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2024-2025学年度八年级上学期阶段评估（一）
生 物
注意：共两大题，25小题，满分50分，作答时间50分钟。
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1.曾被宣布野外灭绝的“水中大熊猫”长江鲟现身三峡库区支流，它的呼吸器官是（ ）
A.肺 B.鳃 C.皮肤 D.鱼鳔
2.下列动物中，属于腔肠动物的是（ ）
A.兔子 B.水螅 C.蝗虫 D.涡虫
3.涡虫背面的黑色眼点的功能是（ ）
A.形成视觉 B.形成嗅觉 C.感光 D.感受温度
为了遏制美国白蛾、杨树食叶害虫等林业有害生物的发生和蔓延，保护林木正常生长和生态环境安全，某地采取“以虫治虫”的生物防治方法，放出约3000万头白蛾周氏啮小蜂。请完成4～5题。
4.下列不属于白蛾周氏啮小蜂的特征的是（ ）
A.头部负责感觉和摄食 B 运动中心在腹部
C.体表有气门用于呼吸 D.触角和足分节
5.下列有关美国白蛾的描述，错误的是（ ）
A.有一对触角 B.体表有外骨骼，防止水分散失
C.运动器官是足和翅膀 D.属于林业害虫，应该将其全部杀灭
6.下图是寄生在螳螂体内的铁线虫的图片，铁线虫的身体呈圆柱形，有口有肛门，由此判断铁线虫属于（ ）
A.腔肠动物 B.扁形动物 C线虫动物 D.环节动物
7.白边侧足海天牛（下图）是我国科学家在海南发现的软体动物，它们的头顶有一对触角，长得像一片行走的“绿叶”，它们能摄食藻类，偷取藻类中的叶绿体进行保存，具备光合作用的能力，它的运动器官是（ ）
A.触角 B.皮肤 C.足 D.外套膜
8.金雕是著名的猛禽，会捕食小动物。下列属于金雕的喙的是（ ）
A. B. C. D.
9.蚯蚓、水蛭和沙蚕的身体分节，动物身体分节（ ）
A.有利于传递营养 B.使躯体运动灵活，转向方便
C.使排泄更方便 D.有利于保持体温恒定
10.下列属于线虫动物的是（ ）
①涡虫 ②水螅 ③钩虫 ④蚯蚓 ⑤小麦线虫 ⑥丝虫 ⑦水蛭 ⑧沙蚕
A.①②④ B.②⑤⑥ C.④⑦⑧ D.③⑤⑥
11.“弓鱼术”，有的地方也叫“弓鱼法”，是用一种比较特殊的绑鱼方法，把一条鱼绑成“弓”字的形状（下图），这么做可以让鱼儿离开水后，还能多活一天左右，而且还能祛除鱼身上的腥味，食用起来味道更加鲜美。下列有关鱼的说法，错误的是（ ）
A.把鱼绑成弓形，目的是让鱼鳃张开，使鳃丝接触到空气，从而使鱼获得氧气
B.鱼体表覆鳞片且有黏液，可以减少鱼在游泳时遇到的阻力
C.鱼游泳时的动力来自鱼尾与躯干的摆动
D.鱼鳍是鱼的附属结构没有作用
12.海鬣蜥属于爬行动物，是世界上唯一能适应海洋生活的鬣蜥，下列有关叙述错误的是（ ）
A.海鬣蜥通过肺和外界进行气体交换 B.海鬣蜥属于变温动物
C.海鬣蜥的生殖发育离不开水 D.海鬣蜥的生殖方式是卵生
13.乌梢蛇属于爬行动物；全身黑色；行动迅速；性情温顺，不咬人；常在农村房前屋后捕食老鼠。下列不属于乌梢蛇的特征的是（ ）
A.乌梢蛇用肺呼吸 B.乌梢蛇身体表面覆盖鳞片
C.乌梢蛇的生殖方式是胎生 D.乌梢蛇在陆地上产卵，卵内营养丰富，卵外有坚韧的卵壳
14.下列关于软体动物的叙述，正确的是（ ）
A.所有的软体动物都生活在水中 B.有柔软的身体，大多具有贝壳
C.鲍的壳（海螵蛸）具有药用价值 D.河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物
