【单元考点大通关】第一单元走进社会生活复习学案(含答案)

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【单元考点大通关】第一单元走进社会生活复习学案(含答案)

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【单元考点大通关】第一单元复习学案
第1课 走进社会生活
1、感受社会生活的重要意义是什么?
①在社会交往中形成了各种社会关系。我们会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或为之分忧。
2、如何理解个人与社会的关系
①个人是社会的一员,是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3、几种主要的社会关系
①血缘关系(如父子、父女等)②地缘关系:(如同乡、邻居等)③业缘关系(如同事、同学等)
4、为什么说个人离不开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④每个人都是社会的一员,是社会的有机组成部分。
★关于亲社会行为T5、6
★5、养成亲社会行为意义?(为什么?)
①有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
②参与社会的过程,既是体验生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
③有利于实现自己的人生价值 。
★6、如何养成亲社会行为?
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。
1、每个人都不止一种身份。即使是刚出生的婴儿,他(她)都不止一种身份:除了是家庭的新人外,他(她)还是一个国家的新公民。随着年龄的增长,人的身份还会逐渐增加……人的身份是在 中确定的(  )
A.社会关系 B.政治关系 C.经济关系 D.法律关系
2、马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社关系的总和。”下列理解正确的是( )
①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分
③人们只有融入社会才能健康成长 ④社会是可以离开个人的
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3、社会关系分为不同类型。地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。下列属于地缘关系的是( )
A.同事 B.同学 C.同乡 D.亲戚
4、下列诗句中,与积极参与社会生活不相符的是( )
A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B.读万卷书,行万里路
C.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
D.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
5、“吃瓜群众”是一网络流行语,指的是在社会生活中不发言只围观,表现冷漠的群众。这些“吃瓜群众”(  )
A.缺乏亲社会意识和社会参与意识 B.奉行多一事不如少一事的原则
C.能够正确处理个人与社会关系 D.懂得个人对社会不能发挥作用
6、亲社会行为有利于获得社会的接纳与认可。下列行为属于亲社会行为的是( )
①张杨和李明周末去敬老院帮助老人 ②杨洋利用假期时间参加社会实践活动
③同学们踊跃捐款帮助家境困难的刘梅同学
④小华为帮好朋友“出气”,揍了欺负他的刘平一顿
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第2课 网络生活新空间
★网络的影响:T1、2、3
★1、网络如何丰富我们的日常生活?
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
★2、网络如何推动了社会进步?
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步(丰富民主形式,拓宽民主渠道,有序参与政治生活,保对障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用)
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
★3、网络给我们带来了哪些消极影响
①网络上出现了一些虚假的、不良的信息
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活 ③个人隐私容易被侵犯
如何合理利用网络?T4、5
★4、如何理性参与网络生活?
①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②要学会“信息节食”,浏览、寻找与学习、工作有关的信息。
③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。 ④恪守道德、遵守法律。
⑤传播网络正能量,充分利用网络平台为社会发展建言献策。
5、怎样利用网络传播正能量?
①要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。
7、材料一:人民数据研究院发布《我国未成年人数据保护蓝皮书(2023)》,调查显示,未成年网民网上学习、听音乐、玩游戏为三大主要活动,分别占比88.9%、63%、62.3%。聊天和看短视频分别以占比53.4%和47.6%位居第四位和第五位。
材料二:调研数据发现,66.4%的家长收到过与孩子有关的兴趣班/辅导机构等推销广告电话、垃圾信息骚扰;32.6%的家长表示自己或孩子曾收到冒充客服、行政机关的诈骗电话、诈骗邮件等;此外,个人社交账号/网络账号被盗的情况占比超两成。
材料一,材料二分别说明了什么?(4分)
结合材料一谈谈互联网给我们的生活带来哪些便利?(8分)
(3)针对材料二中存在问题,请你分享日常生活中避免个人信息泄露的方法(6分)
参考答案:
1-6 AACCAA
7、(1)材料一:互联网已成为未成年人学习、娱乐、社交的重要工具;
材料二:当今互联网存在个人信息泄露的问题(每条2分共4分)
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(3)①不要轻信街头各种不规范的市场调查,切勿填写自己真实的身份信息;
②不要把自己的手机号码乱写乱留;
③不要将自己的身份证件随意复印,更不能借给他人使用;
④不要用手机、手提电脑记录自己的银行账号和密码;等等
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