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高二生物学考试
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版必修1第1章～第2章第3节、选择性必修3。
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．科学家根据部分植物细胞的观察结果，得出“植物细胞都有细胞核”的结论。下列相关叙述错误的是（ ）
A．早期的细胞研究主要运用了观察法
B．上述结论的得出运用了不完全归纳法
C．同种植物不同类型的组织细胞，其结构和功能相同
D．利用同位素标记法可研究细胞核内物质的转移途径
2．酵母菌和颤蓝细菌都是单细胞生物。下列有关二者的叙述，正确的是（ ）
A．遗传物质的形态都是环状 B．都有合成蛋白质的核糖体
C．在低渗溶液中都容易涨破 D．有氧呼吸都在线粒体中进行
3．适时施肥可促进农作物生长，常用的化肥有氮肥、磷肥和钾肥等。下列有关叙述正确的是（ ）
A．组成农作物细胞的各种元素大多以无机盐的形式存在
B．N和K在植物体内的含量极少，都属于微量元素
C．施肥时补充Mg有利于类胡萝卜素的合成从而提高产量
D．农作物吸收的P可以用于合成核苷酸、磷脂和ATP等
4．俗话说“霜降摘柿子，立冬打软枣”。霜降前的柿子很硬，又苦又涩（主要是鞣酸引起的），难以下口；霜降后的柿子颜色红似火，尝起来十分甜。下列有关分析错误的是（ ）
A．柿子和软枣细胞内含量最多的无机物是水
B．与柿子苦涩相关的物质可能存在于液泡中
C．尝起来十分甜可能是细胞内二糖和单糖含量增多引起的
D．霜降后，细胞内自由水与结合水的比值增大，抗寒能力增强
5．某生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验，如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．向组织样液中先加入斐林试剂乙液，以营造碱性环境
B．也可以选用梨匀浆或葡萄匀浆代替苹果进行实验
C．加入石英砂的目的是抑制苹果果肉褐变，以免影响实验结果
D．试管内有砖红色沉淀生成，说明组织样液中含有淀粉等还原糖
6．葡萄糖是人体所需的一种单糖。下列关于葡萄糖的叙述，正确的是（ ）
A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量只受激素的调节
B．在胰高血糖素的作用下，肝细胞中大多数的葡萄糖会合成糖原
C．血液中的葡萄糖进入脂肪组织细胞后可以大量的转变为脂肪
D．葡萄糖和多糖等糖类都是由C、H、O三种元素构成的
7．钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用，晒太阳既有助于青少年骨骼生长，又能预防老年人骨质疏松。钠也与人体的健康息息相关。下列有关叙述错误的是（ ）
A．人体内的钙都以化合物的形式储存在骨骼和牙齿中
B．组织液中的钠含量降低，神经元的兴奋性会降低
C．补充维生素D和晒太阳有利于肠道吸收更多的钙
D．运动后大量出汗，可通过补充淡盐水来补水补盐
8．在植物体内，果糖与物质X形成蔗糖的过程如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）
A．X与果糖都属于六碳糖 B．X是细胞生命活动主要的能源物质
C．X是纤维素的结构单位 D．X是在类囊体的薄膜上合成的
9．下列关于哺乳动物体内脂质和糖类的叙述，正确的是（ ）
A．性激素属于磷脂类物质，能维持人体的第二性征
B．花生种子中的脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成蓝色
C．胆固醇是动物细胞膜的重要组分，还参与血液中脂质的运输
D．几丁质是一种二糖，可用于制作食品添加剂和人造皮肤
10．浒苔和微囊藻大量繁殖均能形成水华。浒苔属于绿藻，微囊藻属于蓝细菌。下列相关叙述正确的是（ ）
A．浒苔和微囊藻都含有叶绿体，能将吸收的光能转化为化学能
B．与微囊藻细胞相比，细胞壁和染色体是浒苔细胞特有的结构
C．浒苔和微囊藻的遗传物质在有丝分裂后期平均分配到子细胞中