15.研究人员发现蝙蝠在飞行时，定位回声与拍打膜翼的节奏同步。对蝙蝠来说，在拍打两翼的同时发出声音能够节省能量，从而使动作和发声同步。以下说法错误的是（ ）
A.蝙蝠属于鸟类
B.蝙蝠具有牙齿的分化
C.蝙蝠飞行时的能量依靠细胞的呼吸作用提供
D.蝙蝠定位回声与拍打膜翼同步的行为有利于其生存
16.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（ ）
A.恒温动物耗氧少 B.恒温动物需要的食物少
C.恒温动物更适应环境的变化 D.恒温动物需要的能量少
17.下列成语中所涉及的动物都属于无脊椎动物的是（ ）
A虾兵蟹将 B.狐假虎威 C.虎头蛇尾 D.鸡犬不宁
18.青蛙既能跳跃也能划水，与此相适应的后肢的特点是（ ）
A.短小、趾末端有爪 B.发达、趾间有蹼
C.发达、趾末端有爪 D.短小、趾间有蹼
19.下列哪项不是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因（ ）
A.体表覆盖角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸
C.皮肤裸露 D.卵表面有坚韧的卵壳
20.鄱阳湖是鱼儿的天堂，其丰富的水资源，滋养着种类繁多的鱼类。2024年3月22日起，潘阳湖进入为期3个月的春季禁渔期，禁止所有捕捞作业。下列哪项不是禁渔的主要目的（ ）
A.有效控制人类对幼鱼的捕捞 B.有利于鱼等水生动物在春、夏季的繁殖
C.保护鄙阳湖中的生物 D.让大家养成少吃鱼的生活习惯
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分）
21.（6分）阅读下列材料，回答相关问题。
江西井冈山国家级自然保护区有陆栖脊椎动物260多种，昆虫3000多种。保护国家一级保护动物有华南虎、云豹、金钱豹、黄腹角雉、白颈长尾雉等，国家二级保护动物短尾猴、猕猴、水鹿、鬣羚、穿山甲、白鹇、锦鸡、鸳鸯、大鲵等。井冈山的特产鸟类有灰胸竹鸡、黄腹山雀、绿鹦嘴鹎、画眉等。
（1）判断某种动物属于脊椎动物的依据是体内有由脊椎骨组成的 。
（2）昆虫是节肢动物中种类最多的一类，其身体分为头部、 和 与人类关系非常密切。
（3）华南虎、云豹、短尾猴、猕猴等哺乳动物具有高度发达的神经系统和 能够灵敏地感知外界环境的变化，对复杂多变的环境及时作出反应。
（4）大鲵属于两栖动物，其成体用 呼吸， 可辅助呼吸。
22.（6分）下图为生活在水中或潮湿环境中的几种动物，请据图回答下列问题。
（1）水螅的身体呈 对称；涡虫的身体呈对称，涡虫这种体形提高了动物的运动、捕食和防御能力。水螅与涡虫的共同特征是 。
（2）蝈虫体表包裹着一层密不透水的 ，可防止消化液的侵蚀，起保护作用。
（3）蚯蚓身体呈圆筒形，由许多相似的环形 组成，靠 辅助运动。
23.（7分）某校开展动物科普实践活动，同学们在学习过程中，了解了不同动物类群的特征，感受生物多样性的魅力。以下是小曦同学学习笔记的部分内容，请尝试将内容补充完整。
观动物，识类群之多 （1）在动物园中，看到了狮子、老虎等动物，它们具有体表被 ，胎生、哺乳等特征，属于哺乳动物。 （2）在水族馆中，观察到鲨鱼、鲸鱼等动物，其中鲨鱼用 呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳，属于鱼类。 （3）在昆虫馆中，看到了蝴蝶、蜻蜓等动物，它们的身体和附肢都 ，属于节肢动物。
