,平面镜适用于强光。光圈:指遮光器上的孔,调节视野亮度。粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰。【解答】 (1)在图甲中,目镜和物镜的作用是放大物像。其所在图甲中的位置A;物镜有螺纹,目镜无螺纹,因此图乙中的②是物镜;显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积,甲图中,目镜放大倍数为10×,物镜放大倍数为40×,此时这台显微镜的放大倍数是400倍。(2)图甲中C是名称是粗准焦螺旋,如箭头顺时针转动该结构,则镜筒会下降。(3)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的右下方,为使物像移到视野中央,应将装片向右下方移动,所以小科从③到④装片移动的方向为右下方。反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜。(4)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。此图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。27.【答案】(1)珙桐;果皮;玉龙蕨;孢子(2)由脊椎骨组成的脊柱(3)C、F;A、B【知识点】常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物;孢子植物【解析】【分析】生物的分类:【解答】(1)根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。所以,属于表中E类植物(被子植物)的是珙桐,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,它与水杉的区别在于种子外有果皮包被,形成果实。属于表中B类(蕨类植物)的是玉龙蕨,具有根、茎、叶的分化; C类植物是苔藓植物,用孢子繁殖。(2)虾的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物;而青蛙、鱼、鲸、鸡和牛的身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。所以,根据体内是否有由脊椎骨组成的脊柱可将图中六种动物分成两大类。(3)哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,图中所示的动物中,胚胎发育在母体的子宫内进行的是C鲸、F牛。自然界体外受精的生物包括鱼类与两栖类,是指精子与卵子在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式。这种受精形式一般在水中完成。 精子可利用在水中运动的能力,游向卵子并与其结合。所以,体外受精的是A、B。28.【答案】(1)被子植物(2)不能;种子数量少,实验具有偶然性(3)抑制【知识点】种子植物【解析】【分析】(1)根据种子外面是否有包被分析;(2)在科学探究中,往往需要多次完成试验,从而收集多组数据,这样得到的结论会更加客观,具有普遍意义;(3)根据表格数据分析pH大小对株高的影响即可。【解答】 (1)绿豆种子外有果皮包被,因此绿豆在植物分类上属于被子植物。(2)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。我认为不能将1000颗种子改为1颗种子进行实验,理由是:种子数量少,实验具有偶然性;(3)据图表可知,培养环境的pH越大,绿豆幼苗的株高越小,即酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用。29.【答案】(1)叶绿体(2)根、茎、叶(3)油质绿色环保【知识点】种子植物;孢子植物【解析】【分析】常见的植物从高等到低等依次为被子植物,裸子植物,蕨类,苔藓类和藻类。被子植物是指所有的绿色开花植物,有根、茎、叶、花、果实、种子;裸子植物由松、杉、柏、银杏、和苏铁,有根、茎、叶、种子;蕨类,孢子繁殖,只有根茎叶,代表满江红,胎生狗脊;苔藓类,无根,有茎叶,孢子繁殖,代表地钱、葫芦藓;藻类什么器官都没有,孢子繁殖,代表紫菜,水绵,蓝藻。【解答】(1) 微藻进行光合作用的场所是叶绿体;(2) 藻类植物与蕨类植物相比,它没有根茎叶的分化。(3)与汽油、柴油等化石燃料相比,产油微藻的优势是油质绿色环保 ;故答案为:(1) 叶绿体(2) 根、茎、叶 (3) 油质绿色环保30.【答案】(1)叶绿体(2)离污染源的距离;污染的时间(天数)【知识点】科学探究的基本环节;孢子植物【解析】【分析】苔藓植物有了茎、叶的分化,但没有真正的根,而且茎、叶内没有输导组织,因此长得比较矮小且生活在阴湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞,有毒气体(如二氧化硫)很容易从其背、腹两面侵入,从而导致其死亡,因此常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。从表中数据可以看出,离污染源越近,污染的时间越长,苔藓植物死亡的 数量越多。【解答】(1)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,这是因为叶片细胞中的叶绿体(或者叶绿素)遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。(2)从表中数据可以看出,离污染源越近,污染的时间越长,苔藓植物死亡的数量越多。