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7.6.2《交友的智慧》课时训练
一、单项选择题：
1．小米期中考试前担心自己考不好，非常紧张。伙伴们纷纷安慰他，给他出谋划策，小米听了大家的意见，心里轻松了许多，对于伙伴们的这些做法，下列表达不准确的是（ ）
A．说明同学之间都能分担忧愁
B．反映出他们在自己喜乐时，不忘关心他人
C．巩固了同学间的真挚友谊
D．体现了同学之间需要相互关爱
2．班级要推荐一名同学参加学校演讲比赛，小刚和好朋友小鹏都报名参加，结果小刚被选上。小鹏落选后，应该（ ）
①责怪小刚不够朋友，远离小刚 ②坦然接受，真诚地祝贺小刚 ③自我反省找差距，继续努力
④表面微笑，背后说小刚坏话
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．下列同学的做法不利于建立和呵护友谊的是（ ）
①小玉发现好朋友小丽想要抄袭同学的作业，立即制止了她，并帮助她认真完成了作业 ②小琴心情不好时总是找好朋友倾诉发泄，也不管对方心情如何 ③小明在课上回答问题时出现差错，小磊立即大声纠正并嘲笑他 ④朋友学习上遇到难题，王欣总是积极主动给他讲解
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．选择朋友的恰当标准和原则应该是（ ）
①选择家庭背景好的人做朋友 ②志同道合往往是成为朋友的重要因素 ③交朋友首先要看对方的人品 ④选择在知识、能力、情感、见解方面各具特点、各有所长的朋友
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．《弟子规》中写道：“善相劝，德皆建。过不规，道两亏。”意思是朋友间应该互相规劝，共同建立良好的品德修养。以下做法中与这一观点相符的有（ ）
①朋友总是对老师撒谎，小林帮忙打掩护 ②小亮为了维护友谊，无条件地退出竞争 ③浩浩指出朋友爱迟到的习惯，并希望他改正 ④朋友遇到挫折，小刚给予安慰和帮助
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6．我和朋友小川的故事：他让我给他递纸条；他不允许我与其他朋友交往；他邀请我去网吧打游戏；他约我去教训与他闹矛盾的人。从中给你的启示有（ ）
①竞争并不必然伤害友谊 ②友谊需要原则、信任和忠诚 ③朋友间交往应该彼此理解包容 ④友谊可以带来欢乐，也会带来困扰
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．读小学时，尤泽宇被确诊为先天性肌无力，从那时起，他的身体机能开始退化，从腿部病变不能行走，发展到后来手臂也非常无力。三年前他进入汕头市翠英中学读书，刘宇便成为尤泽宇的“腿”，背着他上下楼，相伴他求学的每一步，帮助他顺利完成学业。对此，以下看法正确的是（ ）
①刘宇同学履行了中学生的义务 ②友谊能够让我们战胜一切困难 ③友谊让我们感悟到生命的美好 ④呵护友谊需要用心去关怀对方
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
8．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ）
①寻找有效方法，解双方矛盾 ②双方暂时避让，防矛盾激化 ③各自冷静思考，析冲突原因
A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→①→②
9．因好友将自己的隐私公之于众，突然之间，小明成了大家议论纷纷的话题。此时小明（ ）
①学会承受并正确对待交友中受到的伤害 ②可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊
③不予理会，维持与对方的友谊才是最重要的 ④可以适当与这种朋友保持距离
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．近日，一则某学校四年级男生霸凌事件在社交媒体上引发了广泛关注和讨论。视频中，两男生对另一名男同学进行了残酷的霸凌行为，令人痛心。 我们在与朋友的相处过程中应该（ ）
①保持冷静，坦诚交流 ②正确对待交友中遇到的伤害 ③拒绝校园欺凌，对欺凌说“不” ④友谊都是虚假的东西，没必要珍惜它
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．②③④
11．朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。所以当与朋友相处发生冲突时，我们应该（ ）
①换位思考，主动沟通 ②顺其自然，各行其是 ③坦诚交流，及时处理 ④保持冷静，学会包容了解
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．下列做法能体现真正友谊的是（ ）
①朋友病了，小春主动去帮他学习功课 ②朋友被欺负了，小夏主动帮助他“报仇” ③朋友做错事后，小秋引导他认错并改正 ④竞选班长时，小冬想方设法让朋友当选
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是（ ）
①不能交朋友，要自强不息，独来独往 ②交友要慎重 ③对待朋友不能忠诚和信任 ④交友要讲原则
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
14．晓莹发现好友情绪低落，便上前询问，但好友不说，不耐烦地转身离开了。晓莹依然紧追不舍，想问个明白。晓莹的做法（ ）
A．正确，应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气
B．正确，朋友相处要敞开心扉，彼此间毫无保留
C．错误，要尊重好友，把握好彼此的界限和分寸
D．错误，不必在意好友的情绪，要给对方一些空间
15．元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你可取的有（ ）
①很好奇鸡尾酒的味道，高兴地接受 ②有点不太愿意，但不能扫朋友的兴 ③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去 ④找个合适借口，委婉地拒绝好朋友