D．浒苔和微囊藻过度繁殖会降低物种丰富度和生态系统的稳定性
11．豆酱是一种具有特色的传统调味品，其制作流程为“大豆→浸泡→蒸熟→冷却→制曲→成曲→发酵”。制曲过程中用牛皮纸包裹大豆，毛霉等多种微生物在大豆表面大量繁殖。发酵期间定期搅拌，30天后发酵完毕。下列分析错误的是（ ）
A．蒸熟可杀死大豆中的大部分微生物，也可使大豆蛋白质变性从而易于分解
B．毛霉分泌的蛋白酶能水解大豆蛋白，产生小分子肽和氨基酸
C．发酵过程添加食盐和酒精不会影响酶活性，不影响豆酱成熟时间
D．定期搅拌有利于酶与大豆的营养物质充分接触，缩短发酵周期
12．某同学拟用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）和DNA连接酶为工具，将目的基因（两端含相应限制酶的识别序列和切割位点）和质粒进行切割、连接，以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。下列重组表达载体构建方案中合理且效率最高的是（ ）
A．质粒和目的基因都用酶4切割，用E. coli DNA连接酶连接
B．质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4 DNA连接酶连接
C．质粒和目的基因都用酶2和酶3切割，用E. coli DNA连接酶连接
D．质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA连接酶连接
13．大量悬浮培养产流感病毒的单克隆动物细胞，可用于流感疫苗的生产。下列有关叙述错误的是（ ）
A．培养前，可用机械的方法处理组织使其分散成单个细胞
B．用合成培养基培养动物细胞时一般要加入血清等天然成分
C．悬浮培养单克隆动物细胞一定程度上能避免接触抑制
D．传代培养时，悬浮培养的细胞用胰蛋白酶等处理后再离心收集
二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
14．在一定条件下，斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀，去除沉淀后的溶液蓝色变浅，测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下表表示用该方法检测不同样本的结果。下列相关分析合理的是（ ）
样本 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
吸光值 0.616 0.606 0.595 0.583 0.571 0.564
葡萄糖含量//（mg·mL-1） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
A．反应液去除砖红色沉淀后蓝色变浅与斐林试剂的乙液有关
B．吸光值大小与样本的葡萄糖含量及斐林试剂的用量有关
C．若某样本的吸光值为0.600，则其葡萄糖含量大于0.2mg·mL-1
D．在一定范围内，葡萄糖含量越低，去除沉淀后溶液的蓝色越深
15．果糖广泛存在于水果及蜂蜜中，其甜度大于葡萄糖，近年来含高浓度果糖的果葡糖浆被广泛用于食品工业中。果糖和葡萄糖在肝脏细胞内的部分代谢途径如图所示。下列相关分析正确的是（ ）
A．氧化分解葡萄糖产生丙酮酸的过程发生在细胞质基质中
B．果糖和葡萄糖都是单糖，都能为细胞直接供能
C．摄入的糖类过多会增大肝脏中脂肪积累的风险
D．肝脏周围的脂肪能缓冲和减压，以保护肝脏
16．为实现多肉植物的规模化生产，科研人员按如图所示的流程进行研究。下列相关叙述正确的是（ ）
A．过程①宜选择幼嫩叶片，外植体灭菌可避免培养过程中出现杂菌污染的现象
B．过程②一般在黑暗条件下培养，培养基添加蔗糖可为组织细胞提供碳源
C．过程③需要将组织分别转接到诱导生芽、诱导生根的培养基中
D．过程④应打开封口膜或瓶盖，尽快取出试管苗并移栽到土壤中
17．花粉管通道法是我国科学家独创的外源基因转化的方法之一。在植物受粉的特定时期，将外源DNA溶液涂于柱头，利用植物在开花、受精过程中形成的花粉管通道，将外源DNA导入受精卵，相关过程如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
