5.1 判断的概述课件(共18张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

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5.1 判断的概述课件(共18张PPT)-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

资源简介

(共18张PPT)
选必3第二单元逻辑框架
抽象思维的基本形式
准确把握概念(第四课)
正确运用判断(第五课)
提升逻辑思维能力
概念
判断
推理
掌握演绎推理方法(第六课)
学会归纳与类比推理(第七课)
第二单元 遵循逻辑思维规则
第五课 正确运用判断
5.1 判断的概述
判断及其基本特征

——使用判断的原因是什么?
——判断的基本特征是什么?
——什么是真判断?什么是假判断?
《笑林广记﹒ 殊禀部》载:“铺司递紧急公文,官恐其迟,拨一马骑之, 其人赶马而行。人问其“如此急事,何不乘马 ”答日:“六只脚走,岂不快如四只。”
这个送信人的认识错在什么地方?
这给我们的启示是什么
提示:这个送信人的判断是:“六只脚比四只脚跑得快”。
这是一个不符合实际的假判断,因为跑得快慢不是由脚的多少决定的。这个判断是错误的。
启示:要正确认识事物必须对事物做出正确的判定。
探究与分享
一、判断及其基本特征
1.使用判断的原因
有时候眼睛也会骗人
“看到了什么?”
有人说:“杯子”
有人说:“人”
只有判断才能表达某种确定的思想。
我们认识事物,必然会对事物作出判定,
或者肯定它们是什么、相互之间有什么关系,
或者否定它们是什么、相互之间有什么关系。
在作出肯定或否定的认识活动中,就使用了判断。
2.判断的含义:
判断就是对认识对象有所断定的思维形式。
【示例评析】:县长带三位企业家去某小镇考察,看到小镇山清水秀,以下是他们的对话。
县长说:“你们有何感想?”
企业家A说:“这里的人有环境保护意识。”
企业家B说:“这里没有污染环境的企业。”
企业家C说:“这里没有投资的可能。”
就是对认识对象的情况有所肯定或否定,即对认识对象的性质或属性、关系有所肯定或否定。
四人的讲话中,县长既没有肯定什么也没有否定什么;企业家A的话表达了一种肯定;企业家B和C的话表达了一种否定。
阅读笑话,完成下面问题:
我:“老板,你这清炒油麦菜是荤菜还是素菜?”
老板:“当然是素菜了。”
我:“那这条虫是怎么回事?”
老板:“呃……它也是来吃饭的。”
我:“它吃饭凭什么我付钱?我又不认识它!”
老板哭着说:“它为了这顿饭,把命都丢了,你还能要求它AA制吗?”
请结合这则笑话的内容,找出表达判断的语句。
思考:为什么疑问句一般不是判断?判断有什么特征?
(1)特征一:对认识对象有所断定:
一是肯定,
二是否定。
注意:如果既不肯定什么也不否定什么,就不是判断。
(2)特征二:有真假之分。
真判断,
假判断。
①断定符合认识对象实际情况的判断就是真判断;
②断定不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。
(3)断定和真假的关系:
有断定就会有真假,判断的这两个基本特征是相互联系的。
3.判断的基本特征
看到某个小镇山清水秀
后来经过实地考察,证实了小张和小赵的判断是正确的。
思考2:来源于社会实践的判断都是真判断吗?
判断来源于人们的社会实践
判断是否正确要经过实践检验
思考1:判断来源于哪里?
案例分析
小张说:“这里的人有环境保护意识。”
小赵说:“这里没有污染环境的企业。”
4、检验判断正确与否的标准:社会实践
①判断来源于人们的社会实践,其正确与否要经受社会实践的检验。
②符合实际的判断就是真判断,不符合实际的判断就是假判断。
【相关链接】
哲学认识论、形式逻辑和日常生活三个领域断定判断真假的标准
哲学认识论
“这朵花是红的”若花的属性确实是红的,即认识主体和认识客体达到了一致性,“这朵花是红的”就是真判断。
>
形式逻辑
假设“这朵花是红的”这个判断是真的,则“这朵花不是红的”就是假的。形式逻辑关注的侧重点只在于判断的形式,以及判断形式之间的关系。
>
日常生活
“现在是上午8点整”其一,这是一个判断,理由在于对当下时间有所断定;其二,这个判断究竟是真还是假,要看说话者所指的时间在什么时区等其他因素。
>
侧重于
思维的内容
侧重于
思维的形式
侧重于
具体的语境
判断的表达与类型

