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(共35张PPT)
第2课时 创新永无止境
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
新旧课标 比较 2022年 版课标 无
2011年 版课标 了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质
学习目标 知识目标：了解我国的科技创新发展现状，认识建成世界科技创新强国的必要性和举措；知道企业是推动创新创造的生力军，知道如何尊重和保护知识产权 素养目标：理性看待我国科技创新发展的现状，提高创新的主动性和自觉性，培养“政治认同”核心素养
学业质 量标准 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)
考情分析 ①频次：近5年考查2次(2022.23，2021.18)
②设题素材：地方发展成就、图表数据、科技成就、生活事例、重大文件、侵权案例
③题型及设问类型：以选择题和非选择题为主，设问类型有体现类、说明类、认识类、原因类、意义类、做法类、建议类、设计活动类等
创新强国
1.★为什么要建成世界科技创新强国？
(1)　 　能力已经成为综合国力竞争的　 　因素。
(2)我国科技创新现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些 _　实现突破，战略性　 　发展壮大，成功进入创新型国家行列。②不足：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，　 　还需进一步提高。
　科技创新能力　
　新兴产业　
关键核心技术
　决定性　
　科技创新　
2.教育的重要性
百年大计，教育为本。　 　是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养　 　人才、促进人的全面发展的
　 　。
3.我国教育发展现状
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，　 　全面推进，教育普及水平实现历史性跨越，　 　取得重要进展，　 　稳步提升。为了加快实施　 _
　，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。
发展战略　
　创新驱动
　教育质量　
　教育公平　
　教育改革　
　根本途径　
　创新型　
　教育　
4.★如何建成世界科技创新强国？
(1)必须坚持科技是　 　、　 是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、 、
创新驱动发展战略，坚持　 　优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设　 　、科技强国、
　 　。
(2)一个民族创新能力的提高离不开　 　人才的培养。要重视发展教育事业。
　创新　
　人才强国　
　教育强国　
　教育　
人才强国战略
　人才
　第一生产力　
(3)要增强　 　能力，坚持　 　、
　 　、　 　、　 　的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(4)必须加快形成有利于创新的　 　和 ，搭建有利于创新的　 　和　 　，营造有利于创新的　 　和　 　。
　法治环境　
　舆论氛围　
　融资平台　
　活动平台　
协同机制
　治理格局　
　引领未来　
　支撑发展　
　重点跨越　
　自主创新　
　自主创新　
1.坚持自力更生、自主创新
　 　是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，
　 　是我们攀登世界科技高峰的必由之路。我们要有强烈的创新信心和决心，勇于　 　、追求卓越、赢得胜利，积极抢占　 　和未来发展制高点。
　科技竞争　
　攻坚克难　
　自主创新　
激发创新活力
　自力更生　
2.企业是推动创新创造的生力军
提升　 　是企业持续发展之基、　 之道。要强化企业科技创新　 　，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、　 　、科研组织、　 　的主体。
　成果转化　
　研发投入　
　主体地位　
　市场制胜
　创新能力　
3.时代需要弘扬创新精神
创新精神，表现为　 　、敢于冒险的勇气和自信，表现为　 　的好奇心和挑战权威的　 　，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的　 　，表现为舍我其谁的　 　和造福人类的济世情怀。
　责任担当　
　团队精神　
　批判精神　
　探索新知　
　敢为人先　
4.★保护知识产权
创新的时代，既要尊重他人的　 　，又要学会保护
　 　的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、
　 　。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用
　 　维护自己的权益。
5.创新的目的：增进　 　，让生活更　 　。
　美好　
　人类福祉　
　法律　
　保护创新　
　自己　
　知识产权　
1.教育是综合国力竞争的决定性因素。( )
　 _
2.我国的科技创新能力已经处于世界最先进的水平，我国已建成世界科技创新强国。( )
　 _ _ _ 　
———————————————————————————————
一步提高。　
推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进
兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。但是，我国
　虽然我国在一些关键核心技术实现突破，战略性新
×
　“教育”改为“科技创新能力”。
×
5.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合。( 　)
________________________________________________
3.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。( 　)
________________________________________________
4.增强国家竞争力必须依靠引进国外高科技。( )
　 _ _ ————————————————————
为国家发展的战略支撑”。　
　“依靠引进国外高科技”改为“把科技自立自强作
×
√　
√　
( )1.九年级(1)班时评小组查找到以下资料。该小组进行时评的标题，最恰当的是
创新强国
A
一、选择题
　　中国科研团队宣布，成功构建量子计算原型机“九章三号”，再度刷新光亮子信息技术世界纪录 　　世界知识产权组织发布《2023年全球创新指数》报告，中国年度排名位居第12位
A.我国科技创新能力正在不断增强
B.知识创新直接增加社会物质财富
C.科技创新要追求原创、拒绝模仿
D.我国已经建成世界科技创新强国
【解析】分析题干材料可知，量子计算原型机“九章三号”刷新世界纪录、我国全球创新指数排名位居第12位，说明我国科技创新能力正在不断增强，A正确；B错误，知识创新不一定会直接增加社会物质财富；C错误，科技创新要追求原创，但也可以从模仿开始，慢慢提升自主创新能力；D错误，我国还没有建成世界科技创新强国。故选A。
( )2. 某班开展以“科技发展谱新篇”为主题的探究学习活动，下列同学搜集的素材符合主题的是
①小婷：国产大飞机C919投入商业运营，国产大型邮轮成功建造