A．重组基因表达载体含有外源基因、启动子和终止子等元件
B．基因表达载体中的标记基因有利于重组DNA分子的筛选
C．外源基因进入植物受精卵后会替换植物基因组中的等位基因
D．相比于农杆菌转化法，花粉管通道法一般可省去植物组织培养步骤
18．大引物PCR定点突变常用于研究蛋白质结构改变导致的功能变化。单核苷酸的定点诱变需要通过PCR获得，其过程如图所示。下列有关分析正确的是（ ）
A．向PCR体系中加入Mg2+能激活DNA聚合酶
B．PCR-I经过一次循环即可获得大引物模板
C．PCR-Ⅰ得到的产物均作为PCR-Ⅱ的引物
D．PCR-Ⅱ选用大引物和引物乙以获得定点诱变的基因片段
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19．（11分）油菜种子成熟过程中各种有机物含量的变化情况如图1所示，其中1～4分别表示可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪。小麦种子成熟过程中蛋白质、葡萄糖、淀粉的含量和淀粉磷酸化酶（能催化合成淀粉）活性的变化情况如图2所示。回答下列问题：
图1 图2
（1）二糖属于可溶性糖，常见的植物二糖有______（答出2点）。植物脂肪的主要作用是______。
（2）分析图1可知，油菜种子在成熟过程中，可溶性糖和淀粉的含量变化趋势是______，脂肪的含量逐渐增多至稳定，据此可以得出的结论是______。
（3）小麦种子的储能物质主要是淀粉。分析图2可知，在小麦种子成熟过程中，物质①的含量会______。物质③是______。相同质量的脂肪彻底氧化分解释放的能量比糖类的多，从元素组成的角度分析，原因是______。
（4）在植物的生长阶段，促进种子萌发和开花的植物激素主要是______。促进果实衰老和脱落的植物激素主要是______。
20．（12分）工业污水中含有的多环芳烃类化合物X（仅含C、H）会造成农田土壤污染。实验小组设计如图所示的实验流程，从土壤中分离出能高效降解X的菌株，为修复农田土壤污染提供参考。回答下列问题：
（1）筛选降解菌株时，常从被工业污水浸润的土壤中取样，原因是______。将获取的土壤样品按比例加入______中进行稀释。
（2）步骤①的目的是（ ）______。从功能上讲，培养基乙属于______培养基。与培养基甲相比，培养基乙的组成成分的特点是______（答出2点）。
（3）X与试剂甲反应呈橙色，经降解后的X不能与试剂甲发生显色反应，步骤③挑选出目的菌的思路是______。多次筛选主要是检测比较各菌株对______，从而筛选出高效降解菌。
21．（12分）科学家团队成功构建了世界首例人猴嵌合胚胎，即同时具有人和猴细胞来源的胚胎，为解决异种嵌合效率低下等问题提供新思路，也对器官再生研究具有指导意义。嵌合胚胎培育的部分过程如图所示。回答下列问题：
（1）图中①为扩展潜能干细胞（hEPSCs），其功能与胚胎干细胞相似，具有分化为成年动物体内______的潜能。图中②是发育至______阶段的猴胚胎。胚胎的滋养层细胞将来发育成______。
（2）培养动物细胞和早期胚胎的过程中，定期更换培养液有利于______。实验过程需要获取多枚猴胚胎应用于研究，在母猴数量有限的条件下，获得多个胚胎的思路是______（答出1点）。
（3）图中步骤③表示______。经培养得到的嵌合胚胎不能进行胚胎移植，理由是____________。
22．（12分）为研究组蛋白去乙酰化酶8（HDAC8）基因的功能，研究人员利用CRISPR/Cas9基因编辑技术构建HDAC8基因缺失的突变体斑马鱼。CRISPR/Cas9基因编辑技术的原理如图1所示。回答下列问题：
图1 图2 图3
（1）sgRNA是向导RNA，可引导限制酶切割靶基因特定的碱基序列。分析图1可知，敲除HDAC8基因前，要根据______的原理设计合成sgRNA，sgRNA和Cas9蛋白的复合物与HDAC8基因的靶点结合并进行切割。
