浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年九年级上学期10月月考科学试题(到第2章,含答案)

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浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年九年级上学期10月月考科学试题(到第2章,含答案)

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答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】D
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】氢氧化铁;氯化铜溶液
17.【答案】(1)A
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
18.【答案】(1)能与稀盐酸反应
(2)FeS
(3)人体胃液中含有稀盐酸,能与FeS反应生 成可被人体吸收的F2+
19.【答案】(1)H++OH-=H2O(或氢离子和氢氧根离子反应生产水或A+B=C)
(2)ClO2
(3)红色
20.【答案】(1)NaOH
(2)12
(3)A;D
21.【答案】(1)HCl+NaOH=NaCl+H2O
(2)CaCO3
(3)NaCl、CaCl2;HCl
22.【答案】(1)红
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(3)C
23.【答案】(1)纯碱(苏打)
(2)a1、b1、c1;(或a2、b2、c2或a3、b3、c3)
(3)探究温度对碳酸钠溶液碱性强弱的影响
(4)温度越高,碳酸钠溶液的pH越大,碱性越强
24.【答案】(1)该结论错误,盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡,无论盐酸是否过量,都生成白色沉淀
(2)先出现气泡,后出现白色沉淀
(3)A;C
25.【答案】碱;A;产生白色沉淀,溶液仍为红色;无法证明氢氧化钠的存在(合理均可)
26.【答案】(1)上层清液显碱性,溶液中存在氢氧根离子,氢离子不能与氢氧根离子共存,因此不含有氢离子;Ca2+
(2)NaCl、NaOH##NaCl、Na2CO3##NaCl、NaOH、Na2CO3
(3)B;D
27.【答案】(1)AgCl
(2)NaOH、Na2SO4
(3)Na+、H+、Ba2+
(4)将上述实验中的稀盐酸改成稀硝酸
28.【答案】(1)CaCO3、CuSO4、CaCl2
(2)Na2SO4、NaCl
29.【答案】(1)氮;黄
(2)B
(3)碳酸氢铵
30.【答案】(1)酸性
(2)根据质量守恒定,第一次实验产生的气体质量为:100g+100g-197.8g=2.2g。
(3)由表中数据可知,第三次加入100g碳酸钠溶液,溶液质量增加:395.6g-295.6g=100g,所以100g该品牌洁厕灵中的稀盐酸能与200g的碳酸钠溶液恰好反应,产生二氧化碳的质量为:100g +100g -295.6=4.4g,设参加反应的稀盐酸中溶质的质量是x。
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑7344x4.4g
7344=x4.4g,x=7.3g
该品牌洁厕灵中HCl的质量分数为:7.3g100g×100%=7.3%。
(4)A;B
31.【答案】(1)MgSO4和H2SO4的混合溶液的烧杯中滴加NaOH溶液时,氢氧化钠先与硫酸反应,后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠
(2)硫酸钠、氢氧化钠
(3)解:设100g混合溶液中含MgSO4的质量为x
MgSO4+2NaOH= Mg(OH)2↓+Na2SO4
120 58
x 0.58g
120x = 580.58g
解得:x=1.2g
答:100g混合溶液中含MgSO4的质量为1.2g。
32.【答案】(1)解:mFe=5g 2.2g=2.8g
Fe%=mFem总=2.8g5g=56%
(2)解:设50g稀硫酸中溶质的质量为x,则
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56 98
5.6g x
56:98=5.6g:x
解得x=9.8g
样品中硫酸的质量分数为9.8g50g×100%=19.6%
(3)13.8
33.【答案】(1)
(2)海水样品中Na2SO4含量为x,
Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2NaNO3
142 233
x 0.466g
142x=2330.466g
x=0.284g
(3)AgNO32024学年第一学期九年级科学学科课堂作业
考试说明:1、考试时间120分钟,总分160分
2、可能用到的相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 Mg:24 S:32 Fe:56 Ba:137
一、选择题(单选,每题3分,共45分)
1.南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料,实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是(  )