②小辉：中国队在2024年釜山世乒赛团体赛包揽男女队团体冠军
③小敏：2024年4月25日，神舟十八号顺利完成发射任务
④小轩：2024年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表61周年
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
A
【解析】本题考查我国科技创新成就。国产大飞机C919投入商业运营、国产大型邮轮成功建造、神舟十八号顺利完成发射任务，这都是我国的科技创新成就，①③符合题意；②是体育成就，不符合题意；④是纪念雷锋，不符合题意。故选A。
( )3. 2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行。会议提出，要以科技创新推动产业创新，特别是以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，发展新质生产力。对此，以下符合新质生产力发展的因素是
①加快推进科技自立自强　②我国的基础研究、原始创新不断加强　③一些关键核心技术实现突破　④我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
A
( )4.《中国教育现代化2035》提出，到2035年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列。我国重视教育发展的原因是
A.教育是现代政治文明的核心
B.教育是综合国力竞争的决定性因素
C.教育是一个民族进步的灵魂
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
D
( )5.2023年10月26日11时14分，长征二号F遥十七运载火箭托举着神舟十七号载人飞船，在酒泉卫星发射中心点火升空，送汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员奔赴“天宫”。这是中国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第2次载人飞行任务，也是工程立项实施以来的第30次发射任务。我国航天事业不断发展，对此认识正确的是
①创新就是团队的创造活动，不单打独斗　②科技自立自强有利于增强综合国力　③我国在建成世界科技创新强国方面取得进步　④我国已在所有关键核心技术领域实现突破
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
【解析】我国航天事业不断发展，说明科技自立自强有利于增强综合国力，体现了我国在建成世界科技创新强国方面取得进步，故②③符合题意；创新可以是个人的创意行为，也可以是团队的创造活动，故①错误；我国在一些关键核心技术领域实现突破，④说法错误。故选C。
( )6.近年来，我国科技人才队伍年龄结构更趋年轻化，越来越多的青年人才出现在科技创新的第一线。北斗卫星核心团队平均年龄36岁；长三甲系列火箭总体设计团队平均年龄不足30岁······青年科技人才支撑高质量发展的能力和作用显著提升。该材料启示青少年
①培养创新意识和能力，发扬实干精神　②自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点　③努力学习科学文化知识，增加人文底蕴　④有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，在实践中创新
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
激发创新活力
C
( )7.随着美国人工智能公司OpenAI实验室发布ChatGPT，谷歌、微软等互联网巨头公司也纷纷跟进。百度推出中国版ChatGPT“文心一言”，在文学创作、数理推算、中文理解和多模态生成等场景中展示了强大功能；阿里的“通义千问”、腾讯的“混元大模型”也在不断迭代，华为的“盘古大模型”箭在弦上。这说明
①企业是推动创新创造的生力军　②提升创新能力是企业持续发展之基　③创新需要发扬沟通合作的团队精神　④保护知识产权就是尊重创造、保护创新
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
A
( )8.山东少年史博元，从风筝和卷尺中获得灵感，大胆使用便携式无人机地面保障系统，成功地把无人机的续航时间提升至72小时。他身上所体现的创新精神有
①探索新知的好奇心　②沟通合作的团队精神　③诚信守法的高尚情操　④敢为人先的勇气自信
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
【解析】史博元大胆使用便携式无人机地面保障系统，成功地把无人机的续航时间提升至72小时，这一设计灵感来自风筝和卷尺，他身上体现了敢为人先的勇气自信和探索新知的好奇心，①④符合题意；②在题干中没有体现，排除；③不属于创新精神的表现，不符合题意，排除。故选B。
①制约了个人的创造力　②依法打击了侵犯知识产权的行为　③形成了我国创新治理格局的新局面　④体现了我国坚持依法治国基本方略
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
依法驳回
( )9.对下面漫画《依法驳回》寓意理解正确的是
C
【解析】根据漫画内容分析，国家知识产权局依法驳回了涉疫非正常商标的申请，体现了我国依法打击侵犯知识产权的行为，也体现了我国坚持依法治国基本方略，②④正确；漫画中的行为体现了保护个人的创造力，故①错误；③错误，“形成了”的说法不符合实际。故选C。
( )10.九年级学生李敏喜欢在某平台上上传一些她在周末拍摄的反映家乡风土人情的短视频。有一天，她发现有人抄袭了自己的作品并在其他平台上以原创的名义进行发表。对此，李敏可以采取的行动是
A.多一事不如少一事，算了
B.寻求法律援助，依法维护合法权益
C.发布一个辱骂对方的短视频
D.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击
B
【解析】创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的合法权益。题文中，李敏的正确做法应是寻求法律援助，依法维护合法权益，故B正确；A错误，该做法会助长抄袭者的气焰；C错误，该做法是维权意识淡薄的表现；D错误，该做法有可能使自己走上违法犯罪的道路。故选B。
二、非选择题
11. 阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：2024年政府工作报告提到：国家实验室体系建设有力推进。关键核心技术攻关成果丰硕，航空发动机、燃气轮机、第四代核电机组等高端装备研制取得长足进展，人工智能、量子技术等前沿领域创新成果不断涌现。技术合同成交额增长28.6%。创新驱动发展能力持续提升。
材料二：我国与世界上的创新型强国在部分指标上的比较(见下表)。
国家 科技研发投入占国内生产总值的比重 对国外技术的依赖程度 科技进步对经济发展的贡献率
中国 1.8% 50% 60%
创新型强国 3% 30%以下 80%以上
(1)材料一和材料二分别说明了什么？(4分)
材料一表明我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大。(2分)
材料二表明我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。(2分)
(2)中国科技创新之路任重道远，需要加快建成世界科技创新强国。请你为我国建成世界科技创新强国建言献策。(6分)
①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。(2分)
