资源简介

(共27张PPT)
Unit 4 These shoes are blue
Lesson 1
海南国际旅游岛少儿英语 二年级
上
1
Core competences
核心素养目标
3
Presentation
新知讲解
5
Summary
课堂总结
2
Lead in
导入环节
4
Practice
知识操练
6
Homework
作业设计
01
Core competences
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1．能够听懂和辨别颜色单词。
2．能够描述单个或多个物品的颜色。
02
Lead in
看课件，听音频，欣赏歌谣。
03
Presentation
The children have some toys.
孩子们有一些玩具。
What colors are the toys
玩具是什么颜色的呢？
Let’s go and have a look.
让我们去看看吧！
看课件，学习单词，了解玩具的颜色。
03
Presentation
看课件，学习单词，了解玩具的颜色。
It’s ______.
red
r - e - d
red
红色
03
Presentation
看课件，学习单词，了解玩具的颜色。
It’s ______.
yellow
黄色
ye - llow
yellow
03
Presentation
看课件，学习单词，了解玩具的颜色。
They’re ______.
blue
蓝色
b - lue
blue
They’re = They are
03
Presentation
看课件，学习单词，了解玩具的颜色。
They’re ______.
green
绿色
g - reen
green
They’re = They are
03
Presentation
描述物品的颜色时，单个物品用“It’s …”来描述，多个物品用“They’re …”来描述。
看课件，学习单词，了解玩具的颜色。
Practice 1
04
看课件，说出直升机上的单词。
yellow
red
green
blue
yellow
red
green
blue
Practice 2
仔细听，指出老师所说的颜色。
04
04
Practice 3
看图片，说单词，完成连线任务。
yellow
blue
red
green
04
Practice 4
看视频，了解故事，勾出围巾的颜色。
Grandma help Zuzu make a scarf.
奶奶帮助祖祖做围巾。
The scarf has many nice colors.
围巾有很多漂亮的颜色。
Let’s watch the video and find out.
让我们看视频，找出围巾的颜色吧！
04
Practice 4
看视频，了解故事，勾出围巾的颜色。
04
Practice 4
看视频，了解故事，勾出围巾的颜色。
They’re ______.
purple
紫色
pur - ple
purple
04
Practice 4
看视频，了解故事，勾出围巾的颜色。
They’re ______.
orange
橙色
o - ran - ge
orange
04
Practice 4
看视频，了解故事，勾出围巾的颜色。
（ ）red
（ ）blue
（ ）pink
（ ）purple
（ ）yellow
（ ）green
（ ）brown
（ ）orange
04
Practice 5
看视频，跟读故事内容。
04
Practice 6
两人一组，尝试表演课文内容。
04
Practice 6
两人一组，尝试表演课文内容。
04
Practice 7
两人一组，轮流指物品，介绍事物的颜色。
-- It’s / They’re _______.
04
Practice 8
看课件，听音频，练唱歌谣。
05
Summary
思考问题，回答问题。
What did we learn in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
1．基础作业：
（1）朗读课本P30的内容给组长听；
（2）背诵课本P31 Let’s learn的内容给组长听；
2．进阶作业：两人一组，尝试表演故事内容；
3．拓展作业：两人一组，轮流介绍身旁物品的颜色；
4．预习课本P32---33，点读，尝试跟读和了解课本内容。
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海南国际旅游岛少儿英语二年级上册
Unit 4 These shoes are blue
Lesson 1
习题
一、看图片，选单词，填序号。
1．blue 2．yellow 3．green 4．red
黄色 红色 绿色 蓝色
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1．_______ yellow.
（ ）A．It’s （ ）B．They’re
2．_______ blue.
（ ）A．It’s （ ）B．They’re
3．_______ green.
（ ）A．It’s （ ）B．They’re
4．_______ red.