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、分析说明题
16．【友谊天空你我同行】
李鸣是一个孤僻的孩子，从来没有朋友，总是独来独往，妈妈和老师都很着急，便拜托他的班长以同龄人的身份和李鸣进行沟通。下面是他们的对话，李鸣提出了一些问题。假如你是班长，请你做出回答。
班长：李鸣，我们生活在一个集体中，友谊对我们的成长是非常有帮助的。李斐：我一个人生活得很好，为什么需要朋友？
【请你说理】
(1)请你辨析李斐的观点。
(2)请你告诉李鸣，我们应怎样呵护友谊？
17．【见证友谊】
【知音难觅】
材料一 钟子期和俞伯牙是春秋战国时期的楚国人，相传他们因为琴声走到一起，他们是一对千古传诵的至交典范。钟子期非常欣赏俞伯牙的琴声，并赞叹不已。然而钟子期因病去世后，俞伯牙非常悲痛，认为世上再无知音，于是摔碎了自己心爱的琴，终生不再弹琴。
(1)结合课本所学，说说友谊的特质有哪些？
【千古友情】
材料二 据泾县考古发现：李白和汪伦是唐代才子，有着深厚的友谊，李白、王维和汪伦经常诗文相赠，汪伦和李白还是莫逆之交。李白才华横溢写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古名句来表达他与汪伦之间的深厚友谊。
(2)结合所学请你谈谈像李白与汪伦这样的友情具有哪些意义？
【用心呵护】
材料三 《友谊地久天长》是有十八世纪苏格兰诗人罗伯特 彭斯根据当地父老口传录下来的。这首歌在世界许多国家传唱。歌词写到：“怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想；旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……友谊永存！朋友，友谊永存！举杯痛饮，同声歌唱友谊地久天长！”友谊永远是古今中外永恒的话题。
(3)结合所学，请问你有哪些方法让友谊地久天长？
参考答案
1．A 2．C 3．C 4．D 5．C 6．C 7．C 8．C 9．B 10．A
11．C 12．B 13．B 14．C 15．B
16．(1)他的观点不对。①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(2)①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。
17．(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
(2)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
(3) ①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。②交友需要真诚和热情；③交友需要慎重选择。④交友需要学会关心和尊重对方；⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑥交友需要讲原则；⑦学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
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统编版道德与法治七年级上
第二节 交友的智慧
新知导入
友情是下雨天里为你打起的那把伞，是在寒夜中为你点燃的火把，也是在黑夜中为你亮起的灯。我们需要朋友的陪伴，也需要彼此之间的爱。只有有了朋友的陪伴，这样我们的生活才会有乐趣。
教学目标
政治认同：
树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。
道德修养：
懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。
健全人格：
树立正确的交友观念，提升处理交友问题的能力。
责任意识：
学会建立友谊，呵护友谊，升华友谊。
教学重点 交友的智慧；
教学难点 交友需要讲原则。
01
怎样建立友谊，获得真挚的友谊？
02
怎样呵护友谊？
03
如何使友谊升华？
04
如何正确交友？（交友的智慧）
目录
CONTENTS
自学导航
05
处理矛盾和冲突的基本策略
01
生活观察
共同的志向、兴趣，崇高的品德，以心相见，真诚相待，诚实、可靠、正直
共同参加班级活动
共同的兴趣爱好
通过社交媒体
扩大社交圈，发展共同的兴趣爱好，提高学习效果，丰富文化和知识，获得情感上的支持和理解。
结合以上记录反思自己的交友情况？
①在交友中，我学会了如何推心置腹，体会别人的心情和感受；
②我学会了如何调整和控制自己的情绪以保持和维护友谊；
③我学会了商量、等待和忍耐，退让和妥协；
④我学会了忠诚与守信、宽容与信任；倾听和接纳，坚持和拒绝。
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友问要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
视频探究
少年友谊感动主持人
视频给我们什么启示？
①在人的一生中，友谊是鼓舞人前进，促进人发展的重要力量，它对一个人的人格完善，特别是对人的成长具有十分重要的意义。
②建立真正的友谊要用真心，心里有对方，多去关注对方。建立真正的友谊要敞开心扉，主动表达。建立真正的友谊要主动关心对方，应该多去真诚的支持和帮助对方。
③无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
知识探究
①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。
②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
为什么交友需要真诚和热情？
阅读感悟
与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
①说明孔子的择友标准是正直、宽容、见多识广。要交好的、志同道合的朋友，做起事来事半功倍！
②我们要学会辨别朋友的好坏，远离那些对我们有害的朋友。要主动去结交那些正直、诚信、知识广博的人，从他们身上学习优点，提升自己。要保持警惕，不要被表面的奉承所迷惑，要看清一个人的真实品质和行为。
给我们什么启示？
视频探究