②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。(2分)
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。(2分)(共38张PPT)
第2课时 走向共同富裕
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
新旧课标 比较 2022年 版课标 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路
2011年 版课标 了解全面建设小康社会的奋斗目标。知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求
学习目标 知识目标：知道我国经济发展面临的问题和挑战；理解全面深化改革的必要性；知道发展的根本目的是增进民生福祉；理解以人民为中心的发展思想
素养目标：了解我国社会主要矛盾，理性对待我国发展面临的挑战，正确认识改革没有完成时，理解走共同富裕道路的必要性，增强“政治认同”核心素养
学业质 量标准 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)
考情分析 ①频次：近5年考查4次(2023.18，2022.12、16，2020.23，2019.24)
②设题素材：图表、生活事例、数据、重大会议及文件、社会热点，如中央一号文件
③题型及设问类型：以选择题为主，设问类型有是什么类、说明类、原因类、认识类、意义类、建议类等
1.全面深化改革的原因和必要性(进入新时代改革面临的挑战)
(1)我国过去40多年的快速发展靠的是　 　，
　 　也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)进入　 　，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的　 　和　 　的发展之间的矛盾。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向　 　发展阶段。
　高质量　
　不平衡不充分　
　美好生活需要　
　新时代　
　未来发展　
改革进行时
　改革开放　
(4)我国经济发展还面临　 　不平衡、　 _
不平衡不协调等现实挑战。
(5)　 　是当代中国最鲜明的特色。　 　只有进行时，没有完成时。
　改革　
　改革开放　
　城乡发展
　区域发展　
2.面对新时代新问题采取的对策
(1)转变　 　，优化 ，转换　 ，建设现代化经济体系。
(2)促进区域　 　，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡　 　。
(3)不断弘扬　 　、锐意进取、勤于探索、勇于实践的　 　精神，继续自强不息、自我革新。
　改革创新　
　与时俱进　
　融合发展　
　协调发展　
　增长动力
经济结构
　发展方式　
1.★让人民共享发展成果的原因
(1)共同富裕是中国特色社会主义的　 　，也是一个长期的历史过程。
(2)党和政府坚持　 　的发展思想，让人民群众　 　发展成果，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民　 　、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)人民对　 　的向往，就是党的　 　。发展的根本目的就是　 　。
　增进民生福祉　
　奋斗目标　
　美好生活　
　获得感　
　共享　
　以人民为中心　
共享发展成果
　本质要求　
2.★让发展成果更多更公平惠及全体人民的做法
(1)党和政府坚持以人民为中心的　 　，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众　 　，引领全体人民朝着　 　方向稳步前进。
(2)党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强　 　体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造　 　的社会治理格局。
(3)多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生　 　、促进社会　 　。
　公平正义　
　短板　
　共建共治共享　
　社会保障　
　共同富裕　
　共享发展成果　
　发展思想　
1.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾。( )
　 _
_
衡不充分的发展之间的矛盾”。
之间的矛盾”改为“人民日益增长的美好生活需要和不平
　“人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产
×
2.我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革，而不只是某个领域的改革。( 　)
________________________________________________
3.我国经济发展已经转向高速增长阶段。( )
　 _
　我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
×
√　
4.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。( 　)
________________________________________________
5.党和政府带领中国人民实现了共同富裕。( )
　 _
_____________________________
朝着共同富裕方向稳步前进。　
　党和政府让人民群众共享发展成果，引领全体人民
×
√　
6.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。共同富裕就是同步、同等、同时富裕。( )
　 _
_
　 _
同时富裕”。　
“共同富裕是一个长期的历史过程，而不是同步、同等、
　“共同富裕就是同步、同等、同时富裕”改为
×
8.发展的根本目的就是增进民生福祉。( 　)
_______________________________________________
7.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。( 　)
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√　
√　
( )1.现阶段我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决当前社会主要矛盾的是
①人社部明确从2023年1月起，退休人员基本养老金上调3.8%
②2023年第三届“一带一路”国际合作高峰论坛形成458项项目合作成果
③多地进行棚户区、老旧小区改造，改善人们的居住环境
④各地区贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
改革进行时
C
一、选择题
【解析】退休人员基本养老金上调有利于解决老年人的养老问题，①说法正确；②体现“一带一路”建设取得重大进展，不符合题意，排除；多地进行棚户区、老旧小区改造有利于解决住房难的问题，改善人们居住条件，③说法正确；④做法有利于提高教育质量，提升人民群众教育满意度，说法正确。故选C。
( )2. 2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。党和国家多次强调，今年工作必须聚焦高质量发展。要实现高质量发展，需要