（ ）A．car （ ）B．robot
【参考答案】
一、看图片，选单词，填序号。
2 4 3 1
二、看图片，“√”出合适的选项补充句子。
1-4．A B B B
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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海南国际旅游岛少儿英语二年级上册
Unit 4 These shoes are blue
Lesson 1
P30---31
课题 Unit 4 These shoes are blue Lesson 1 单元 Unit 4 学科 英语 年级 二年级
教材分析 本单元是《海南国际旅游岛少儿英语》小学英语二年级上册Unit 4的内容，其教学内容以“These shoes are blue”为主题，整个单元分为四个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）能够听懂和辨别颜色单词，能够描述单个或多个物品的颜色；（2）能够听懂和辨别衣服的单词，能够运用“This … is green. / These … are blue.”句型描述指定的单个或多个物品的颜色；（3）能够学会唱歌谣Red and blue，能够掌握j、k、l作为单词首字母时的发音/d / /k/ /l/；（4）能够听懂并识别故事中的颜色单词；能够读懂一个关于衣服的小故事，理解重要信息；能够描述自己的衣服和颜色。本课时是本单元的第1课时，主要有两部分内容：（1）Story 1呈现了四种颜色和一个故事，学生需要能够听懂和辨别颜色单词，在任务驱动和老师的帮助下，描述单个或多个物品的颜色。（2）Listen and say the chant呈现了一首歌谣，学生在任务驱动和老师的帮助下，听音频，练唱歌谣，巩固词汇。
学习目标 1．能够听懂和辨别颜色单词。（学习理解）2．能够完成本课对应的各项学习任务。（应用实践）3．能够描述单个或多个物品的颜色。（迁移创新）4．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。5．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。6．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。7．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够听懂和辨别颜色单词。2．能够完成本课对应的各项学习任务。3．能够描述单个或多个物品的颜色。
难点 1．能够听懂和辨别颜色单词。2．能够描述单个或多个物品的颜色。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣音频，点击播放音频，学生看课件，听音频，欣赏歌谣。 学生看课件，听音频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身。
Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片，学生看课件，学习单词，了解玩具的颜色。 学生看课件，学习单词，了解玩具的颜色。 在任务驱动和老师的帮助下，学习词汇和句型。
Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、直升机图片和单词，学生看课件，说出直升机上的单词。 学生看课件，说出直升机上的单词。 认读单词，复习单词。
Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和图片，随意说出一个单词，学生仔细听，指出老师所说的颜色。 学生仔细听，指出老师所说的颜色。 听音识图，锻炼听力。
Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，学生看图片，读单词，完成连线任务。 学生看图片，读单词，完成连线任务。 图词结合，进一步巩固词汇，为接下来的学习活动做好准备。
Practice 4 教师播放课件，呈现任务要求和故事视频，点击播放视频，学生看视频，了解故事，勾出围巾的颜色。 学生看视频，了解故事，勾出围巾的颜色。 在任务驱动和老师的帮助下，了解故事内容。
Practice 5 教师播放课件，呈现任务要求和故事视频，点击播放视频，学生看视频，跟读故事内容。 学生看视频，跟读故事内容。 跟读故事内容，为下一个学习活动做好准备。
Practice 6 教师播放课件，呈现任务要求和课文图片，学生两人一组，尝试表演课文内容。 学生两人一组，尝试表演课文内容。 表演课文内容，巩固课文内容，锻炼表演能力。
Practice 7 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，学生两人一组，轮流指物品，介绍事物的颜色。 学生两人一组，轮流指物品，介绍事物的颜色。 能够描述单个或多个物品的颜色。
Practice 8 教师播放课件，呈现任务要求、歌谣音频和图片，点击播放音频，学生看课件，听音频，练唱歌谣。 学生看课件，听音频，练唱歌谣。 能够练唱课本P31的歌谣，借助歌谣，进一步巩固本课的核心句型。
Summary 教师播放课件，呈现任务要求和问题，学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 学生思考问题，回答问题，总结本课的重点内容。 总结有助于系统地整理与归纳信息。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 4 These shoes are blueLesson 1-- It’s red / yellow.（单个物品）-- They’re blue / green.（多个物品）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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