14岁女孩到异地见网友，幸亏铁警及时发现
视频给我们什么启示？
①加强自我保护意识。没有获得父母或老师的同意，不要向别人提供自己的照片。
② 应该保持正常的心态进行网络聊天交友，在不熟悉对方的情况下，应尽量避免和网友直接会面。
③如果在网上认识很久，又确实需要见面的，必须征得家长或老师的同意，并由他们陪同，地点要选在公共场所。
无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
为什么交友需要慎重选择？
知识探究
知识归纳
①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友问要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
②交友需要真诚和热情。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
③交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
怎样建立友谊，获得真挚的友谊？
02
探究分享
（1）朋友间要保持一定的距离吗 “我”该怎么做呢
①朋友之间需要保持一定的距离。每个人都是独立的个体，都有自己的隐私。呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友留有一些私人空间，把握好彼此的界限和分寸。
②当朋友需要我时，我会认真倾听，给予帮助；当朋友不想说时，我不会追问，会给朋友留有一些私人空间。
我们还可以继续做朋友。
①朋友之间应该保持界限。在人际交往中的保持距离，学会尊重他人隐私，懂得保护自己，学会在交往中保持分寸。
②在与朋友交往中保持相应的界限，才能更好地处理与朋友的关系。
（2）我们还能继续做朋友吗
学会关心和尊重朋友
①体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
②关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
为什么交友需要学会关心和尊重对方？
知识探究
视频探究
你能原谅我吗？
视频给我们什么启示？
①朋友之间产生矛盾、冲突是不可避免的，解决冲突能够促进两个人的友谊。经受过考验的友谊才是真正的友谊。
②在与朋友发生冲突时，我们要保持冷静，与朋友坦诚交流，找到冲突发生的原因；
③如果发生冲突的责任在自己身上，要向朋友承认错误，赔礼道歉；如果责任在对方身上，要换位思考，原谅对方，宽容对方，从面化解与朋友之间的冲突。
方法技能
给我们的启示？
①冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
②朋友之间产生矛盾、冲突是不可避免的，解决冲突能够促进两个人的友谊。经受过考验的友谊才是真正的友谊。
处理矛盾和冲突的基本策略
学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
知识探究
①与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
②发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
为什么交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突？
①交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
怎样呵护友谊？
知识归纳
03
探究分享
“我”应该拒绝小川的不合理要求，与小川进行沟通交流，使小川认识到自己的错误，并及时改正自己的不良行为。
（1）作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
不应该，友谊需要信任和忠诚，但是为朋友做事同样需要分辨是非善恶。违背道德和法律的事情坚决不能做。
（2）应该为朋友做任何事情吗？
知识探究
①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
为什么交友需要讲原则？
启思导行
①互相尊重、互相谦让、互相竞争、互相团结。
②真诚待人、主动交往、尊重他人、理解宽容。
③帮助和支持同学、避免争吵和冲突、尊重私人空间、多参与讨论和合作、关心同学的生活和学业。
与同学分享你处理朋友关系的方法。
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
启思导行
①互相尊重、互相谦让、互相竞争、互相团结。
②真诚待人、主动交往、尊重他人、理解宽容。
③帮助和支持同学、避免争吵和冲突、尊重私人空间、多参与讨论和合作、关心同学的生活和学业。
与同学分享你处理朋友关系的方法。
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
知识归纳
①交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
②我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
如何使友谊升华？
知识归纳
①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
②交友需要真诚和热情；
③交友需要慎重选择。
④交友需要学会关心和尊重对方；
⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑥交友需要讲原则；
⑦学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
交友的智慧有哪些？
核心金句
1、志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
2、交友需要真诚和热情。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
3、交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。
4、交友需要学会关心和尊重对方。
5、关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建
