资源简介

(共22张PPT)
第一单元 少年有梦
第二课 正确认识自我
第一框 认识自己
正确认识自己的意义（原因/ 重要性）。
认识自己的途径。
如何认识他人评价？（他人评价的作用）
如何正确对待他人的评价。
难点
重点
核心素养目标
探究与分享1
历史故事
夫运筹策于帷幄之中， 决胜于千里之外 ，吾不如子房；镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道，吾不如萧何 ；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如 韩信 。三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。 ——刘邦
1.结合材料，思考刘邦为什么赢得了天下？
2.你从刘邦的事迹中获得了怎样的启示？
笔记要点
1．为什么要正确认识自己？(正确认识自己的意义/重要性)P10-1
①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展；
②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
人物大竞选——芭蕾舞团招聘舞蹈家
你会选择谁
雷军
沈腾
余华
人物大竞选——杂技团招聘空中飞人
你会选择谁
雷军
沈腾
余华
1.生活观察
你对自己了解多少 你的自画像被同学猜出来了吗
★小组合作讨论：
1）以小组为单位，完成下列活动。（3min）
1.自画像
每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘
自己，然后折起来，收集在一起。
2.猜一猜
每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。
教材第9页
一
人贵自知
结果公布
（结果仅供参考）
情境思考：
1.做完测试后，结合小组成员对你的印象，你对自己有什么新的认识？
2.请你说说正确认识自己有什么意义？
为什么我们要正确认识自己？
（1）人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。
（2）认识自己是一个过程，在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。。
一、瘦弱的 强壮的 个子高高的
胖乎乎的 苗条的
二、活泼的 自信的 果断的
热心的 孤独的 有毅力的
三、课代表 班级的“开心果”
妈妈的“好帮手”
生理状况
心理特征
社会关系
认识自己的途径？
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
自我的全面分析的途径。
（1）生理方面：从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。
（2）心理方面：从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。
（3）社会方面：从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
2）.通过他人的评价来认识自己。
①意义:他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②如何对待他人的态度与评价？
正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
笔记
知识点二
3）
方法与技能：如何正确对待他人的评价？
1.用心聆听：
心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。
2.勇于面对：
在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己，
3.注重沟通：
当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。
4.理性应对：
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
笔记
知识点二
4）.在生活实践中认识自己。
学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。
笔记
知识点二
知识点三.
为什么说认识自己是一个过程？
随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
笔记
PART 03
课堂小结
课堂小结
认识自己
一、人贵自知
二、多把尺子量自己
三、认识自己是一个过程
正确认识自己的重要性
1.通过对自我的全面分析来认识自己。
2.通过他人的评价来认识自己。
3.在生活实践中认识自己。
思考:结合材料说一说易烊千玺是怎样看待自己的 有什么作用
探究分享：
曾经不被看好的他，顶着压力刻苦训练。从唱着《青春修炼手册》的稚嫩男孩，到凭借《少年的你》惊艳众人，他用演技征服观众。为呈现完美的后空翻动作，他反复练习到深夜。在面对质疑时，他用努力和实力说话，证明自己不仅有颜值，更有才华，成为全能型艺人。
学海拾贝：
怎样正确认识自己？（认识自己的途径）
(1)通过对自我的全面分析来认识自己。包括：①从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
(2)通过他人的评价来认识自己。
(3)在生活实践中认识自己
心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。
01
在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。
02
当他人的评价与我们的自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面理性地认识自我。
03
有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是一个什么样的人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。
04
用心聆听
勇于面对
注重沟通
理性应对
如何正确对待他人的评价
课堂小结
认识自己
正确认识自己的意义
怎样正确认识自己
促进自我发展
促进与他人的交往
通过自我的全面分析来 认识自己
通过他人的评价来认识自己
在生活实践中认识自己
正确对待他人评价
要客观冷静地对待，既不盲从也不轻视
认识和改造外部世界
用心聆听；注重沟通 ；理性应对。

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