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——二年级上册《稻草里的火鸡》教学案例
教学内容：花城版音乐二年级下册 《稻草里的火鸡》
教材分析：《本课是一首美国的歌曲，其音乐与歌词富有幽默感，1=F调、采用4/4拍，两段体结构，歌曲具有美国乡村音乐的风格。
教学目标：
1.知识与技能：能根据歌曲的语气运用力度变化表现歌曲的情感。并乐于参与到音乐活动和即兴创造活动当中。
2.过程与方法：运用体验聆听、模唱学习歌曲，运用小组探究、小组合作的形式进行歌曲创编。
3.情感态度与价值观：运用歌词与音乐的语气相吻合形式，演唱好歌曲《稻草里的火鸡》，体验美国人民那种特殊的幽默感。
教学重点与难点：
1．教学重点：引导学生用自然圆润的声色有感情地演唱歌曲
2．教学难点：掌握歌曲四分休止符和四分切分音符节奏，富有幽默感地表演《稻草里的火鸡》，感受美国乡村音乐。
教学准备：多媒体 电子琴
教学课型：歌唱课
教学课时：1课时
教学过程：
一、图片导入，揭示课题
1.播放火鸡图片。
提问：你认识这只小动物吗（火鸡）
2.学生观察火鸡形状。
101教育PPT出示课件2、3
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二、学习歌曲
1.教师介绍火鸡的基本特征，再猜哪一只是火鸡蛋？
2.通过学生描述火鸡蛋的外形特点，延伸0的观点，生活中是蛋，数学中称为0，在音乐里“休止符”。
101教育PPT出示课件4、5
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3.通过朗读节奏加拍掌、练习休止符（双拳握住停一下）
101教育PPT出示课件6
4、找一找歌曲中的休止符。
5.鼓励学生找一找、读一读。
101教育PPT出示课件7
6.学习切分音节奏
（1） 师生分别朗读一遍歌词，让生感受有切分音和没有切分音朗读时的区别。（引出切分音）
（2）通过图示解析，让学生用连续的切分节奏朗读歌词，练习掌握切分节奏。
101教育PPT出示课件8、9
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7.整体感知歌曲
（1）聆听歌曲，注意四分休止符和切分音
（2）播放《稻草里的火鸡》歌曲，思考：这首歌曲的情绪什么 速度 （稍快 活泼地）
101教育PPT出示课件13
（3）请认真阅读歌词，聆听歌曲里发生了什么事情。（学生讲述故事）
8.图片展现学习小任务。（明确要求）
101教育PPT出示课17
9.根据学习小任务开展学唱模式。
10. 跟随琴声，分句学习歌曲。（要求自然圆润的声音、先用lu模唱、歌词学唱）
11.尝试跟着音乐，学唱歌曲。
12.图片展示分析歌词中语气表达。
13.分甲组、乙组带有表演的色彩的情绪演唱。
101教育PPT出示课件21、22
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三、创设情境，营造活泼氛围，趣味巩固
1根据故事情节的推动与发展，自主设计情景律动。
2.小组讨论、推荐组长带领律动动作。
3.进行歌舞综合表演。
101教育PPT出示课件25
四、课堂小结
同学们，老师希望你们通过这节课的学习，明白一个道理。同心协力，勇往直前就一定能战胜困难，到达胜利的彼岸。请将你的歌声和快乐一同带走，我们下节音乐课再见!
101教育PPT出示课件27、28

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