说明苔藓植物的受害程度与离污染源的距离和污染时间有关,离污染源越近,污染时 间越长,危害就越大。31.【答案】(1)溶液种类(2)25%的氯化钠溶液(3)细胞已经失去活性(4)A;B【知识点】观察细胞【解析】【分析】(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组;(2)植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水,解答即可。【解答】(1)从表格可知,该实验要研究植物细胞的这种“分离”和“复原”现象与溶液种类的关系;(2)通过实验可知,用25%的蔗糖溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是60秒;用25%的葡萄糖溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是65秒;用25%的氯化钠溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是57秒;用25%的硝酸钾溶液,引起细胞发生“分离”现象时间是57秒,即引起细胞发生“分离”现象时间最短的溶液是25%的氯化钠溶液;(3)上述实验中,有一组细胞不能复原,其原因是洋葱鳞片叶外表皮细胞失活;(4)该实验可得出的结论有:A.四种溶液引起洋葱鳞片叶外表皮细胞失水速度不同,正确;B.四种溶液都能引起紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生“分离”现象,正确。C.清水不能都使已发生“分离”现象的植物细胞复原,错误。故选AB。32.【答案】(1)C(2)排除实验的偶然性,使实验结果更具有说服力(3)B组先长出新叶的茎段总数多于A组【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】在用植物的茎进行扦插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般茎段保留两个节,茎段上方的切口是水平的,以减少伤口水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,也易辨别正反方向,上一个节上的叶要去掉部分叶片,使之既能进行光合作用,又降低了蒸腾作用,减少了水分的蒸发,下一个节要从叶柄处全部去掉,便于留下伤口,容易形成愈伤组织,易于生根,扦插时要将下一个节埋入土中。在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口的成活率高,因此应设计对照实验进行分析解答。【解答】(1)科学探究包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。每天定时观察A、B两组的茎段,记录“长出新叶的茎段数”。属于收集事实证据,故选C;。(2)本实验采用比较两组长出新叶的茎段总数,而不采用比较哪组先长出新叶来得出结论,主要原因是长出新叶的茎段总数使实验结果更有说服力,可以判断何种处理方法有利于提高紫背天葵的成活率;(3)预测结果得出结论:预测结果得出结论:若A组先长出新叶,则茎段下方切成水平切口更容易成活,若B组先长出新叶的茎段总数多于A组,则茎段下方切成斜向切口更容易成活。故答案为:(1)C;(2)排除实验的偶然性,使实验结果更具有说服力;(3)B组先长出新叶的茎段总数多于A组。33.【答案】(1)种(2)胎生、哺乳(3)A(4)熊与大熊猫的亲缘关系较近,因为黑熊与大熊猫同科不同属,大灵猫与大熊猫同目不同科【知识点】生物的分类方法和分类单位;生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。【解答】(1)生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种7各不同等级,生物最小的分类等级为种。(2)大熊猫、黑熊以及大灵猫都属于哺乳动物,它们在繁殖时的共同特点为胎生、哺乳。(3)题干中的:生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、黑熊、大灵猫等动物也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。说明“伞护效应”说明保护生物多样性的有效的措施是:建立自然保护区。A符合题意。故答案为:A。(4)熊与大熊猫的亲缘关系较近,因为熊与大熊猫同科不同属,猫与大熊猫同目不同科。34.【答案】(1)温度、水分(或光)(2)平均(或随机);避免偶然性;海拔高度为300m的朝南坡地;环境影响生物【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】环境影响生物的生活。环境中影响生物生活的非生物因素有阳光、空气、水、土壤、温度等。我们再做科学探究时往往设置对照实验。同时要选取多个研究对象或材料,因为数量太少的话易出现偶然性,少数个体的特性不能代表整体的性质。【解答】(1)由资料可知,影响柑橘生活的非生物因素有温度、阳光、水分等。(2)为了探究海拔高度对柑橘生长的影响,我们应进行对照实验。可选择90株柑橘苗,把它们平均(或随机)分成三组。每组30株进行试验可以避免偶然性,使实验结果更可信。从实验结果可知,当把柑橘苗种在海拔高度为300m的朝南坡地时,柑橘产量最多,个体最大,最甜。此实验可证明环境影响生物的生活。故答案为:(1)温度、水分(或光);(2)平均(或随机);避免偶然性;海拔高度为300m的朝南坡地;环境影响生物1 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