五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物-乒乓球》写作指导 作文范例及点评

资源下载
  1. 二一教育资源

五年级语文上册第一单元习作《我的心爱之物-乒乓球》写作指导 作文范例及点评

资源简介

五年级习作《我的心爱之物-乒乓球》写作指导 作文范例及点评
一、题目解析
对于五年级作文《我的心爱之物—乒乓球》这个题目,我们可以从以下几个方面进行解析:
关键词:“心爱之物”,表明文章要围绕作者特别喜爱的一个物品来写,强调情感上的深厚联系。
“乒乓球”:明确了具体的物品,这不是一般的乒乓球,而是作者心中具有特殊意义和价值的乒乓球。
整体来看,题目要求作者通过描述与乒乓球相关的经历、故事、感受等,展现出对乒乓球的喜爱之情,突出乒乓球在作者心中的重要地位。
二、审题要点
1.明确写作对象是乒乓球,而非其他物品。
2.思考乒乓球的独特之处,比如它的大小、外观、材质、性能等。
3.探究自己与乒乓球之间的情感纽带,是因为它带来了快乐、成就,还是有特殊的回忆。
4.关注题目中的“心爱”二字,着重描述对乒乓球的喜爱之情以及它给自己带来的影响。例如,它可能陪伴自己度过了许多艰难的时光,或者帮助自己在比赛中取得了荣誉。10
三、立意方向
这篇作文的立意可以从以下几个角度出发:
1.个人成长,通过乒乓球锻炼了自己的毅力、耐心和团队合作能力,促进了个人的成长和进步。
2.情感寄托,乒乓球成为了自己在压力和烦恼时的倾诉对象,是情感的寄托和安慰。
3.友谊见证,在与朋友一起打乒乓球的过程中,增进了彼此的友谊,乒乓球见证了这些美好的情谊。
4.梦想追求,将乒乓球视为自己的梦想和追求,不断努力提高技艺,向着更高的目标迈进。
四、构思步骤
在构思这篇作文时,可以按照以下步骤进行:
1.引出主题,通过回忆或者一个特定的场景,引出对乒乓球的喜爱。
2.描述乒乓球,详细介绍乒乓球的外观、特点,包括颜色、大小、质地等。
3.讲述故事,分享自己与乒乓球之间的难忘经历,比如一次重要的比赛、一次刻苦的训练等。
4.表达情感,阐述乒乓球给自己带来的感受和改变,深入表达对它的喜爱之情。
5.总结升华,总结乒乓球在自己生活中的重要意义,展望未来与乒乓球的相伴之路。
五、写作总结
写这篇作文时,要始终围绕对乒乓球的喜爱之情展开,让这种情感贯穿全文。在描述乒乓球和相关经历时,运用丰富的细节描写,使文章更生动。表达的情感要真实、深切,让读者能够感受到作者与乒乓球之间的深厚联系。使用清晰、准确、流畅的语言,避免语法错误和用词不当。
六、作文范例
《我的心爱之物—乒乓球》
在我的众多宝贝中,有一个毫不起眼却又无比珍贵的存在,那就是一颗小小的乒乓球。
它圆滚滚的,洁白如雪,摸起来光滑而富有弹性。每次看到它,我仿佛都能听到它在球桌上跳跃的欢快声音。
记得第一次接触乒乓球,是在学校的体育课上。那时候的我,对这个小小的球充满了好奇。当我第一次握住球拍,将球击出的那一刻,一种前所未有的快乐涌上心头。从那以后,乒乓球就成了我生活中不可或缺的一部分。
我和乒乓球之间有过许多难忘的故事。有一次,学校举行乒乓球比赛,我一路过关斩将,进入了决赛。面对强大的对手,我心里紧张极了。但当我看到手中的乒乓球,想起自己平日的刻苦训练,顿时充满了信心。比赛中,每一次击球,每一次得分,都让我感到无比兴奋。最终,我赢得了比赛,那一刻,我紧紧地握着乒乓球,仿佛它是我最珍贵的奖杯。
乒乓球不仅给我带来了胜利的喜悦,更让我学会了坚持和努力。每当我在学习或生活中遇到困难想要放弃时,我都会想起在乒乓球桌上挥洒汗水的日子,然后重新鼓起勇气,迎接挑战。
这颗小小的乒乓球,是我的心爱之物,它陪伴我成长,给我力量,我会永远珍惜它。
七、教师点评
文章立意清晰,通过描述与乒乓球的故事,表达了对乒乓球的喜爱以及它带来的积极影响,主旨明确。
对乒乓球的描写较为细致,如“它圆滚滚的,洁白如雪,摸起来光滑而富有弹性”,让读者能够直观地感受到乒乓球的特点。
文中通过讲述比赛的经历,展现了自己的情感变化,如“面对强大的对手,我心里紧张极了。但当我看到手中的乒乓球,想起自己平日的刻苦训练,顿时充满了信心”,使文章更具感染力。
不过,在描述比赛过程时,可以再增加一些细节描写,比如对手的表现、观众的反应等,让比赛场景更加生动。
结尾部分稍显简单,可以进一步深化主题,阐述乒乓球对未来的影响。

展开更多......

收起↑

资源预览