议，但不要替朋友做决定。
6、交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。
7、交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
知识总结
03
课堂练习
1、同学小美性格内向、胆子小，小学阶段就没有朋友，到了初中进入新环境，想结交朋友。同学们给小美支的招，你认为可行的是（ ）
①优优：多主动跟同学打招呼慢慢就认识了
②琳琳：创造机会让大家了解你
③丽丽：要对所有同学推心置腹
④棒棒：多主动帮助别人也是交友的好方法
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
C
课堂练习
2、学习成绩优异的小翔为人高傲、自负，而且不关心集体，只专注自己的学习，因此同学们都和他很疏远。小翔之所以缺少朋友，原因在于（ ）
①他没有付出自己的热情和友爱，存在闭锁心理
②同学们存在一些嫉妒他的心理
③他学习成绩优秀，不需要友情
④他缺少待人的真诚和平等
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
3、人为什么需要友谊？是否别人的友谊深，我的友谊浅？都说友谊天长地久，可为什么有时友谊让人失望？要解决这些困惑，我们应懂得（ ）
①拥有友谊，我们就拥有了一切
②建立友谊，需要我们共同努力
③真心呵护，就能获得真挚友谊
④澄清对友谊的认识是我们成长必经的历程
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
B
课堂练习
4、小洋和小强是好朋友。期中考试时，小强有一道题不会做，于是向小洋发出了“求助信号”，此时作为好朋友的小洋应当（ ）
①给小强传个纸条把答案告诉他，好朋友就该互相帮助
②不能帮他作弊，好朋友也应该讲究原则
③告诉他自己也不会，并向他咨询另一道题的答案
④考完以后再帮助小强解决难题
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
C
课堂总结
通过这节课，你学到了什么？
板书设计
友谊产生
友谊的特质
怎样对待朋友
友谊的真谛
友谊是一种亲密的关系
友谊是一种心灵的相遇
友谊是平等的、双向的
作业布置
【携友同行】七年级学生小福这半个学期的“日记本”上，留下了这样的足迹：
小福日记 9月7日 星期天 晴
我是某校一名刚入学的七年级新生，性格内向，喜欢独来独往。我认为自己没必要和别人交往，如果我采取主动，对方不理我，这不是很尴尬吗？
我还是去网络上找找朋友吧……
（1）小福要拥有友谊，他应该怎么做？
小福日记 10月5日 星期六 晴
进入初中以来，我遇到很多阻碍和失败。在学习上，随着学习科目的增多，我的学习越来越力不从心，小学最擅长的数学也学得很吃力；在交友问题上，因脾气急躁，我经常对同学们大吼大叫，同学们渐渐离我越来越远。
我找班主任倾诉烦恼。班主任给了我一些学会学习和呵护友谊的建议……
（2）假如你是小福的班主任，就如何呵护友谊你会给小福提哪些建议。
参考答案
（1）①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友问要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
②交友需要真诚和热情。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
③交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。
（2）①交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
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部编版道德与法治七年级7.6.2《交友的智慧》教学设计
课题 7.6.2《交友的智慧》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 政治认同：树立诚信、友善理念，践行社会主义核心价值观。道德修养：懂得朋友间的基本道德要求，学会感恩身边的朋友。健全人格：树立正确的交友观念，提升处理交友问题的能力。责任意识：学会建立友谊，呵护友谊，升华友谊。
重点 交友的智慧；
难点 交友需要讲原则。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 友情是下雨天里为你打起的那把伞，是在寒夜中为你点燃的火把，也是在黑夜中为你亮起的灯。我们需要朋友的陪伴，也需要彼此之间的爱。只有有了朋友的陪伴，这样我们的生活才会有乐趣。 第六课 友谊之树常青第二节 交友的智慧 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P45-49内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、为什么交友需要真诚和热情？2、为什么交友需要慎重选择？3、怎样建立友谊，获得真挚的友谊？4、为什么交友需要学会关心和尊重对方？5、为什么交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突？6、怎样呵护友谊？7、为什么交友需要讲原则？8、如何使友谊升华？9、交友的智慧有哪些？三、师生合作探究(一) 友谊的真谛01探究一：生活观察 探究二：播放视频《少年友谊感动主持人》视频给我们什么启示？点拨：①在人的一生中，友谊是鼓舞人前进，促进人发展的重要力量，它对一个人的人格完善，特别是对人的成长具有十分重要的意义。②建立真正的友谊要用真心，心里有对方，多去关注对方。建立真正的友谊要敞开心扉，主动表达。建立真正的友谊要主动关心对方，应该多去真诚的支持和帮助对方。③无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。探究三：知识探究为什么交友需要真诚和热情？点拨：①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。探究四：阅读感悟给我们什么启示？点拨：①说明孔子的择友标准是正直、宽容、见多识广。