辨特征，明物种之异 （4）比较兔子和狼的形态特征，发现它们有许多相似之处，但也存在一些差异。如兔子的牙齿有门齿、臼齿的分化，而狼有门齿、 和臼齿的分化。 （5）青蛙和乌龟都能生活在水中。青蛙将卵产在水中并在水中受精；而乌龟将受精卵产在陆地上，其生殖和发育可以摆脱对 环境的依赖。
析实例，悟保护之重 （6）大熊猫是我国特有的珍稀动物，属于 动物。栖息地被破坏等因素造成大熊猫的数量急剧减少。为了保护大熊猫，我国采取了一系列措施，如建立自然保护区等。
24.（6分）鸟的全身都是为飞行而设计的，小明对鸟适于飞行的形态结构特点进行了探究。请据图回答下列问题。
图1 图2 图3 图4 图5
（1）图1展示了鸟的外形呈 型，可减少飞行遇到的空气阻力。
（2）图2中，前肢变成 ，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（3）图3中，鸟的 发达，能牵动两翼完成飞行动作，为飞行提供动力。
（4）图4中，鸟的龙骨突突出，此外鸟的骨骼还具有轻、 等特征。
（5）图5中，鸟的 可以辅助呼吸，呼气时其内富含氧气的空气又返回肺内，从而提高了气体交换效率。此外，鸟用坚硬的角质 来啄取食物，没有牙齿。
25.（5分）某学校课外兴趣小组同学在饲养金鱼时，发现金鱼不时浮上水面呼吸，即发生浮头现象。为探究金鱼发生浮头现象可能的原因，该小组将15条生理状况相同、大小相当的金鱼，按下表给定的条件进行了相关实验。请回答下列问题。
实验组号 溶氧量（mg/L） 培养环境 呼吸频率/（次/min）
第1次统计 第2次统计 第3次统计
1 4 隔夜自来水 111 112 113
2 6 隔夜自来水 74 78 76
3 8 隔夜自来水 61 57 59
（1）根据实验原则，表格中每组的金鱼数量是 条。
（2）将表格处理后可得到下图，下图中X的数值为 。
（3）该实验可证明，在一定的溶氧量范围内，水中的溶氧量越低，金鱼浮头的次数会越 。
（4）若将隔夜自来水煮沸后冷却使用，实验中金鱼的呼吸频率将会 （填“降低”或“升高”）。
（5）结合本实验，你推测金鱼吞入的水从鳃盖后缘流出时，水中的成分发生了怎样的变化？
。
1.B（鳃）
2.B（水螅）
3.C（感光）
4.B（运动中心在腹部）
5.D（属于林业害虫，应该将其全部杀灭）
6.C（线虫动物）
7.C（足）
8.D
9.B（使躯体运动灵活，转向方便）
10.D（③⑤⑥）
11.D（鱼鳍是鱼的附属结构，没有作用）
12.C（海鬣蜥的生殖发育离不开水）
13.C（乌梢蛇的生殖方式是胎生）
14.B（有柔软的身体，大多具有贝壳）
15.A（蝙蝠属于鸟类）
16.C（恒温动物更适应环境的变化）
17.A（虾兵蟹将）
18.B（发达、趾间有蹼）
19.C（皮肤裸露）
20.D（让大家养成少吃鱼的生活习惯）
21.（1）脊柱
（2）胸部、腹部；关系非常密切
（3）感觉器官
（4）肺；皮肤
22.（1）辐射；两侧；捕食
（2）角质层
（3）体节；刚毛
23.（1）毛
（2）鳃；鳍
（3）分节
（4）臼齿
（5）水
（6）哺乳
24.（1）流线
（2）翼
（3）胸肌
（4）薄、坚固
（5）气囊；喙。
25.（1）5
（2）76
（3）多
（4）升高
（5）水的成分中氧气减少，二氧化碳增多

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