A.Ga元素的化合价为+4价 B.含有2个氧分子
C.ZnGa2O4属于盐类 D.有利于实现氧循环
2.下列是我市某校四位学生在科学实验操作时的特写,其中操作正确的是(  )
A.滴加液体 B.测NaOH溶液的pH
C.倾倒试剂 D.稀释浓硫酸
3.实验目的的实现需要规范的操作和正确的方法。下列实验能实现目的的是(  )
选项 实验目的 操作方法
A 除去氯化钠溶液中的杂质氯化钙 加适量的氢氧化钠溶液,过滤
B 区别氯化钾和氯化钡 取样,加水溶解,滴加稀硫酸溶液
C 测定某溶液的酸碱度 取样,滴加紫色石蕊试液
D 检验氢氧化钠是否变质 取样,加水溶解,滴加无色酚酞试液
A.A B.B C.C D.D
4.有甲、乙、丙三支试管,所装无色溶夜如图所示,已知紫甘蓝菜汁的颜色变化与溶液酸碱性的关系如右表所示。将紫甘蓝菜汁分别滴入三支试管后,试管内溶液颜色为(  )
溶液 紫甘蓝菜汁颜色
酸性 红色
中性 紫色
碱性 绿色
A.紫色、红色、绿色 B.紫色、绿色、红色
C.紫色、红色、紫色 D.红色、绿色、紫色
5.小科按图示操作进行酸和碱反应的实验,下列有关分析正确的是(  )
A.①中盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶塞甲是玻璃塞 B.③反应过程中溶液由红色变为无色
C.⑤中稀释浓硫酸时,倒入的乙物质是水 D.⑥中酚酞试液用完后,滴管及时清洗
6.将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是(  )
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变 B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性 D.反应前后元素种类不变
7.实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是(  )
A.曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果
B.对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应
C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D.若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方
8.为探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,某兴趣小组设计了如图所示的四组实验方案,其中不能达到实验目的的是(  )
A. B.
C. D.
9.向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸,某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图,则y表示(  )
A.溶质的质量 B.氢氧化钡的质量
C.溶液的pH D.沉淀的质量
10.下列实验操作不能达到实验目的的是(  )
选项 物质 目的 主要实验操作
A Fe 粉末和 CuO 粉末 鉴别 取样,分别滴加稀 H2SO4 ,观察现象
B 稀硝酸中含有稀盐酸 验证 取样,加入适量硝酸银溶液,观察现象
C 硫酸铁溶液中混有少量硫酸 除杂 加入足量的铁粉,过滤
D CaCl2 和 CaCO3 固体混合物 分离 加水溶解、过滤, 洗涤干燥滤渣, 并蒸发滤液
A.A B.B C.C D.D
11.小浔同学通过实验探究某种金属R的活动性强弱,并根据实验现象编制检索表如图,根据检索表可知,金属R的活动性强弱排序正确的是(  )
几种金属活动性检索表 1a能与盐酸反应产生气体……Zn 1b不能与盐酸反应产生气体…2 2a能与硝酸银反应……………3 2b不能与硝酸银反应…………Ag 3a能与硝酸铜反应……………R 3b不能与硝酸铜反应…………Cu
A.Zn>R>Cu>Ag B.Zn>Cu>R>Ag
C.R>Zn>Cu>Ag D.Zn>Cu>Ag>R
12.现有质量相等的甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图(已知甲、乙、丙在生成物中均显+2价)。则下列说法正确的是(  )
A.甲、乙、丙依次可能是Mg、Zn、Fe
B.金属活动性:甲>乙>丙
C.相对原子质量:乙>丙>甲
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
13.向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法错误的是(  )
A.0a段无沉淀生成是由于存在H+
B.ac段出现的沉淀是Cu(OH)2
C.b点溶液中含硫酸 D.d点溶液的pH>7
14.用金属与酸溶液反应比较金属活动性强弱,对比反应放出热量比对比化学反应速率更具科学性。科学小组同学用三套相同装置进行实验并记录数据。下列说法错误的是(  )
金属 起始温度/℃ 反应过程中的最高温度/℃
Zn 20 46
Mg 20 60
Fe 20 23
A.应保持金属的形状、质量和酸的体积、浓度等变量相同
B.试管中有气泡放出,溶液最终均为无色
C.长颈漏斗可缓冲瓶内压强,以防塞子松动 D.实验证明:Mg>Zn>Fe
