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(共31张PPT)
道德与法治
第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
政治认同:通过热点事件的分析，培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，认同尊重的价值观。
健全人格:在生活中能尊重他人，践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐为主要内容的道德要求，做社会的好公民。
责任意识:培养尊重他人的意识，在实际生活中能做到尊重他人。
尊重是交往的起点
01
在生活中，你看到过哪些尊重他人或者不尊重他人的行为？
交流分享：
尊重竞争对手
尊重每一份职业
尊重学习的权利
尊重他人的人格
初印象
思考：什么是尊重？
1.尊重的含义和表现是什么？
尊重即尊敬、重视。
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
思考：
为什么要尊重对手？
提示：是一个人内在修养的表现。
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
2.为什么要尊重他人？
马斯洛的需要层次理论
生理需要
安全需要
爱和归属感
尊重需要
自我
实现
如：爱情/友谊/集体
如：秩序/稳定
如：食物/温暖
如：尊重/肯定
如：发挥潜能/实现理想
高级
低级
社会上所有的人都有一种对于自尊和来自他人尊重的需要。
每天上午8时，总有一些流浪、拾荒者正等着图书馆开门，而他们会把捡来的垃圾放在阅览室门口，再进去看书。他们每次看书前都会将手洗净，生怕把书弄花了。
杭州图书馆的副馆长梁亮认为，公共图书馆应当坚持不分种族、年龄和人群的服务原则， “流浪、乞讨者可能暂时居无定所，可能暂时窘迫，但不代表我们可以拒绝他对文化的追求。”
据悉，曾有读者对身边的流浪乞讨者感到不满。对此，馆长褚树青劝导读者，如觉不便可更换座位，图书馆没有权利去让另一位读者离开，何况流浪、乞讨者并没有干扰他人。
除杭州外，广州、南京、成都等多个地方的图书馆也对流浪人员开放。
如果你是流浪汉，当你进入图书馆时你希望人们如何对待你？
交流分享：
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
2.为什么要尊重他人？
受到他人尊重
增强自尊、自信：满足感成就感
得不到他人的尊重与认可
产生自卑感、挫败感
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
2.为什么要尊重他人？
2.为什么要尊重他人？
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了,别人尊重我，是因为别人很优秀;优秀的人更懂得尊重别人。对人恭敬其实是在庄严你自己。
——鲁迅
尊重从我做起
02
马龙给看台上的外国小朋友签名
思考：这启示我们如何尊重他人
2024年8月5日，法国选手马尔尚在“无视中国教练握手”风波后又因举止不当被法国民众批评“不尊重人”。 当天一名崇拜马尔尚的小女孩拿出本子和笔上前向偶像索要签名，然而马尔尚向女孩摆了摆手拒绝，用生硬的语气说“我现在没时间”，随即当着镜头的面直接离去。
2024年8月7日，外国小球迷喜获马龙签名后疯狂叫喊，连说4次谢谢你！
①积极关注，重视他人。
考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
3.怎样尊重他人
交流分享：什么样的人值得尊重？
为社会做出巨大贡献的人才值得我尊重。
无论是陌生人还是熟悉的人，我都会尊重他。
我尊重自立自强、言而有信的人。
你如何看待他们的观点？你还有哪些看法？
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
②平等对待他人。
3.怎样尊重他人
假如你是被嘲笑的人，你会有什么感受？
己所不欲勿施于人
3.怎样尊重他人
在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的一直强加给别人，而应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
③学会换位思考
全班分为4个小组，小组成员围成一个圆圈，请一个成员站在中间，头上戴一顶高帽。成员轮流对戴高帽者进行优点轰炸，要真诚地说出对方为人处事、性格修养方面的2-3个优点。被赞扬者要回馈大家，说出哪些优点是自己觉察的，哪些优点是自己没觉察的。
活动：“优点轰炸”
“尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。
④学会欣赏他人。
3.怎样尊重他人
①积极关注、重视他人。
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
3.怎样尊重他人
寄语:
社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得别人的尊重，就要学会尊重别人。我们要时时尊重他人的尊严和权利，在一言一行中都体现出对他人的尊重。
尊重是交往的起点
尊重的含义及表现
每个人都希望得到尊重
尊重他人
尊重使社会生活和谐融洽
积极关注、重视他人
尊重从我做起
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
尊重是内在修养的外在表现
1. （2024:山东威海.中考真题）
成都一小吃店说出“牛肉面不要牛肉”的暗语就可以免费用餐，山东某学校为家庭困难学生发放羽绒服时避免统一款式……这些“体面”的照顾不仅赢得了受助者的好评，更在社会产生了巨大的正向效应。这说明（ ）
①受到尊重会让人重拾信心，产生良好的心理体验
②人们的自尊心越来越脆弱
③帮助别人越来越难、越来越麻烦
④在尊重的前提下行善助人有助于提高社会文明程度
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
2. （2024:内蒙古呼和浩特.中考真题）
下列观点与下侧漫画寓意相符的是（ ）
A．只有我们看到的才是事实
B．批判性一定伴随着建设性
C．换位思考或许能理解对方
D．换角度看问题能得出正确结论
C
3. （2024:云南.中考真题）
一名游客朝兵马俑坑里扔烟头的视频引发锐评：这种行为坑的是文物，也暴露出文明素质的大坑。对此，认识正确的是（ ）
A．举止文明已成为每个人的共识
B．文明有礼是具有强制力的法律规范
C．扔烟头是小事，不应小题大做
D．当事人不尊重文物，也不尊重自己
D
道德与法治

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