要交好的、志同道合的朋友，做起事来事半功倍！②我们要学会辨别朋友的好坏，远离那些对我们有害的朋友。要主动去结交那些正直、诚信、知识广博的人，从他们身上学习优点，提升自己。要保持警惕，不要被表面的奉承所迷惑，要看清一个人的真实品质和行为。探究五：播放视频《 14岁女孩到异地见网友，幸亏铁警及时发现》视频给我们什么启示？点拨：①加强自我保护意识。没有获得父母或老师的同意，不要向别人提供自己的照片。② 应该保持正常的心态进行网络聊天交友，在不熟悉对方的情况下，应尽量避免和网友直接会面。③如果在网上认识很久，又确实需要见面的，必须征得家长或老师的同意，并由他们陪同，地点要选在公共场所。探究六：知识探究为什么交友需要慎重选择？点拨：①与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。②无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。探究七：知识归纳怎样建立友谊，获得真挚的友谊？①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友问要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。②交友需要真诚和热情。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。③交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。(二) 友谊的真谛02探究一：探究分享（1）朋友间要保持一定的距离吗 “我”该怎么做呢 （2）我们还能继续做朋友吗 点拨：（1）①朋友之间需要保持一定的距离。每个人都是独立的个体，都有自己的隐私。呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友留有一些私人空间，把握好彼此的界限和分寸。②当朋友需要我时，我会认真倾听，给予帮助；当朋友不想说时，我不会追问，会给朋友留有一些私人空间。（2）我们还可以继续做朋友。①朋友之间应该保持界限。在人际交往中的保持距离，学会尊重他人隐私，懂得保护自己，学会在交往中保持分寸。 ②在与朋友交往中保持相应的界限，才能更好地处理与朋友的关系。探究二：知识探究为什么交友需要学会关心和尊重对方？点拨：①体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。②关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。探究三：播放视频《你能原谅我吗？》视频给我们什么启示？点拨：①朋友之间产生矛盾、冲突是不可避免的，解决冲突能够促进两个人的友谊。经受过考验的友谊才是真正的友谊。②在与朋友发生冲突时，我们要保持冷静，与朋友坦诚交流，找到冲突发生的原因；③如果发生冲突的责任在自己身上，要向朋友承认错误，赔礼道歉；如果责任在对方身上，要换位思考，原谅对方，宽容对方，从面化解与朋友之间的冲突。探究四：方法技能探究五：知识探究为什么交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突？点拨：①与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。②发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。探究六：知识归纳怎样呵护友谊？点拨：①交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。(三) 友谊的真谛03探究一：探究分享（1）作为小川的好朋友，“我”会怎么做？（2）应该为朋友做任何事情吗？点拨：（1）“我”应该拒绝小川的不合理要求，与小川进行沟通交流，使小川认识到自己的错误，并及时改正自己的不良行为。（2）不应该，友谊需要信任和忠诚，但是为朋友做事同样需要分辨是非善恶。违背道德和法律的事情坚决不能做。探究二：知识探究为什么交友需要讲原则？点拨：①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。探究三：启思导行探究四：知识归纳如何使友谊升华？点拨：①交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝，帮助朋友及时改正错误。②我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。探究五：知识归纳交友的智慧有哪些？点拨：①朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。②交友需要真诚和热情；③交友需要慎重选择。④交友需要学会关心和尊重对方；⑤交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑥交友需要讲原则；⑦学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言思考问题学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过思考归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过思考归纳问题引导学生通过思考归纳问题引导学生通过思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生结合材料思考讨论问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。学生结合课本回答问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。交友需要真诚和热情、慎重选择；交友需要学会关心和尊重对方；需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。交友需要讲原则；我们要学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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