资源简介

标题 九年级上册道德与法治《夯实法治基础》教学设计
核心 素养 目标 政治认同 ：通过了解法治的重要性和意义，增强对中国特色社会主义法治道路的认同，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。 法治观念 ：树立宪法法律至上、法律面前人人平等的理念，理解法治的本质和特征，增强尊法学法守法用法的意识，成为社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者。 道德修养 ：在法治教育中，培养学生的道德品质和法治精神，自觉提高法治意识，弘扬法治精神，将法治观念内化于心、外化于行。 责任意识 ：认识到法治建设是每个人的责任，努力成为法治中国建设的参与者和推动者，积极投身全面推进依法治国的伟大实践。
教学 重点 法治的必要性、重要性
教学 难点 理解依法治国基本方略 建设法治中国的目标和要求
教学过程
导入 热点速递： 近日，一外交号牌车辆在朝阳区广信街与广泰东路十字路口处因停车引发纠纷。经警方初步调查，涉事车辆登记在一国际组织名下，6月16日上午，徐某某(男，61岁)与余某(女，58岁，就职于该国际组织)夫妇驱车至该地点，将车停靠在机动车道上，违反停车管理规定，影响过往车辆通行，后在他人提醒时仍拒绝挪车，并辱骂他人、发表不当言论，造成不良社会影响。 对于上述交通违法情况，公安交管部门依法作出罚款处罚。对工作中发现的余某夫妇违规饲养犬只的违法行为，属地公安机关依照法定程序作出相应处理。对余某存在的治安违法行为，属地公安机关已立为行政案件开展工作。 思考：事件中的人为什么会被处罚 如果法律在这个世界上消失了，我们的生活会变成什么样子
授新课 任务探究一:选择法治道路 材料分享：春节档电影《第二十条》引发社会公众广泛关注。影片由发生在检察官韩明身上的三个故事串联而成:此前一起案件的被告人不服处理结果，认为自己是正当防卫而非故意伤害;儿子为制止校园霸凌打伤了教导主任的儿子，一直拒绝道歉;同事吕玲玲承办的一起故意伤害案存在认定争议，被副检察长更换承办人，指定自己主办…… 不少人在观影过程中，觉得电影中的检察官吕玲玲“太较劲”，明明有监控录像，却还要去找证据，惹大家都不高兴，案子迟迟办不完。原因就在她的台词里:“我们办的不是案子，而是别人的人生。”“法不能向不法低头”，则是电影里多次出现的台词. 思考:什么是法治 法治对我们个人有什么意义 提示:法治，意味着依法治理。 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 数据分析： 2023年7月4日晚，中央纪委国家监委发布“反腐半年“半年报”显示，今年上半年，共立案省部级干部记”。41人，处分省部级干部25人。从“半年报”公布的处分人数来看，上半年共处分农村、企业等其他人员22.9万人，占处分总人数的69%。这组数据背后，正是纪检监察机关坚守以人民为中心的根本政治立场，深入整治群众身边腐败和不正之风，切实维护人民群众利益的具体实践 思考:法治对社会有什么意义 提示：法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 材料分析：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置把党和国家工作纳入法治化轨道，坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。——习近平 思考:法治对我国治国理政有何重要意义 提示：法治是现代政治文明的核心;是实现强国富民的基本保障;走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 图片分析： 《未成年人网络保护条例》、新修订的《中华人民共和国行政复议法》《中华人民共和国民事诉讼法》等法律法规自2024年1月1日起施行这些法律法规的施行，有利于进一步保护人民群众合法权益、推进法治政府建设、促进社会公平正义。 思考:说明实行法治有什么要求 提示：良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。 材料分析：《食品安全法》第四条规定:食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动，保证食品安全，诚信自律，对社会和公众负责，接受社会监督承担社会责任。 3月15日，央广网曝光了淀粉肠用鸡骨泥代替鸡肉以次充好、脂肪含量越来越高、无专门国标等乱象。 7月2日，根据《新京报》报道，两辆刚卸完煤制油的罐车在并未洗罐的情况下，装上食用大豆油后驶出厂区。 思考:实行法治有什么要求 提示：法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 任务探究二:建设法治国家 相关链接： 1978年，党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。 1982年，，颁布并实施现行宪法。 1997年，党的十五大提出“依法治国”基本方略。 依法治国载入宪法。1999年， 2002年，党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。 2007年，党的十七大提出加快加建设社会主义法治国家的要求。 2012年，党的十八大提出全面推进依法治国。 2020年，《中华人民共和国民法典》公布;提出习近平法治思想。 2022年，二十大报告把法治作为专章论述、专门部署。 思考:从我国法治建设的进程发展中，你可以得出哪些结论 提示：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，习近平法治思想是依法治国的根本遵循和行动指南。 探究分享： 思考:我国全面推进依法治国的总目标和基本要求是什么 提示：全面依法治国 总目标:建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家基本要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(十六字方针) 图片分析： 思考:结合图片说说我们应如何建设法治中国 提示：十六字方针 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 法律链接：2024年3月，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议修订通过《中华人民共和国国务院组织法》，自公布之日起施行。我国每一项重大的决策，都要经过“党委提出→政协协商→人大审议通过→政府执行”的法定程序，充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 思考:我们应如何建设法治中国 提示：走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
板书 设计
课堂 检测 1.法治思维与人治思维,二者各有其含义与特征。由于人治思维存在的弊端与法治思维的巨大优越性,现代社会选择法治思维成为必然。与人治思维相比,法治思维( ) ①认为国家的法律是治国理政的基本依据 ②坚持法律面前人人平等原则 ③以法律为最高权威 ④主张人高于法或权大于法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党和国家强调坚持全面依法治国,是因为( ) ①法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障 ②法治是解决社会矛盾、实现社会正义的唯一方式 ③全面依法治国是党领导人民治理国家的基本国策 ④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.下列关于我国法治进程的描述,错误的是( ) A.在中国共产党的领导下,中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路 B.党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略 C.中华人民共和国成立时依法治国就载入了宪法 D.党的十八大提出全面推进依法治国

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