①转变发展方式　②优化经济结构　③大力发展传统产业　④转换增长动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
( )3.2024年中央一号文件指出，推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴，把推进乡村全面振兴作为新时代新征程“三农”工作的总抓手。中央高度重视“三农”问题是基于
①全面建成小康社会的需要　②党全心全意为人民服务的根本宗旨　③城乡发展不平衡的现实挑战　④巩固脱贫成果的需要
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
B
【解析】中央高度重视“三农”问题，体现党全心全意为人民服务的根本宗旨，有利于缓解城乡发展不平衡的现实挑战，有利于巩固脱贫成果，②③④说法正确。我国已经全面建成小康社会，①说法错误，排除。故选B。
( )4.从绿皮火车到高铁列车，从泥土路到水泥路，从露天电影到巨幕电影······发生在每个人身边的小事汇聚起来就是改革开放的伟大变革。从国情角度思考，将改革进行到底的理由有
①我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾　②我国已经超越了社会主义初级阶段　③我国还面临区域发展不平衡和城乡发展不平衡不协调等现实挑战　④全面建成小康社会的实现，使我国变得更加繁荣富强
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
【解析】从国情角度思考，将改革进行到底的理由有：我国存在人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，还面临区域发展不平衡和城乡发展不平衡不协调等现实挑战，①③正确；②错误，我国仍处于社会主义初级阶段；④不是将改革进行到底的理由，排除。故选B。
( )5.2024年是改革开放46周年。习近平总书记强调：实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力。某校九年级学生要出一期以“大国改革”为主题的黑板报，下列素材中适合该主题的是
①南泥湾见证了中国几十年的发展，是改革开放的发展成就　②中华人民共和国成立，让中国人民强起来　③党的十一届三中全会，实现了全面小康、乡村振兴　④改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
( )6.在道德与法治课堂上，同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。对于下列同学的观点，你赞同的是
①李梅：共享就是共同享有，每个人都同等地享有发展成果　②王兰：共享就是全民享有、人人享有，不让一个人掉队　③赵竹：共享是共建共享，人人共享需要人人共建
④孙菊：共享发展不是短时间内就能实现的
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
共享发展成果
B
【解析】共享强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。共享是渐进共享，不是短时间就能实现的，需要全国人民的艰苦奋斗。所以②③④说法正确，符合题意；共享并不是同等地享有发展成果，①错误。故选B。
( )7.(2024深圳模拟)2023年10月1日，深圳市人民政府出台的《深圳市医疗保障办法》正式实施。社保卡买药没有“门槛线”，住院待遇提升，异地就医更便捷······这些举措体现了政府
A.满载民生情怀，让人民共享发展成果
B.完善医疗政策，促进区域的协调发展
C.增进民生福祉，消除了社会主要矛盾
D.坚持依法执政，更好地服务人民群众
A
【解析】题干中，深圳市人民政府出台的《深圳市医疗保障办法》正式实施，体现了政府坚持以人民为中心的发展思想，保障民生，让人民共享发展成果，A说法正确；题干材料未体现区域协调发展，B不符合题意；社会主要矛盾并没有消除，C说法错误；中国共产党依法执政，D说法错误。故选A。
( )8. 新发展理念集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化，是我国发展理论的又一次重大创新。下列选项中，属于践行共享发展理念的是
A.实施精准扶贫战略，实现同步富裕目标
B.坚持共同富裕原则，平均分配社会财富
C.加强国际交流与合作，培育竞争新优势
D.如期打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会
D
①党和政府重视解决民生问题，增强人民的幸福感
②我国坚持人民群众共享发展成果，推动实现同步富裕
③人民日益增长的美好生活需要不断得到满足
④抓好民生问题就能实现中华民族伟大复兴
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
( )9.右边漫画体现了
B
【解析】漫画反映了诸多百姓生活的热点、焦点、难点都在“民生清单”里得到了回应，体现了党和政府重视解决民生问题，增强人民的幸福感，使人民日益增长的美好生活需要不断得到满足，①③正确；②错误，我国要实现的是共同富裕，不是同步富裕；④错误，“就能”一词的表述太绝对。故选B。
①有利于增强人民的获得感、幸福感、安全感　②说明政府要多谋民生之利、多解民生之忧　③证明改善民生是当代中国最鲜明的特色　④有利于提升政府公信力，建设服务型政府
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
( )10. 2024年1月23日，广东省政府工作报告附件部分公布了2024年广东省十件民生实事，涵盖衣、食、住、行、医疗和教育等方方面面。下面是部分实事内容，这些实事
A
◆实施基层医疗卫生人才帮扶行动　　　　　
◆提升“一老一小”综合服务水平
◆扎实推进城镇保障性安居工程建设
◆加快推进农村和城镇生活污水治理
◆提升就业服务能力和强化产业技能人才支撑
某校九年级(1)班开展“实现中国式现代化，我辈当自强”的主题探究活动，请你参与其中。
11. 阅读材料，回答问题。(16分)
　　2024年全国两会中心议题：书写中国式现代化的新篇章。中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，具有人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路五个特色。
二、非选择题
【探究一】搜集资料，整理归纳
我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。
我们不断厚植现代化的物质基础，不断夯实人民幸福生活的物质条件，同时大力发展社会主义先进文化，加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。
(1)从以上资料中，你能得出“中国式现代化”的什么特点？ (4分)
①中国式现代化是人口规模巨大的现代化。
②中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。(每点2分，共4分)
【探究二】提出问题，交流探讨
　　中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。
(2)有同学问：“为什么中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化？”请结合上述材料，运用所学知识加以说明。(6分)