（2）表达sgRNA和Cas9蛋白的重组质粒通过______方法导入斑马鱼的受精卵中，经过______（填生物工程技术名称）获得HDAC8基因缺失的突变体斑马鱼。检测两种斑马鱼的HDAC8蛋白，结果如图2所示。经过CRISPR/Cas9编辑后，HDAC8基因可能发生了碱基的______，导致mRNA上的______，产生了异常的HDAC8蛋白。若要检测受体是否翻译出了异常HDAC8蛋白，则常利用的技术是______。
（3）培育HDAC8基因缺失的斑马鱼纯合突变体，比较野生型和纯合突变体在捕食性天敌存在条件下的相关活动指标，结果如图3所示。推测HDAC8基因有利于______，进而有利于生存。
23．（12分）脂多糖（LPS）是革兰氏阴性细菌细胞壁的一种特有成分，能诱发炎症反应。CD14蛋白是LPS的受体，能识别并结合LPS，在LPS性炎症反应、内毒素休克等病理反应中起重要作用。为制备抗CD14蛋白的单克隆抗体，研究人员通过基因工程构建了含有CD14蛋白基因的重组表达载体，如图1所示。制备抗CD14蛋白的单克隆抗体的过程如图2所示。回答下列问题：
图1
图2
（1）限制酶XhoⅠ和SalⅠ切割DNA产生的黏性末端______（填“相同”或“不相同”），用这两种酶处理CD14蛋白基因和载体后，再用______酶进行拼接。
（2）CD14蛋白基因插入载体时，会形成正向连接和反向连接的两种重组载体。用XhoⅠ和SalⅠ进行酶切，对CD14蛋白基因插入后的连接方向进行鉴定。若重组载体能被再次切开，则说明CD14正向接入载体。若重组DNA不能被再次切开，则说明CD14反向接入载体。判断的理由是______。
（3）从培养液中收集CD14蛋白并对小鼠进行免疫接种。图2中，过程②用灭活的病毒处理，其目的是______。
（4）图2中，过程⑥是从小鼠的______中提取抗CD14蛋白的单克隆抗体，这些抗体可减轻革兰氏阴性细菌入侵导致的炎症反应，其原理是______。
高二生物学考试参考答案
1．C 2．B 3．D 4．D 5．B 6．C 7．A 8．D 9．C 10．D
11．C 12．D 13．D 14．ABD 15．ACD 16．BC 17．ABD 18．AD
19．（1）麦芽糖、蔗糖（1分） 储存能量（或作为储能物质）（1分）
（2）逐渐减少至稳定（1分） 油菜种子成熟过程中，糖类大量转化为脂肪（2分）
（3）逐渐减少至稳定（或逐渐减少）（1分） 淀粉磷酸化酶（1分） 与糖类相比，脂肪分子中氧含量低、氢含量高（2分）
（4）赤霉素（1分） 脱落酸（1分）
20．（1）工业污水浸润的土壤中富含物质X，容易获得降解菌（2分） 无菌水（1分）
（2）进行富集培养（或增加降解菌的数量）（2分） 选择（1分）以X作为唯一的碳源，含有琼脂（2分）
（3）向培养基乙滴加试剂甲，挑选透明圈直径较大的菌落（或在含有试剂甲的平板上挑选透明圈直径较大的菌落）（2分） X的降解速率（2分）
21．（1）任何一种类型的细胞，并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体（合理即可，2分） 囊胚（1分） 胎膜和胎盘（1分）
（2）清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害（2分） 对母猴进行超数排卵处理，获得多枚卵母细胞后进行受精（或将早期胚胎进行胚胎分割）（2分）
（3）将hEPSCs注入猴囊胚的内细胞团中（2分） 嵌合胚胎移植后可能产生个体，违反了人类伦理道德（合理即可，2分）
22．（1）碱基互补配对（2分）
（2）显微注射（1分） 动物细胞培养（2分） 缺失（2分） 终止密码子提前（2分） 抗原—抗体检测（1分）
（3）提高斑马鱼的活动性、游动速度、运动能力（距离），从而有利于斑马鱼躲避天敌（2分）
23．（1）相同（2分） DNA连接（1分）
（2）正向连接的重组质粒有这两种酶的识别序列，反向连接的重组质粒没有这两种酶的识别序列和切割位点（4分）
（3）诱导B淋巴细胞和SP2/0细胞融合，产生杂交瘤细胞（2分）
（4）腹水（或腹腔）（1分） 抗体与CD14蛋白结合后可阻止其与LPS结合，从而减轻LPS诱发的炎症反应（2分）

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