资源简介 (2024人教版生物学)基础知识点2.1.1:藻类与植物的类群注:孢子是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。【2.1.1 藻类与植物的类群】1.(2023泉州质检)如图是多年生草本植物——问荆,据图推测问荆属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物2.(2018福建)桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。桫椤属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物3.(2024烟台)小艾用显微镜观察水绵,发现水绵( )A.由单个细胞构成 B.有带状叶绿体C.没有细胞核 D.叶片呈长条状4.(2024福建)下列植物属于蕨类的是( )5.(2024兰州)对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度指示植物的是( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物6.(2023金昌)为了观察种子萌发的变化,下列植物中可作为观察对象的是( )A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.花生7.(2023南通)南通的条斑紫菜是中国国家地理标志产品。条斑紫菜生活在浅海中,没有根、茎、叶等器官,体内有叶绿素,能够进行光合作用。条斑紫菜属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物8.(2023日照)在山阴面或溪流附近,常见一类植物:叶子背面有褐色的孢子囊群,有不发达的输导组织,该植物是( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物9.塞罕坝潮湿的林下常生活着许多苔藓植物,苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。下列苔藓植物的结构特征和这一功能有关的是( )A.种子繁殖 B.茎中没有导管 C.具有假根 D.叶只有一层细胞10.岳飞的《满江红》壮怀激烈,充满着浓郁的爱国情怀。“满江红”除是词牌名外,还是一种植物的名称,这种植物有根、茎、叶的分化,能产生孢子,它属于( )A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.真菌11.看图分析回答问题 ([ ]内填字母,横线上填文字)。A B C(1)“西湖春色归,春水绿于染”描述的是[ ]水绵所代表的__________类,其结构简单,无__________的分化;“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是[ ]葫芦藓所代表的__________植物,这类植物具有类似茎和叶的分化,但无__________组织,一般都很矮小;[ C ]代表的是__________植物,有________________的分化,有__________组织 ,比B类植物长得高大。(2)这三类生物靠__________繁殖后代。(3)大气中氧气的主要来源是[ ]类植物; A类植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测_____________的指示植物; 煤是由古代[ ]类植物的遗体形成的。12.通过生物课的学习我们知道了苔藓植物的根是假根,同学们想通过实验的方法验证一下苔藓植物的根是否具有吸水的能力。请你帮忙完成实验。(1)提出问题:苔藓植物的根能吸收水分吗?(2)作出假设:______________________________________________________。(3)设计实验方案。①取一烧杯清水,向里面滴一滴红墨水。②准备两个培养皿,向其中分别倒入少量稀释过的红墨水,编号为A和B。③选取生长状况良好的苔藓植物,分为相等的两份,一份放入A培养皿,让根与液面接触,而不要让叶片与液面接触;一份放入B培养皿让根不与液面接触,而叶片与液面接触。④观察现象并记录。实验中设置B培养皿的作用:________。(4)预期的实验结果是_______________________________________________________________。(5)结论: 苔藓植物的根不能吸收水分 。孢蒴内含孢子葫芦藓茎叶假根叶状体柄固着器海带叶茎根蕨类植物3.蕨类植物(1)生活环境:大多生活在 环境中。(2)主要特征:有 的分化,有 组织。(3)与人类关系:①食用(如蕨);②药用(如贯众、卷柏);③观赏(如肾蕨、铁线蕨等);④绿肥和饲料(如满江红);⑤ 是由古代的蕨类植物演变而来的。(4)繁殖方式:(5)代表植物:铁线蕨、肾蕨、鳞毛蕨等。2.苔藓植物(1)生活环境:大多生活在 上。(2)主要特征:一般矮小,有类似 的分化,但“茎”中没有 ,“叶”中没有叶脉,“根”为假根(不能吸收 ,起固定植物作用)。(3)与人类关系:叶只有一层细胞;监测 程度的指示植物(4)繁殖方式:(5)代表植物: 地钱、葫芦藓、尖叶匍灯藓 等 。1.藻类(1)生活环境:大都生活在 中。(2)主要特征:没有 的分化,整个身体都浸在 。有单细胞的(如衣藻)也有多细胞的(海带),能进行 。(3)与人类关系:①释放 ;②饵料;③食用(如海带、紫菜等);④工业和医药使用(如从藻类提取碘、褐藻胶和琼脂等)。(4)繁殖方式:(5)代表植物: 衣藻、水绵、海带、紫菜等 。(2024人教版生物学)基础知识点2.1.1:藻类与植物的类群注:孢子是一种生殖细胞,成熟后从孢子囊中散放出来,如果落在温暖潮湿的地方,就会萌发和生长。【2.1.1 藻类与植物的类群】1. (2023泉州质检)如图是多年生草本植物——问荆,据图推测问荆属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物答案:B2.