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。
③人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
⑤实现全体人民共同富裕有利于维护和促进社会公平正义，有利于坚决防止两极分化。(每点2分，答出其中任意3点，给6分)
感悟二：
　　广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
感悟一：
　　当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。
【探究三】分享感悟，立志成才
(3)作为新时代的青少年，你打算如何让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花？(6分)
①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，努力在全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中建功立业。
②努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。
③勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。(每点2分，共6分)(共37张PPT)
第1课时 坚持改革开放
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
新旧课标 比较 2022年 版课标 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路
2011年 版课标 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想
学习目标 知识目标：知道中国人民推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；理解改革开放对解放和发展生产力、推进经济社会持续健康发展的作用；了解改革开放以来我国取得的辉煌成就，理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
素养目标：体悟我国改革开放以来取得的巨大成就，正确认识改革开放的作用及地位，树立民族自信心及自豪感，增强“政治认同”核心素养
学业质 量标准 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)
考情分析 ①频次：近5年未考查
②设题素材：社会热点、重大会议及文件
③题型及设问类型：以选择题为主，设问类型以说明类为主
1.中华民族的奋斗目标
近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。　 　成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
改革开放促发展
　强国富民　
2.我国开启改革开放的历史征程
1978年，党的十一届三中全会开启了　 　的历史征程，从　 　到　 　，从　 　到　 　，从
　 　到　 　，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放　 　，推动中国发生了翻天覆地的变化。
　不动摇　
　全面深化改革　
　经济体制改革　
　推广　
　试点　
　城市　
　农村　
　改革开放　
3.★改革开放促发展的原因
(1)党的领导是根本：中国共产党团结带领中国人民进行
　 　新的伟大革命，极大激发广大人民群众的
　 　，极大解放和发展　 　，极大增强
　 　，人民生活显著改善，　 　显著增强，　 　显著提高。
　国际地位　
　综合国力　
　社会发展活力　
　社会生产力　
　创造性　
　改革开放　
(2)制度保障：我国逐步确立了　 　为主体、多种所有制经济共同发展，　 　为主体、多种分配方式并存，社会主义　 　体制等　 　。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度　 　，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平　 　，是党和人民的　 　。
　伟大创造　
　相适应　
　优越性　
　社会主义基本经济制度　
　市场经济　
　按劳分配　
　公有制　
(3)人民力量：改革开放使　 　参与社会　 、创造社会　 　的　 　和　 　空前高涨。尊重劳动、　 　、尊重人才、　 　已成为社会共识。
　尊重创造　
　尊重知识　
　主动性　
　积极性　
　财富　
　劳动
　广大人民群众　
1.中国腾飞的原因
40多年来，中国人民坚持　 　，极大解放和发展了
　 　。
2.中国腾飞的表现(改革开放促发展的成就)
(1)综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大　 　、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居　 　，科技、教育、文化等各项事业
　 　。在　 　领导下，中国人民创造了人类发展史上的　 　，充分显示了　 　。
　中国力量　
　伟大奇迹　
　中国共产党　
　蓬勃发展　
　世界第一　
　经济体　
　社会生产力　
中国腾飞谱新篇
　改革开放　
(2)人民生活显著改善：改革开放以来，我国城乡 _
持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的　 　，建成世界上规模最大的教育体系、　 　、 医疗卫生体系。中国人民通过改革开放过上了　 　。
(3)国际地位显著提高：改革开放是中国和世界共同发展进步的　 　，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着
　 　。中国成为世界经济增长的主要　 　和
　 　，成为影响世界的　 　。
　重要力量　
　动力源　
　稳定器　
　世界　
　伟大历程　
　幸福生活　
　社会保障体系　
　脱贫攻坚战　
就业规模
3.中国特色社会主义进入新时代
党的十八大以来，中国特色社会主义进入　 　。为中国人民　 　、为中华民族　 　，中国共产党不忘初心、牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的　 　之路。
　社会主义现代化强国　
　谋复兴　
　谋幸福　
　新时代　
4.★改革开放的意义
(1)坚持改革开放，是我们的　 　。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
(2)改革开放是决定当代中国命运的　 　，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(3)改革开放是决定当代中国命运的　 　。
　关键抉择　
　关键一招　
　强国之路　
1.我国基本经济制度就是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。( )
　 _
_
　 _
市场经济体制等社会主义基本经济制度。　
同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义
　我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共
×
4.全面深化改革是决定当代中国命运的关键抉择。( )
3.我国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界经济的决定力量。( )