15.某废液含有硝酸银和硝酸铜,为回收利用和减少污染,往废液中加入一定量铁粉,充分反应,过滤得到滤渣和滤液,向滤渣中加入少量稀盐酸,产生气泡,下列正确的是(  )
A.滤渣中一定含有银,可能含有铜 B.滤渣中一定含有银和铜,可能含有铁
C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和硝酸铜
D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜
二、填空题(每空2分 共40分)
16.国庆晚会上小金表演魔术:他拿出一把装满“水”的“宝壶”,分别向编号为ABCDEF六只烧杯中倒“水”,结果A杯呈无色透明,B杯看似红墨水,C杯看似蓝墨水,D杯看似牛奶,E杯看似红褐色涂料,F杯看似蓝色果冻。已知A为水,B为无色酚酞试液,C为紫色石蕊试液,D为碳酸钠溶液。那么E中的红褐色涂料是   ;再猜猜F中原来可能装的物质是   。
17.2060年前我国要实现“碳中和”,实现“碳中和”,一是要“碳减排”,二是要发展先进的二氧化碳吸收技术。
(1)下列做法不能实现“碳减排”的是__________
A.加高烟囱排放工业废气 B.推进新能源汽车使用
C.废弃物分类投放并回收利用 D.养成节约用水用电习惯
(2)“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。在实际生产中,经常用NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程如图所示(部分条件及物质未标出,NaOH在捕捉室吸收二氧化碳)。“反应、分离”过程中发生的化学反应除了CaO+H20=Ca(OH)2,还会发生另外一个反应,其化学方程式   ,让NaOH循环利用起来。
18.茶叶蛋的蛋黄表面有一层黑色的物质(如图甲),有人担忧它是否能食用。小明决定利用科学知识来揭秘。他取两个带有黑色物质的蛋黄开展实验,实验结果如图乙。
(1)根据实验结果可知该黑色物质的化学性质有   。
(2)小明推测黑色物质是课堂上学习过的一种含硫的化合物,其化学式是   。
(3)查阅资料得知Fe2+可被人体吸收和利用。因此,小明认为蛋黄中的黑色物质不但能食用,且能为人体补充铁元素,他推测的理由是   。
19.从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式,如图分别表示生成氯化钠的不同的化学反应。根据图示回答相关问题:
(1)图甲描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的实质是  。
(2)图乙表示的反应中涉及4种物质,其中属于氧化物的是   。(写化学式)
(3)质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,滴加两滴紫色
的石蕊试液,振荡后溶液的颜色呈   。
20.酸和碱反应是一类重要的化学反应。小科同学利用图1实验研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程,并测量反应过程中溶液的pH和温度的变化情况,得到图2和图3,请回答下列问题:
(1)胶头滴管中A溶液的溶质是:   (填化学式)。
(2)结合上图小科同学推断出图3中V的值为   。
(3)下列说法正确的是____(可多选)
A.图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和HCl
B.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C.图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加
D.图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应.
21.小科所在的实验小组进行了如下实验:
(1)写出B中反应的化学方程式:   。
(2)D中沉淀的化学式是:   。
(3)B、D试管内的物质在E中混合后得到无色溶液,其中一定含有的溶质是:   ,可能含有的溶质是:   。
22.归纳总结是学习科学的重要方法,小明同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学变化)。
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成   色。
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,其空气中变质化学方程式为  。
(3)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是_______(填序号)。
A.Na2CO3 B.HCl C.CuSO4 D.NaCl
三、实验探究题(每空2分 共42分)
23.Na2CO3溶液具有碱性,可清洗油污,碱性越强,去油污的效果越好,小菁决定对影响Na2CO3溶液碱性的因素展开探究。【进行实验】
实验一: 用不同温度的水,配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的Na2CO3溶液,依次测量溶液pH,记录数据如下表:
实验编号 a1 a2 a3 b1 b2 b3 c1 c2 c3
溶质质量分数 2% 2% 2% 6% 6% 6% 10% 10% 10%
水的温度(℃) 20 40 60 20 50 60 20 40 70
