资源简介

标题 九年级上册道德与法治《创新改变生活》教学设计
核心 素养 目标 政治认同 ： 通过了解创新对国家和社会发展的重要性， 增强对中国特色社会主义制度的认同感和自豪感。 道德修养 ： 在感受中国创新成就的过程中， 培养民族自豪感， 增强文化认同， 提高文化自信， 同时培养尊重劳动、 尊重知识、 尊重人才、 尊重创造的道德修养。 法治观念 ： 理解创新与法治的内在联系， 认同创新的价值， 支持我国改革创新事业， 并在法律框架内进行创新活动。 健全人格 ： 树立创新意识， 培养创新精神， 提高创新能力， 努力成为创新型人才， 为个人成长、 社会进步和国家发展贡献力量。 责任意识 ： 增强责任感和使命感， 认识到创新对个人、 社会和国家的重要性， 立志为个人成长、 社会进步和国家发展努力提升自身创新能力。
教学 重点 理解创新的内涵与价值 创新对生活的积极影响
教学 难点 认识创新引擎的作用 实施创新驱动发展战略的必要性
教学过程
导入 热点速递：巴黎奥运会 北京时间8月12日，第三十三届夏季奥林匹克运动会闭幕式在巴黎举行。中国体育代表团在本届奥运会上取得了我国自1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩，获得40金、27银、24铜共91枚奖牌。除了运动健儿，中国企业也参与到巴黎奥运会当中。 思考：创新与我们的生活有什么关系 提示：创新来源于生活，生活处处有创新。创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
授新课 任务探究一:感受生活中的创新 图片分享： 思考:这些创新灵感来自于哪里 说明了什么道理 提示：生活处处有创新 它可以是一个别出心裁的点子，可以是一个富有创意的想法，可以是一个独具匠心的构思。 图片分享： 材料分享：中国航空工业领域瞩目己久的C919大型客机项目，经过反复论证，再次落地上海，中国人追梦大飞机的旅程再次启航。2023年5月，C919完成首次商业飞行。在C919的研发过程中，清华、上海交大北航、西工大等国内36所高校参与开展技术攻关和研发，建立了多专业融合、多团队协同、多技术集成的协同科研平台。中国商飞曾表示，有近20万人参与了大飞机的研发。 思考:分析以上两则材料，我们该如何认识创新 提示：创新是一种生活方式 创新不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善;创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面;创新不只是灵光乍现的顿悟更需要年复一年的积累;创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 人物事迹：徐会鼎——动物虚拟仿真项目 面对培训经费有限和实验动物数量不足的双重挑战，他并没有局限于传统的思维模式，而是独辟蹊径，创新性地提出了建立动物虚拟仿真系统的想法。他深知，这样的系统不仅可以有效解决实验动物数量不足的问题，还能大幅降低培训成本，提高培训效率。于是，他开始了艰苦的学习和实践之旅，不断攻克技术难关，优化系统性能。最终，他成功研发出了具有实际应用价值的动物虚拟仿真项目。这个项目的问世，为畜牧业的发展注入了新的活力，提供了全新的思路和技术支持。它不仅能够模拟真实的动物实验环境，还能提供丰富的培训资源，帮助畜牧兽医从业者提升专业技能和实践能力。 想一想如果你是徐会鼎你会对你的成果产生怎样的感受？ 提示：创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 图片分享： 思考:上面图片分别体现了哪一领域的创新 这些创新有什么作用 提示：生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义推动社会进步。 图片分享： 思考:从材料中，可以看出创新给我们的生活带来了哪些变化 提示：随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 任务探究二:点燃创新驱动引擎 图片分享： 思考:从图片中分析，是什么力量推动人类社会一直向前发展 提示：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 材料分享： 2016年我国颁布的《国家创新驱动发展战略纲要》中强调，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。 2022年党的二十大报告提到要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，加快实施创新驱动发展战略; 2023年，美国制定了多项科技政策，以促进量子技术、生物燃料、数字技术等领域的发展; 2023年，英国接连发布几项重要科技战略，在5G、6G、量子技术、人工智能等领域显著发力，拟打造“科技超级大国”; 2023年，德国出台《未来研究与创新战略》，旨在整合联邦政府各部门的研究和创新政策，将创新的思路集中于应对重大挑战，加强从研究到应用的转化，确保德国的国际竞争力。 思考:这些世界主要国家为什么把创新作为国家发展战略的重心 提示：时代发展呼唤创新。 当前，全球新一轮科技革命和产业变革深入发展，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 材料分享：创新中国，十年跨越。十年来，我国打造了一条加强基础研究、技术创新、成果转化和产业化等创新活动的科技创新全链条...这一年，见证了创新驱动发展战略深入实施的足迹。人工智能、大数据、区块链、量子通信等新兴技术加快应用，培育了智能终端、在线教育远程医疗等新产品、新业态.…十年来，经济发展的新领域新赛道不断开辟，更多增长新动能不 断发掘。主要农作物自主选育品种达到95%以上，粮食单产由亩产357公斤提高到亩产387公斤......-年来，支撑人民生命健康安全、能源安全、粮食安全，统筹发展和安全、把握经济发展主动权，科技创新成为重要抓手。 思考:结合材料分析我国实施创新驱动发展战略的原因是什么 提示：创新驱动是国家命运所系 实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 播放视频：河北自贸区雄安片区 河北自贸区雄安片区以制度创新为核心，加快形成一批可复制推广的高质量改革创新成果全力打造新时代改革开放高地。 思考:结合视频，分析推进雄安新区全面深化改革为什么要坚持创新 提示：创新是改革开放的生命四、改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面. 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 图片分享： 改革开放初期，党中央设立了深圳特区，创造了“深圳速度”新时代再启航，党中央设立河北雄安新区，要求创造“雄安质量” 思考:从“深圳速度”到“雄安质量”，你从中得到什么启示 提示：创新是改革开放的生命。。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
板书 设计
课堂 检测 1.乍一看是“新面孔”，仔细一读发现不过是换汤不换药罢了。目前互联网上存在一种“假原创”现象，一些人通过内容拼接、同义词替换等方式，把他人的文章变成自己的作品。此行为（　 　） A．是共享，促进了创新成果的分享 B．能节约，降低创新科技的研发成本 C．可推广，有利于丰富文创内容和形式 D．要追责，侵犯了他人的知识产权 2.从“天问”探测火星到北斗组网，从“嫦娥”奔月到万米深潜……一项项前沿科技成果引起全球关注。然而，部分关键元器件、原材料依赖进口，生物医药和医疗设备等领域发展滞后问题也日益显现。材料反映了（ ） A.我国已经建成世界科技创新强国 B.我国的科技发展水平已经超越发达国家 C.科技创新能力已经成为综合国力竞争的唯一因素 D.我国的科技事业取得了举世瞩目的成就，但科技创新能力还需进一步提高 3.随着社会的进步，人类智力成果的作用越来越重要。各个国家通过立法保护公民的智力成果，这样做（ ） ①搭建了创新的活动平台 ②为公民保护知识产权提供了法律依据 ③是为了尊重创造、保护创新 ④能有效杜绝相关侵权行为的发生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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