2.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。( 　)
________________________________________________
　 　 _
　 _
　“全面深化改革”改为“改革开放”。
×
　“决定力量”改为“重要力量”。　
×
√　
　 _
　 _
5.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。( 　)
__________________________________________________
6.中国共产党的初心使命是为世界人民谋幸福、为所有民族谋复兴。( )
“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”。　
　“为世界人民谋幸福、为所有民族谋复兴”改为
×
√　
( )1.小康同学想要绘制事件时间轴，请你帮他把以下事件按发生时间先后排序
①开启改革开放征程　②中华人民共和国成立　③确立社会主义制度
A.②—①—③ B.②—③—①
C.③—②—① D.③—①—②
改革开放促发展
B
一、选择题
( )2.“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词“当家作主站起来”和“改革开放富起来”代表的重大历史事件分别是
A.中国共产党成立和中华人民共和国成立
B.中国共产党成立和党的十一届三中全会召开
C.中华人民共和国成立和党的十一届三中全会召开
D.中华人民共和国成立和党的二十大召开
C
【解析】依据教材知识分析可知，中华人民共和国成立意味着中国人民从此站起来了，表明我国实现了人民当家作主；党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，C符合题意。ABD与题意不相符，排除。故选C。
( ) 3. 2024年3月5日，国务院总理李强作政府工作报告时指出，全面落实促进民营经济发展壮大的意见及配套举措。这可以看出国家进一步支持、帮扶民营经济发展。民营经济是我国基本经济制度的组成部分。以下属于我国基本经济制度的有
①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
②公有制为主体、多种所有制经济共同发展　
③按劳分配为主体、多种分配方式并存　
④社会主义市场经济体制
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
B
( )4.改革开放以来，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。下列选项中能直接体现这一社会共识的是
①广州市番禺区召开 2023年度劳动模范和先进集体表彰大会　
②广东省生态环境厅印发《广东省生态环境保护“十四五”规划》　
③广东省韶关市实施“丹霞英才计划”，多方面引进高层次人才　
④国家发改委等 8 部门出台措施鼓励高校毕业生自主创业
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
B
( )5.小辉与爷爷谈论生活的变化，爷爷说：“40多年前，我们家四代人同住一院一平房，早晚稀粥整一盆，盆里照进碗，碗里照进人。一件衣服四季穿，新三年旧三年，缝缝补补又三年，收入不能满足温饱。如今通过劳动致富，我们家住进了宽敞明亮的五居室大瓦房，各种电器应有尽有，我们周围还有很多人正享受着党的政策红利。”下列最能表达爷爷感悟的是
A.改革开放强国路，党的恩泽遍四方
B.综合国力大增强，人民生活现代化
C.经济建设为中心，共同富裕已实现
D.多种经济齐发展，合理分配促和谐
A
【解析】材料体现了党带领中国人民进行改革开放的伟大革命，使人民生活显著改善，推动中国发生了翻天覆地的变化。所以最能表达爷爷感悟的是，改革开放强国路，党的恩泽遍四方，A正确。B错误，我国还没有实现人民生活现代化；C错误，我国还没有实现共同富裕；材料没有体现经济制度，D不符合题意，排除。故选A。
( )6.1978年，中国人均国民收入只有200美元，中国经济总量仅占全球的1.7%；如今，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国，外汇储备稳居世界第一。这充分表明
A.科技创新是决定当代中国命运的关键抉择
B.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求
C.中国人民坚持改革开放，创造了伟大奇迹
D.伟大民族精神是中华民族发展壮大的物质基础
中国腾飞谱新篇
C
( )7.改革开放以来，我国创造了经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。数据显示，中国对世界经济增长的平均贡献率达到38.6%，超过七国集团(G7)国家贡献率的总和，是推动世界经济增长的第一动力。这表明
A.中国人民通过改革开放过上了幸福生活
B.中国成为世界经济增长的引擎和稳定器
C.对外开放是决定当代中国命运的关键抉择
D.促进国家发展关键在于坚持改革开放的国策
B
A.科学探测新突破 B.体育盛会展风采
C.经济发展创奇迹 D.中国腾飞谱新篇
拉林铁路
粮食丰收
杭州亚运会
神舟十八号载人飞船
( )8.下面这组图片反映的共同主题是
D
【解析】由图文信息可知，图片体现我国取得的成就，因此反映的共同主题应是祖国的伟大成就令世界瞩目，中国腾飞谱新篇，让我们倍感自豪，D符合题意；ABC不符合题意，排除。故选D。
A.我国综合国力显著增强，国际地位不断提升
B.四十多年的快速发展表明改革开放已圆满完成
C.我国支持民营经济发展壮大，激发市场活力
D.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段
( )9. 观察下表，下列分析正确的是
A
时间 中国GDP总量 占世界经济比重 经济总额在全球排名
1978年 3679亿元 1.7% 第11位
2023年 1260582亿元 18%左右 第2位
【解析】分析表中数据可知，中国GDP总量越来越高，占世界经济比重越来越大，经济总额在全球排名由1978年的第11位跃升到2023年的第2位，成为世界第二大经济体，体现我国综合国力显著增强，国际地位不断提升，A正确。B错误，改革只有进行时，没有完成时；CD在表中没有体现，排除。故选A。
( )10. 2024年全国两会强调，改革的主要任务是“谋划进一步全面深化改革”，着力破解深层次体制机制障碍和结构性矛盾，使中国式现代化建设披荆斩棘、一往无前。改革开放 40多年以来，中国社会发生了翻天覆地的变化，创造了发展的“中国奇迹”。这充分说明改革开放是
A.当前我国一切工作的中心
B.决定当代中国命运的关键抉择
C.新时代中国共产党的初心使命
D.中国特色社会主义制度的最大优势
B
【解析】题干材料体现了改革开放的重要性。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，B正确。A错误，当前我国一切工作的中心是经济建设；C错误，新时代中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；D错误，中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。故选B。
材料一：以下组图是我国改革开放以来经济发展的部分数据。
11. 阅读材料，回答问题。(16分)
二、非选择题
(1)根据上述数据，概括改革开放以来我国经济发展所取得的成就。(6分)
①改革开放极大解放和发展了社会生产力，我国综合国力显著增强。(2分)
②人民收入较快增长，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(2分)