——判断的表达形式是什么?(判断与语句的关系)
——判断的类型有哪些?
1.这是新学生宿舍。
2.来到海边,小张尽情地呼吸着空气、阳光和海水。
3.一旦吸烟,就会患肺癌。
思考:上述表达是否明确或准确,为什么
“新”的含义表达不明确。因为这句话既可以表达“新学生”,也可以表达“新宿舍”
语句中概念搭配不当。因为能呼吸的只有空气,不应该包括阳光和海水。
语句表达的条件判断是错误的。因为吸烟只是患肺癌的可能条件,不是必然条件。
探究与分享
准确的判断表达:
含义要明确
概念搭配要恰当
条件关系要正确
思考:
如果说概念是用词语来表达的,那么判断是用什么来表达的呢?
(1)表达形式:判断是通过语句表达的。
(补充:离开语句的判断是不存在的。)
(2)判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式(物质载体)。
1、判断的表达
语句
判断
思想内容
语言形式
判断是通过语句表达的。
二、判断的表达与类型
(3)有的语句不能表达判断
如:不作断定、没有真假的语句并不表达判断。
(4)对于含义不明确的语句,我们需要依据语言的具体情况排除歧义,才能准确把握这些语句与其所表达的判断之间的关系。
2、判断的表达
一般来说,陈述句、反问句可以表达判断;疑问句、祈使句、感叹句则不表达判断(有特殊情况)
如:蝙蝠到底属于鸟还是属于哺乳动物?
疑问:“你怎么了 怎么忽然像变了一个人似的 ”
惊奇:“你怎么了 打扮得这么漂亮!”
关切:“你怎么了 脸色这么差!’”
责备:“你怎么了 这次表现有点不太好”。
(1)关系:判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。
(2)同一个判断可以用不同的语句表达。对于同一个判断,在不同的语境中,有不同的语句表达形式。
(3)同一个语句可以表达不同的判断。在不同语境里,同一语句可以表达不同的思想内容,而判断就是语句的思想内容,所以,同一个语句可以表达不同的判断。
例如:他走了。——可以表示为“他离开这里了”或“他死了”这样两个判断。这主要是由于不同的语境或语句的歧义造成的。
例如: 所有的人都是要死的。没有一个人是不会死的。人总是要死的。凡人皆有一死。人统统要死的。难道有人不死吗?都表示同一个判断“人是要死的”。
【知识拓展】:全面理解判断和语句的关系
2、判断的类型:
依据判断本身是否包含其他判断,判断分为:简单判断和复合判断。
②类型:简单判断包括性质判断和关系判断。
②类型:复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断。
(2)复合判断
(1)简单判断
①含义:是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。
①含义:本身包含其他判断的判断,叫作复合判断。
例如:他是中学校长。 张华认识雷锋。
这两个判断拆解后是概念,它们是不包含其它判断的判断。
例如:
中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。
如果某个数不能被2整除,它就不是偶数。
这两个判断拆解后仍然是判断,它们是包含其它判断的判断。
类型 含义 举例
性质判断 断定事物具有或不具有某种性质的简单判断 雪是白色的
关系判断 断定事物与事物之间关系的简单判断 张三和李四是同学
联言判断 断定事物几种情况同时存在的判断 小明不但是班长,而且是团支书
选言判断 断定对象在几种可能情况下,至少有一种情况存在的判断 面对困难要么迎头而上,要么退缩不前
假言判断 断定一个事物情况存在是另一个事物情况存在的条件 如果明天天气好,我就去爬山。
知识拓展:判断的类型
本框逻辑框架

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