(2018福建)桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。桫椤属于( )A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物答案:B3.(2024烟台)小艾用显微镜观察水绵,发现水绵( )A.由单个细胞构成 B.有带状叶绿体C.没有细胞核 D.叶片呈长条状答案:B4.(2024福建)下列植物属于蕨类的是( )答案:C5.(2024兰州)对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测空气污染程度指示植物的是( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物答案:B6.(2023金昌)为了观察种子萌发的变化,下列植物中可作为观察对象的是( )A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.花生答案:D7.(2023南通)南通的条斑紫菜是中国国家地理标志产品。条斑紫菜生活在浅海中,没有根、茎、叶等器官,体内有叶绿素,能够进行光合作用。条斑紫菜属于( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物答案:A8.(2023日照)在山阴面或溪流附近,常见一类植物:叶子背面有褐色的孢子囊群,有不发达的输导组织,该植物是( )A.藻类植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物答案:B9.塞罕坝潮湿的林下常生活着许多苔藓植物,苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物。下列苔藓植物的结构特征和这一功能有关的是( )A.种子繁殖 B.茎中没有导管 C.具有假根 D.叶只有一层细胞答案:D10.岳飞的《满江红》壮怀激烈,充满着浓郁的爱国情怀。“满江红”除是词牌名外,还是一种植物的名称,这种植物有根、茎、叶的分化,能产生孢子,它属于( )A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.真菌答案:C11.看图分析回答问题 ([ ]内填字母,横线上填文字)。A B C(1)“西湖春色归,春水绿于染”描述的是[ ]水绵所代表的__________类,其结构简单,无__________的分化;“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的是[ ]葫芦藓所代表的__________植物,这类植物具有类似茎和叶的分化,但无__________组织,一般都很矮小;[ C ]代表的是__________植物,有________________的分化,有__________组织 ,比B类植物长得高大。(2)这三类生物靠__________繁殖后代。(3)大气中氧气的主要来源是[ ]类植物; A类植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感,可作为监测_____________的指示植物; 煤是由古代[ ]类植物的遗体形成的。答案:(1)B 藻 根、茎、叶 A 苔藓 输导 蕨 根、茎、叶 输导 (2)孢子 (3)B 空气污染程度 C12.通过生物课的学习我们知道了苔藓植物的根是假根,同学们想通过实验的方法验证一下苔藓植物的根是否具有吸水的能力。请你帮忙完成实验。(1)提出问题:苔藓植物的根能吸收水分吗?(2)作出假设:______________________________________________________。(3)设计实验方案。①取一烧杯清水,向里面滴一滴红墨水。②准备两个培养皿,向其中分别倒入少量稀释过的红墨水,编号为A和B。③选取生长状况良好的苔藓植物,分为相等的两份,一份放入A培养皿,让根与液面接触,而不要让叶片与液面接触;一份放入B培养皿让根不与液面接触,而叶片与液面接触。④观察现象并记录。实验中设置B培养皿的作用:________。(4)预期的实验结果是_______________________________________________________________。(5)结论: 苔藓植物的根不能吸收水分 。答案:(2)苔藓植物的根不能吸收水分(3)对照(4)A培养皿中苔藓植物的叶片颜色不变,B培养皿中苔藓植物的叶片变红孢蒴内含孢子葫芦藓茎叶假根叶状体柄固着器海带叶茎根蕨类植物3.蕨类植物(1)生活环境:大多生活在 阴湿陆地 环境中。(2)主要特征:有 根、茎、叶 的分化,有 输导 组织。(3)与人类关系:①食用(如蕨);②药用(如贯众、卷柏);③观赏(如肾蕨、铁线蕨等);④绿肥和饲料(如满江红);⑤ 煤 是由古代的蕨类植物演变而来的。(4)繁殖方式: 孢子繁殖(5)代表植物:铁线蕨、肾蕨、鳞毛蕨等。2.苔藓植物(1)生活环境:大多生活在 潮湿陆地 上。(2)主要特征:一般矮小,有类似 茎、叶 的分化,但“茎”中没有 导管 ,“叶”中没有叶脉,“根”为假根(不能吸收 水和无机盐 ,起固定植物作用)。(3)与人类关系:叶只有一层细胞;监测 空气污染 程度的指示植物(4)繁殖方式: 孢子繁殖(5)代表植物: 地钱、葫芦藓、尖叶匍灯藓 等 。1.藻类(1)生活环境:大都生活在 水 中。(2)主要特征:没有 根、茎、叶 的分化,整个身体都浸在 水中 。有单细胞的(如衣藻)也有多细胞的(海带),能进行 光合作用 。(3)与人类关系:①释放 氧气 ;②饵料;③食用(如海带、紫菜等);④工业和医药使用(如从藻类提取碘、褐藻胶和琼脂等)。(4)繁殖方式: 孢子繁殖(5)代表植物: 衣藻、水绵、海带、紫菜等 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (2024人教版生物学)基础知识点2.1.1:藻类与植物的类群.doc (2024人教版生物学)基础知识点2.1.1:藻类与植物的类群解析.doc