③货物进出口总额显著增长，表明改革开放深刻影响着世界，中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。(2分)
材料二：党的十八大以来，我们以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，敢于突进深水区，敢于啃硬骨头······许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，中国特色社会主义制度更加成熟更加定型，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。
　　2024年政府工作报告指出，深化多双边和区域经济合作。推动落实已生效自贸协定，与更多国家和地区商签高标准自贸协定和投资协定。全面深入参与世贸组织改革，推动建设开放型世界经济，让更多合作共赢成果惠及各国人民。
(2)结合材料一和材料二，请你谈谈我国坚持改革开放的重大意义。(6分)
①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关键抉择)，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③改革开放深刻改变了中国，也深刻影响着世界。
④坚持改革开放有利于解放和发展社会生产力，推动我国经济发展和社会进步。(每点2分，答出其中任意3点，给6分)
　 材料三：改革开放之路，是全国人民众志成城、奋发图强的实践之路。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，一代又一代中国人将接过改革精神这根“接力棒”，一棒接着一棒跑下去！
(3)作为国家的未来，谈谈青少年应如何接好改革精神这根“接力棒”。(4分)
①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感、使命感和忧患意识。②努力学习科学文化知识，提高创新能力，立志成才报国。③积极投身于改革开放的伟大实践，在实践中成就自己、贡献社会。(每点2分，答出其中任意2点，给4分)(共33张PPT)
第1课时 创新改变生活
第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
新旧课标 比较 2022年 版课标 无
2011年 版课标 了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质
学习目标 知识目标：了解创新的内涵和作用，理解创新的重要性 素养目标：认识创新与美好生活的内在关联，体会创新在国家发展全局中的重要地位，培养“政治认同”核心素养
学业质 量标准 能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，了解中国发展的历史方位与中国社会的主要矛盾，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革(政治认同、道德修养)
考情分析 ①频次：近5年考查4次(2023.1，2022.23，2020.16，2019.32)
②设题素材：地方发展成就、图表数据、科技成就、生活事例、重大文件、侵权案例
③题型及设问类型：以选择题和非选择题为主，设问类型有体现类、说明类、认识类、原因类、意义类、做法类、建议类、设计活动类等
感受创新
1.正确认识生活中的创新
(1)生活处处有　 　。生活中的　 　不仅让我们眼前一亮，而且改变着我们对生活的　 　。
　惯常看法　
　点滴创新　
　创新　
(2)创新是一种　 　。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的　 　；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的　 　；它是个人的创意行为，也是　 　、　 　的创造活动。
　集体　
　团队　
　积累　
　方方面面　
　生活方式　
2.创新的作用
(1)对个人：创新给我们带来惊喜，让我们获得　 　。创新点燃激情，让我们的生命充满　 　。创新改变我们的　 　和　 　，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
(2)对社会：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
　 　的创新提供新的思想和方法，　 　的创新促进生产力发展、增加社会财富，　 　的创新促进公平正义、推动社会进步。
　制度　
　技术　
　知识　
　行为方式　
　思维方式　
　活力　
　成就感　
(3)对生活：创新让生活更　 　。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和　 　。
　丰富多彩　
　美好　
创新引擎
1.★创新对世界发展的重要性
(1)创新是推动人类社会向前发展的　 　。
(2)时代发展呼唤　 　。当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的
　 　。在激烈的国际竞争中，唯创新者　 　，唯创新者　 　，唯创新者　 　。
　胜　
　强　
　进　
　重心　
　创新　
　重要力量　
2.★创新对我国发展的重要性
(1)创新是一个民族进步的　 　，是一个国家兴旺发达的
　 　，也是中华民族最鲜明的　 　。
(2)创新驱动是国家　 　。实施　 　发展战略，推进以　 　为核心的全面创新，让　 　成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展
　 　的现实需要。
　新常态　
　创新　
　科技创新　
　创新驱动　
　命运所系　
　民族禀赋　
　不竭源泉　
　灵魂　
3.创新与改革的关系
(1)创新是改革开放的生命。我国　 　事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的　 　。
　 　推动中国走向富强。
(2)国家用改革之手激活　 ，释放更多 ，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往　 　的创新路上。
　国强民富　
创新活力
　创新引擎
　改革创新　
　时代精神　
　改革开放　
1.创新是科学家的事，离我们中学生非常遥远。( )
__________________________________________________　 　
2.科技领域的创新才是真正的创新。( )
__________________________________________________　 　
3.创新已经成为世界上所有国家发展战略的重心。( )
_________________________________________________　 　
　创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。　
×
　生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。　
×
　创新是一种生活方式，每个人都有创新的品格和可能。　
×
4.教育是引领发展的第一动力。( )
　 　 _
5.创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。( 　)
____________________________________________________
√　
　“教育”改为“创新”。　
×
( )1.利用废旧轮胎养花、用饮料瓶制作手工艺品等尝试充满了创新的乐趣。这说明
