资源简介

(共22张PPT)
第三单元 珍爱我们的生命
第九课 守护生命安全
第一课时 增强安全意识
目标素养 导航
核心知识 核心素养
理解增强安全意识的要 求，了解增强安全意识 的意义。 健全人格：具有安全意识，自觉遵守规则，
居安思危，远离危险。
责任意识：对自己的生命安全负责。
第一课时 增强安全意识
新知预习 导学
知识点一 增强安全意识的意义
增强安全意识有什么重 要意义？ （1）__________是维系人的生命存在的条件和_______，也是我们创造和享受一切美好的______。
（2）安全与每个人__________，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和______负责。
生命安全
保障
前提
息息相关
社会
知识点二 增强安全意识的做法
怎样增 强安全 意识？ （1）牢固树立__________。
对那些可能会对自己或他人造成伤害的__________、人为侵害
有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（2）树立__________。
生活中的诸多“禁令”是对我们自由和生命安全的______。
（3）增强__________。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因______去做
一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。________，方能平安生活。
安全意识
外在环境
规则意识
保障
风险意识
好奇
远离危险
探究一：为什么要增强安全意识？
上述安全案例触目惊心，为同学们敲响了警钟。其中涉及了消防安全、防溺水安全、交通安全等等。这些都是2024年真实发生在我们身边的例子。一些本应该快乐成长的孩子却在花一般的年纪因为安全事故永远的离开了这个世界。
人的生命是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想。
安全问题大于天，希望同学们通过这些案例能够树立起安全意识，加强自身安全防范。
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生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。
在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。
安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1.为什么要增强安全意识？
生活观察
教材67页材料
我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。
（1）你如何看待上述同学的想法和做法？
第一位和第二位同学的想法都是错误的，都是缺乏安全意识的表现。第三位同学的做法是正确的。在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
禁止倚靠 请勿触摸 当心夹手 禁止游泳
注意安全 禁止烟火 禁止吸烟 禁止停留
当心火灾 当心中毒 当心爆炸 当心滑倒
（2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
笔记梳理
如何增强安全意识？
（2）增强风险意识。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
启思导行
2024-02-24，南京雨花台区明尚西苑6栋楼起火事故造成15人死亡，44人受伤。初步查明起火原因是电动车存放处起火。小区业主存在侥幸心理，不顾物业保安劝阻，私自将电动车带进电梯或停放在楼道。血的教训再次引发大家对安全问题高度关注。
这一案例给我们带来怎样的警示？
学习提示：我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。安全事故给自己、家人和他人带来生命、健康和财产损失，殃及无辜，自己也因此要承担相应的责任。
你如何看待上述观点？说说你的理由。
女同学的观点正确，男同学的观点错误。这些安全提示是学校对我们的保护，警醒我们不要因好奇去做一些危险的事情，不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，有助于潜移默化地增强我们的风险意识，提高我们的抗风险能力。安全与每个人息息相关，我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
③增强风险意识。
探究二：如何增强安全意识？
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要牢固树立安全意识
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
树立规则意识。
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
增强风险意识
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
2.如何增强安全意识？
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
●不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
●不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
●不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
●严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车乘机。
●不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
你如何看待上述观点 说说你的理由。
探究与分享
教材69页材料
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课堂练习
1. 某学校开展以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教育日主题活动，增强学生的安全意识。在下列行为中，对生命安全构成威胁的有（ ）
①雷雨天，躲在大树下拨打手机
②在大风蓝色预警的情况下，约朋友外出爬山
③主动、积极参加学校组织的紧急疏散演习
④避免到人群密集的地方，不围观、不凑热闹
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
A
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课堂练习
2. 关于增强安全意识，下面四位同学有不同的看法，其中说法正确的有（ ）
①小宇：生命安全是创造和享受一切美好的前提
②小轩：安全是个人的事，与他人无关
③小琳：注重安全，既是对自己负责，也是对社会负责
④小茜：只要增强安全意识，就能避免危险
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
3.某班准备开展以“增强安全意识”为主题的实践活动，请你参与其中，完成以下任务。
任务一：生命有无限种可能，珍爱生命，才能感受生活的美满幸福。为了提高同学们的安全意识，某班计划组织“增强安全意识，促进健康成长”主题演讲比赛。
（1）请列出增强安全意识的理由。
材料二：校园安全是学校工作的重中之重，为了营造良好的班级氛围，某班就“安全你我他”展开积极讨论。婷婷：在校期间要遵守班级班规，做一名文明的中学生。成成：掌握必要的自救自护能力，增强个人的安全意识。彤彤：同学之间要友爱，言语得当，举止文明，营造和谐班级氛围。
（2）为了增强安全意识，请你向全班学生发出几点倡议。
【答案】(1)①在日常生活中,我们要牢固树立安全意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。②安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责。
(2)①树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则,对自身行为是否安全作出恰当评估,并及时纠正自己的不当行为,从而有效地保护我们的生命。②增强风险意识。“居安思危,思则有备,有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,不因好奇去做一些危险的事情,也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险,方能平安生活。
谢谢聆听！

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