(核心素养目标)2.1 网络改变世界 课件(33 张ppt)

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(核心素养目标)2.1 网络改变世界 课件(33 张ppt)

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(共33张PPT)
2.1网络改变世界
网络是把双刃剑
第一单元 走进社会生活
第二课 网络生活新空间
核心素养目标
1.政治认同:认同网络的规则,正确认识网络,合理利用网络。
2.道德修养:养成网络素养,遵守网络公德,养成文明上网、合理用网的意识。
3.法治观念:知道网络的利与弊,遵守网络规则,合理合法用网络,做网络的主人。
4.健全人格:理解网络的价值与作用,善用网络带来的正向价值,合理利用网络促进自我和社会的发展。
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5.责任意识:辨析媒体中的不良信息,对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活,遵守网络秩序,承担网络主人的责任。
教学重点:了解网络的作用。
教学难点:如何理解网络是把双刃剑
自主预习
网络怎样丰富日常生活?P10—12(三点)
怎样正确认识网络是把双刃剑?P10—16
网络怎样推动社会进步?P12—13(经济、政治、文化科技)
网络给我们带来的消极影响 P15—16(三点)
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互联网出现前,我们的生活是什么样的?
围着看电视
看报纸
下棋
返回
一、网络丰富日常生活
比赛!
跳方块
玩弹珠
老鹰抓小鸡
返回
互联网出现后,我们的生活是什么样的?
返回
网络丰富日常生活
01
在网络产生之前,人类的信息传递是这样的......
烽火狼烟
张榜公告
驿站
飞鸽传书
是这样的....
电报
大哥大
书籍报纸
邮差
座机电话
在网络诞生之后,人类的信息传递是这样的......
电子邮件
电子图书
大数据时代
5G
通信
①网络方便了人们的信息传递和交流
结合材料谈谈:
你应用网络做过哪些事情?有什么感受?
缓解冬季诊疗高峰,儿童就医可以“云端”实现!
返回
思考:请结合图片和生活经历,“海内存知己,天涯若比邻”。如今还是梦想吗?说说网络给人际交往方式带来的影响?
通过网络使世界变成了地球村,纵使相隔万里,也如近在咫尺。
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1
打破了交往的时空限制
扩大了交往领域和对象
改变了以往的交往方式
丰富了我们的交往经验
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 P11
应用软件知多少
音乐 购物 外卖 交友 生活 娱乐
如果没有互联网,我们的生活会变成什么样?
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 。
网络购物
移动支付
预约挂号
外卖
借助互联网,我们不用舟车劳顿,我们就可以结交到朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐,从而大大节约了成本,提高了效率。
1.网络如何丰富我们的日常生活?
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交际。
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
网络推动社会进步
02
“互联网+”是“互联网+各个传统行业”,代表一种新的经济形态
互联网+吃饭=美团、饿了吗
互联网+教育=作业帮
互联网+集市=拼多多、淘宝、京东
互联网+银行=支付宝、微信钱包
互联网+交通=滴滴打车、共享单车
……
①网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
二、网络推动社会进步
2.网络如何推动社会进步?(积极影响)
合作探究:(4Mins)
1.请你结合推荐景点,说说推荐的理由。
2.在游玩途中,安安可能会有哪些消费行为?这些消费对成都经济发展、文化传播有何积极影响?
3.如果安安消费过程中,遭遇缺斤短两,可以有哪些方式解决?
知识理解
探究 4
【网络问政】
思考:政府开通这样的网络渠道有什么作用?
网络促进民主政治的进步
自2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。
二、网络推动社会进步
互联网+民主政治
拓宽了民主渠道
丰富了民主形式
保障公民权利(知情权、参与权、表达权、监督权)
电视剧《我的阿勒泰》火了,阿勒泰也火了,成为网红城市。这片坐落于北疆之北的人间仙境,被亲切地称为“心灵的故乡”。有网友表示:“想去阿勒泰的心情已达到巅峰。”