A.创新来源于生活且无处不在
B.创新为人类带来巨大财富
C.创新的目的是寻找生活乐趣
D.创新就是个人的创意行为
感受创新
A
一、选择题
( )2.创新是一种生活方式，它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。以下属于创新的有
①小红跟着妈妈学习做八宝饭　②小新用经典老歌编排出民族舞　③小亮用饮料瓶做成手工艺品　④小飞坚持每天做50个仰卧起坐
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
( )3.医生远程操控机器人给千里之外的病人做手术、市民出门不用带钱包使用手机支付、公益组织通过网络组织微公益活动······这些现象说明
①生活中的各个领域都可以创新　②创新改变我们的思维方式和行为方式　③创新让生活更美好　④人工智能已取代人类劳动
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
D
【解析】题文描述体现了科技创新对人们生活的影响，表明生活中的各个领域都可以创新，创新改变我们的思维方式和行为方式，创新让生活更美好，故①②③说法正确；人工智能不会取代人类劳动，故④说法错误。故选D。
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
( )4.创新渗透在社会生活的各个方面。下列新闻事件与创新领域匹配正确的有
B
序号 新闻事件 创新领域
① 2024年4月25日，神舟十八号成功执行发射任务 科技创新
② 十四届全国人大二次会议在北京召开 制度创新
③ 国家发改委等部门修订印发《“十四五”积极应对人口老龄化工程和托育建设实施方案》 文化创新
④ 习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界 理论创新
【解析】分析可知，神舟十八号发射成功，属于科技创新，①正确；十四届全国人大二次会议在北京召开，不属于制度创新，②错误；国家发改委等部门修订印发《“十四五”积极应对人口老龄化工程和托育建设实施方案》，不属于文化创新，③错误；习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界，属于理论创新，④正确。故选B。
( )5.2024年央视春晚大量运用多种创新技术打造科技感十足的“年夜饭”，“思想+艺术+技术”融会创新，思想性、艺术性、观赏性、科技感十足，为观众带来栩栩如生的立体影像，满足人们的审美需求。这反映了
A.创新是团队、集体的创造活动
B.创新能让我们的生活更美好
C.我国科技对经济增长的贡献率世界第一
D.技术的创新促进公平正义、推动社会进步
B
【解析】由题文描述可知，2024年央视春晚运用多种创新技术为观众带来栩栩如生的立体影像，满足人们的审美需求，这反映了创新能让我们的生活更美好，B符合题意；A在题干中没有体现，排除；C错误，“我国科技对经济增长的贡献率世界第一”的说法不符合实际；D错误，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富。故选B。
( )6. 右图中三代人生产方式的转变主要说明了
A.创新推动人类社会向前发展
B.科技发展使人懒惰
C.脱贫致富只能依靠创新
D.创新能满足个人兴趣
创新引擎
A
【解析】漫画体现了三代人生产方式不同，人类的劳动强度逐渐降低，说明创新推动人类社会向前发展，A正确。劳动强度降低不等于懒惰，B错误；脱贫致富可以依靠辛勤劳动等，不是只能依靠创新，C中“只能”的说法太绝对，错误；D在漫画中没有体现，排除。故选A。
( )7.当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，当今世界主要国家都提出本国的创新国家发展战略，如德国于2013年提出“工业4.0”战略，印度于2014年把“印度制造”列为国家战略······这表明
①时代发展呼唤创新　②创新已成为世界主要国家发展战略的重心　③创新能解决国家发展过程中的一切难题　④在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
D
( )8.党的二十大报告提出，必须完善科技创新体系，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，优化配置创新资源，提升国家创新体系整体效能。我国高度重视创新是因为
①创新是引领发展的第一动力　②创新是我国当前的中心工作　③创新驱动是国家命运所系　④创新是一个民族进步的灵魂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
A.创新驱动发展主要表现在航天领域
B.我国改革开放事业进入攻坚克难时期
C.用改革之手激活创新引擎，释放创新活力
D.改革的根本目的就是不断推动科技创新
( )9.下面对右图寓意理解正确的是
C
【解析】根据教材知识分析漫画可知，改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面，国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果，C说法正确。A说法错误，创新驱动发展表现在方方面面；B说法正确但不符合题意；改革的根本目的是解放和发展生产力，提高人民生活水平，D说法错误。故选C。
( )10.改革与创新如车之两轮，相辅相成、相互促进，成就了今天的深圳、浦东、雄安新区等。站在新的历史起点，必须让改革和创新两个车轮一起转。这是因为
①创新是改革开放的生命　②改革创新推动中国走向富强　③改革是国家兴旺发达的不竭源泉　④改革激活创新引擎，释放创新活力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
C
图二
图一
二、非选择题
11.阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：下列图表反映的是2013—2023年我国的科研状况。
同学们看后议论纷纷，无不为我国取得的重大科技创新成果感到自豪。
材料二：道德与法治课堂上，李老师用图片展示了我国近年来取得的重大科技成果：
　　北斗三号全球卫星导航系统组网成功，中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成，国产大飞机C919投入商业运营，福建舰成功下水，“奋斗者”号完成国际首次环大洋洲载人深潜科考任务，我国自主三代核电技术“华龙一号”全球首堆示范工程通过竣工验收，首艘国产大型邮轮商业运营······
(1)从材料一中你能得出什么结论？(4分)
①2013—2023年我国研究与试验发展经费逐年增加，科技创新能力排名逐年上升。(2分)
②近年来，我国重视科研投入，科技创新能力不断增强，实施科教兴国战略、创新驱动发展战略成效显著。(2分)
(2)看到材料二，小明兴奋地说：“我国已经成功进入创新型国家行列，成为世界科技创新强国。”你赞同小明的观点吗？请简要说明理由。(6分)
小明的观点是错误的。(1分)
①近年来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。(2分)
②同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。(2分)
③因此，我国要继续深入实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略，坚持走中国特色自主创新道路。(1分)

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