溶液pH 10.90 11.18 11.26 11.08 11.27 11.30 11.22 11.46 11.50
实验二: 将10%的Na2CO3溶液从20℃持续升温到70℃,所测得的pH如下表:
温度(℃) 20 30 40 50 60 70
溶液pH 11.22 11.35 11.46 11.48 11.50 11.52
【解释与结论】
(1)碳酸钠俗称是   。
(2)要证明Na2CO3溶质质量分数与pH关系,最佳的一组实验是   (填实验编号)。
(3)实验二的目的是   。
(4)小菁将Na2CO3粉末洒在有油污的餐具上,再加适量热水,进行擦洗,达到较好的洗涤效果,这是因为   。
24.做酸碱反应实验时,小科将稀盐酸逐滴加入到氢氧化钡溶液中(如图所示),发现一直无明显现象,突然想起忘记加无色酚酞。为确定反应后溶液的组成,小科进行以下探究:(已知BaCl2溶液呈中性)
【建立猜想】
猜想①:氢氧化钡过量;猜想②:盐酸过量;猜想③:正好完全反应。
【实验设计】
步骤一:取少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴无色酚酞试液,溶液不变色,得出猜想①错误。
步骤二:继续探究
方案 实验操作 实验现象 实验结论
Ⅰ 重新取样,滴加少量AgNO3溶液 白色沉淀 猜想②正确
Ⅱ 重新取样,滴加足量Na2CO3溶液   猜想②正确
白色沉淀 猜想③正确
(1)对方案Ⅰ的结论进行评价:            
(2)表格方案Ⅱ空白处的实验现象:      
(3)为确定猜想②是否正确,还可以选择的试剂有________(可多选)。
A.锌粒 B.铜片 C.铁锈 D.稀硫酸
25.小强同学用三支试管,分别取适量的稀盐酸、澄清石灰水、碳酸钠溶液,进行实验.
步骤1:向三支试管分别滴加酚酞,Na2CO3溶液显红色,说明Na2CO3溶液显   性;
步骤2:把三支试管溶液同时倒入一只烧杯,发现有气泡产生,最终有白色沉淀生成且溶液显红色;
步骤3:把烧杯中的混合物进行过滤,得到滤液,滤液中一定不含   .
(选填答案:A、稀盐酸 B、澄清石灰水 C、碳酸钠溶液)
【实验猜想】步骤3所得滤液中溶质可能为:
①NaCl Na2CO3; ②NaCl CaCl2和NaOH;③NaCl Na2CO3和NaOH;④…
【实验验证】(提示:CaCl2溶液显中性)
实验操作 实验现象 实验结论
取少量滤液于试管中,加入足量CaCl2溶液       猜想③成立
【反思评价】有同学提出CaCl2溶液改为稀盐酸,若观察到有气泡产生且红色消失,则证明猜想③成立。小刚同学认为不正确,其理由是:   。
26. 同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。实验结束后,将A、B、C三个实验的废液倒入同一个干净烧杯D中,发现烧杯底部有白色沉淀,上层清液呈红色。
【提出问题】烧杯D中上层清液含有哪些溶质(除指示剂外)?
【分析讨论】小组讨论后认为,确定反应后物质成分的思维路径:①考虑反应物用量的不同;②抓住化学反应的本质,即微粒的重组。某小组同学分析过程笔记如下:
【初步结论】(1)通过分析确定:烧杯D上层清液中肯定不含H+,肯定含有Na+、Cl-。肯定不存在H+,判断肯定不含H+的依据是   
【实验探究】小组按如下方案进行实验探究
实验 实验内容 实验现象 实验结论
I 取少量上层清液于试管中,加入 过量碳酸钠溶液,静置 无沉淀,溶液呈红色 肯定没有   
Ⅱ 取少量上层清液于试管中,加入 过量“?”溶液,静置 有白色沉淀,溶液呈红色 肯定有 OH-、CO32-
(2)根据实验Ⅰ可以初步推断:上层清液中溶质(除指示剂外)所有可能的组成    (用化学式表示)
(3)实验Ⅱ中应加入过量的 __________溶液。
A.Ca(OH)2溶液 B.CaCl2溶液
C.Ba(OH)2溶液 D.Ca(NO3)2溶液
27. 有一包固体,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种。为确定其组成,小明取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行如图实验。回答下列问题:
(1)白色沉淀B是    (填化学式)。
(2)原固体中一定含有的物质是   。
(3)无色滤液2中一定含有的阳离子是    (填离子符号)。
(4)通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在,为进一步确定,应采用的方法是   。
28.某碳酸钠固体样品中,可能含有硫酸钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钠、氯化钙中的一种或几种杂质,为了确定杂质的成分,进行以下实验:
第一步:取50g该样品溶于水得到无色溶液;
第二步:再向第一步得到的无色溶液中,先后逐滴加入过量氯化钡溶液和过量的稀硝酸。产生沉淀的物质的质量与时间的关系如图所示,
(1)由第一步实验可知,原样品中一定没有   。
(2)杂质一定含有   。
四、解答题 第29题(1)每空1分,33题(1)3分,其它小题2分 共33分
29.在世界范围内,据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%.如图是两种氮肥标签的一部分.请根据图中信息回答下列问题:
(1)两种化肥属于   肥,植物如果缺乏此化肥,会导致叶色发   .