有数据显示,仅5月13日至19日一周阿勒泰地区接待游客105.02万人次,同比增长70.07%。
思考:互联网给阿勒泰产生什么影响?
网络推动社会进步
物联网,即“万物相连的互联网”,是互联网基础上的延伸和扩展的网络,将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络,实现在任何时间、任何地点,人、机、物的互联互通。促进了科技创新所需地物质与信息资源快速流动,加速了创新资源的共享。
二、网络推动社会进步
李子柒在带有诗意的田园背景中制作着各种美食,将其制作成短视频上传到网络上,不仅吸引中国网友的关注,还让全世界各地的人传播了“有趣好看”的中国传统文化。
2.网络如何推动社会进步?(积极影响)
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限,极大拓宽了文化交流的内容、场所及范围,提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。
(1)网络丰富日常生活:
归纳总结:网络的积极影响:
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
③网络让我们生活变得更加便利和丰富多彩
(2)网络推动社会进步:
①网络为经济发展注入新的活力。
②网络促进民主政治的进步。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
(经济)
(政治)
(文化、科技)
03
网络是把双刃剑
网络谣言
网络谩骂
不良信息
网络诈骗
新知探究
① 网络信息 。
网络上出现了一些虚假、不良信息。
良莠不齐
看图思考,网络有哪些弊端?
(1)网络谣言有什么危害?
对他人:侵犯他人或组织的合法权利;
对自身:传播谣言者可能触犯法律,需要承担相应的法律责任。
对社会:加剧社会恐慌;引发社会信任危机;污染了网络环境;扰乱了公共秩序;败坏了社会风气。
对国家:损害国家形象和国家利益;
(2)怎样预防与打击网络谣言?
①广大网民:守法自律,文明上网,提高辨别能力,不信谣,不传谣。受害者拿起法律武器维护自身合法权益。
②网络平台:应加强自律、强化管理,不给网络谣言提供传播渠道。
③立法部门:法律法规的完善。
遇到以下情况,要提高警惕,防止被骗:
1:凡是自称公检法要求汇款的
2:凡是让汇款到“安全账户”的
3:凡是通知中奖、领取“补贴”却要你先交钱的
4:凡是通知“家属”出事要先汇款的
5:凡是在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的
6:凡是让你开通网银接受检查
7:凡是陌生网站要求登记银行卡信息的
方法与技能
防骗小妙招
P15
据调查分析,我国网络青少年网瘾比例高达26%,网瘾倾向比例高达12%。网络游戏对青少年生活、学习的强势介入,被认为是影响青少年心理状态和成长过程的重要因素。
新课探究
看图思考,网络有哪些弊端?
②沉迷于网络,影响 、 和 。
学习
工作
生活
中国互联网络信息中心发布的报告显示,2016年我国遭遇个人信息泄露的网民约占全国网民总数的32.9%。
你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗?
③个人隐私容易被侵犯。
危害:
对被侵权人:造成困扰和伤害
对社会:给社会带来恐慌和不安。
3-网络是把双刃剑
课堂笔记—3.网络的消极作业(弊端)?
③个人隐私容易被侵犯。
①网络信息良莠不齐,出现一些虚假、不良信息。
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)网络是把双刃剑
①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
③个人隐私容易被侵犯。
4.怎样正确认识网络是把双刃剑?(利+弊)
课堂笔记
(1)网络丰富日常生活
①信息传递和交流变得方便迅捷。
②打破了时空限制,促进了人际交往。
③让生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步
①网络为经济发展注入新的活力
②网络促进民主政治的进步
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台
笔记整理
积极影响
丰富人们的日常生活
消极影响
1.网络信息良莠不齐
2.沉迷于网络,影响学习、工作和生活
3.个人隐私容易被侵犯
推动社会进步
信息传递和交流方便快捷
促进人际交往
生活更加便捷
为经济发展注入新的活力
促进民主政治的进步
促进文化传播和科技创新


双刃剑
课堂小结:
网络改变世界

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