资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编2024版七上道法期中考试背诵提纲(背记版)4课《幸福和谐家庭》1、★家的作用 P27-29①-④【重要知识点】①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。2、★如何建设美好家庭 P30-32①-④【重要知识点】①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。(具体:对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以尊重为前提进行沟通和交流,发生矛盾时,学会换位思考,有事好商量,主动化解矛盾,增进情感。)③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。(具体:我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚)④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。(具体:我们要学会共同分担,相互协作,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。)5课《和谐的师生关系》1、教师职业的特点?P35①②①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。2、★教师对学生成长的作用?P36BB.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。3、★如何建立良好的师生关系?P38-P41①-④①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。(具体:我们应该发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。)③正确对待老师的表扬和批评。(具体:A.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。B.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。)④尊重并适应不同风格的老师。6课《友谊之树常青》★友谊的真谛?(特质)P44-P45①②③①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。2、★如何正确交友?P46-P49①-⑤总:朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。①交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人。②交友需要慎重选择。我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。)③交友需要学会关心和尊重对方。以行动向朋友表达关心和支持。把握好彼此的界限和分寸④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。(理解:A.友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。B.当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。)7课《在集体中成长》1、★集体生活的作用?P50-P52①-⑥【重点背诵】①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。(获得:安全感和归属感)③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。★如何建设美好集体?P53-P55总+①-⑤总:建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意识。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。(我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。)⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。3、★怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?P55ABA.当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。B.同时要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台统编2024版七上道法期中考试背诵提纲(背记版)4课《幸福和谐家庭》1、★家的作用 P27-29①-④【重要知识点】①家是生命的居所,是心灵的港湾。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。④家庭是社会的基本细胞。2、★如何建设美好家庭 P30-32①-④【重要知识点】①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭,需要相互关爱,彼此尊重。(具体:对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以尊重为前提进行沟通和交流,发生矛盾时,学会换位思考,有事好商量,主动化解矛盾,增进情感。)③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。(具体:我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚)④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。(具体:我们要学会共同分担,相互协作,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。)5课《和谐的师生关系》1、教师职业的特点?P35①②①教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。2、★教师对学生成长的作用?P36BB.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。3、★如何建立良好的师生关系?P38-P41①-④①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。(具体:我们应该发自内心地尊重老师,善于从老师的教诲中汲取成长的营养,以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。)③正确对待老师的表扬和批评。(具体:A.老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。B.老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心。)④尊重并适应不同风格的老师。6课《友谊之树常青》★友谊的真谛?(特质)P44-P45①②③①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇。③友谊是平等的、双向的。2、★如何正确交友?P46-P49①-⑤总:朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。①交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人。②交友需要慎重选择。我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。)③交友需要学会关心和尊重对方。以行动向朋友表达关心和支持。把握好彼此的界限和分寸④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。(理解:A.友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。B.当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。)7课《在集体中成长》1、★集体生活的作用?P50-P52①-⑥【重点背诵】①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。(获得:安全感和归属感)③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。★如何建设美好集体?P53-P55总+①-⑤总:建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。①建设美好集体,要确定共同的愿景。②建设美好集体,要树立主人翁意识。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。(我们既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。)⑤建设美好集体,要坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。3、★怎样正确处理个人利益与集体利益的关系?P55ABA.当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。B.同时要充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人不断发展。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二单元《成长的时空》单元核心考点梳理(背记版).docx 第二单元《成长的时空》单元核心考点梳理(自测版).docx