(2)从标签上看,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_________;
A.易溶于水 B.受热易分解 C.有挥发性
(3)两种化肥中不能与熟石灰混合使用的是   .
30.小海在某次家庭劳动实践时发现厕所污垢通常用洁厕灵进行清洗,查阅资料可知洁厕灵(如图)的有效成分是HCl。HCl的含量可利用NaHCO3溶液来测定,反应的化学方程式为HCl+NaHCO3 =NaCl+H2O+CO2↑,洁厕灵其他成分均不参加反应。向一锥形瓶中加入100克该品牌洁厕灵,再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液,测出每次锥形瓶中充分反应后溶液的总质量,数据记录如表。
第一次 第二次 第三次
加入NaHCO3溶液的质量/克 100 100 100
反应后溶液的总质量/克 197.8 295.6 395.6
(1)该洁厕灵呈   (填“酸性”或“碱性”);
(2)第一次实验产生的气体质量为多少克?
(3)求该品牌洁厕灵中HCl的质量分数?
(4)下列关于家庭小实验活动的说法中,你认为合理的有______。
A.开展家庭小实验活动时,需要规范操作
B.明白实验原理和安全事项后,有安全保障才开展实验
C.只要网上能买到的,可随意购买药品或器材进行各类实验
31.Mg(OH)2具有广泛的应用,常用菱镁矿制备。研究人员向一定质量的菱镁矿粉中加入过量的稀硫酸,充分溶解后除杂,过滤,得到只含MgSO4和H2SO4的混合溶液。为确定混合溶液中硫酸镁的含量,现取混合溶液100g,再逐渐加入一定质量分数的NaOH溶液30g,产生Mg(OH)2沉淀质量如图所示。
(1)实验开始时,并未立即生成Mg(OH)2沉淀的原因是   。
(2)充分反应后,最终溶液中的溶质是   。
(3)计算100g混合溶液中含MgSO4的质量。
32.实验室为测定铜铁合金的含铁量,取该合金若干,向其中加入相应质量的稀硫酸溶液,充分反应后,称量剩余固体质量。实验数据如下表,请分析数据,回答下列问题:
实验组 1 2 3
稀硫酸质量/g 50 50 100
合金质量/g 5 15 25
反应后固体质量/g 2.2 9.4 n
(1)该合金中铁的质量分数为多少?
(2)实验所用的稀硫酸的溶质质量分数为多少?
(3)表中的n为   (填数值)
33.为了减轻酸雨的危害,我国研发了“海水法烟气脱硫工艺”。其工艺流程大致是:
Ⅰ:从高处喷淋下的海水(pH=8.1 8.3)洗脱从下而上燃煤烟气中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3 H2SO3是弱酸),海水变为弱酸性;
Ⅱ:将洗过烟气后的海水与氧气充分接触,发生下列反应:
4NaCl+O2+2H2SO3=2Na2SO4+4HCl
Ⅲ.再将与氧气充分接触的海水跟大量天然海水混合等措施,使各项指标接近天然海水后再排放。
(1)在坐标图中画出“海水法烟气脱硫工艺”全过程中海水的pH依次变化大致趋势。
(2)若要测定海水中Na2SO4含量,实验操作步骤是:取少量被测海水样品10克,加入足量Ba(NO3)2溶液、再加入稀硝酸、过滤、洗涤、烘干、称量沉淀质量为0.466克。则海水样品中Na2SO4含量是多少?(请写出计算过程)
(3)若要测定海水中NaCl含量,取少量被测海水样品10克,加入足量的   溶液(填化学式)进行类似实验。

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