资源简介 (共30张PPT)考考你1.我国的四大国粹:2.我国古代的四大发明:3.我国古典四大名著:4.我国的四书五经:四书是指《大学》《中庸》《论语》和《孟子》;五经是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》指南针、火药、造纸术、印刷术京剧、书法、中医、武术你答对了吗?思考它们共称为什么?第三单元 文化传承与文化创新第七课 继承发展中华优秀传统文化第二框 正确认识中华传统文化(1)形成:中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化。中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。(劳动创造的) (劳动中创造的——根本原因)农耕文明工匠精神语言汉字1、中华文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的主要内容及特点1、中华文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(2)发展:①国内各民族:中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。各民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化,成为中华民族独特的精神标识。(中华文化具有鲜明的民族性)≠ 各民族文化的总和1、中华文化的形成与发展一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(2)发展②中国与世界:中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。(中国与世界——求同存异的包容性)≠ 全盘吸收丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术及丝绸织品、茶叶、瓷器等,通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时,中外商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、音乐、熬糖法、医药,西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国,促进了中华文化自身的发展。阅读下面三则材料结合教材思考“中华优秀传统文化的主要内容”?材料一:唐太宗通过确立抚民以静、以农为本的思想方针,施行了一系列重农爱民措施,使民众得以休息存养,国家经济得以繁荣,社会秩序得到了稳定。阅读与思考一材料二:谁言寸草心,报得三春晖。(唐-孟郊)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(唐-李白)材料三:王昌龄的诗句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”知识分子渴望为国家建立功业进取精神。“诗仙”李白的诗,展示了唐代士子自由豪迈的时代精神风采。讲仁爱、重民本孝老爱亲、自强不息人们向上向善包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等。(1)核心思想理念包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等。(2)中华传统美德包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。(3)中华人文精神仁、和、同、民、义、信2、中华优秀传统文化的主要内容 (是什么) P92-2一、中华优秀传统文化的主要内容及特点(≠道德)注意:1、中华优秀传统文化是中华传统文化的精华。(相关链接)2、传统文化不等于过去的文化。过去的文化,部分被历史淹没,在长期的历史中形成并保留至今的文化才是传统文化。3、中华文化包括传统文化和当代文化。强、业、济困、孝、勇BY YUSHEN君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》民为贵,社稷次之,君为轻。 ——《孟子》人无信不立,业无信不兴,国无信则衰。——《论语》天地有正气,杂然赋流形。——文天祥《正气歌》礼之用,和为贵。——《论语》是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同——《礼记》讲仁爱重民本守诚信崇正义尚和合求大同核心思想理念BY YUSHEN天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之——《义田记》见义不为,无勇也。——《论语》臣无祖母,无以至今日。——《陈情表》自强不息敬业乐群扶危济困见义勇为孝老爱亲中华传统美德BY YUSHEN中华人文精神四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也 ——《论语》勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》社会和谐向上向善练一练1.惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想,主要体现了中华优秀传统文化中的( )A.核心思想理念B.永恒不变的中华人文精神C.中华传统美德D.强大的凝聚力和连续性A练一练2.习近平多次强调,要大力弘扬中华传统美德。下列属于中华传统美德内容的是( )①仁爱大同,诚信正义②扶危济困,孝老爱亲③社会和谐,向善向上④自强不息,敬业乐群A.①② B.③④C.①③ D.②④D3、中华优秀传统文化的主要表现形式(P95相关链接)文学艺术哲学科学技术在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。从时间看有什么特点?从内容看有什么特点?BY YUSHEN在近6000年的人类历史上,出现过26个文明形态,但是,只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论,中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。古埃及文明约公元前5450年—公元639年古巴比伦王国(约公元前3500年左右-公元前729年)古印度文明约为公元前2300年--前1750年思考:想一想中华优秀文化能够延续至今从未中断说明了什么?烟消云散雅利安化先后希腊化、罗马化,伊斯兰化 面目全非源远流长:纵向、动态、历史悠久中华优秀传统文化是中华传统文化的精华,体现在文学、艺术、哲学科学技术等方面。就文学而言,先秦的《诗经》《楚辞》 《尚书》 ,两汉的乐府诗,东晋的田园诗,唐诗、宋词、元曲、明清小说,等等,代表了不同时期的文学成就。就艺术而言,商代的四羊方尊、西周的青铜艺术、秦代的秦始皇陵兵马俑、魏晋南北朝时期的山水画、唐宋元时期的宫廷画和文人画、明清时期的园林建筑等,代表了不同时期的艺术成就。就哲学而言,先秦的儒家、道内容丰富,博大精深阴阳家、兵家等诸子之学,两汉的经学,魏晋的玄学,隋唐的佛学,宋元明的理学,明清的实学,等等,代表了不同时期中国先哲思考宇宙、问辩人生的思想硕果体现在文学、艺术、哲学科学技术等方面博大精深博大精深:横向、静态、内涵丰富4、中华优秀传统文化的特点(基本特征):源远流长,博大精深中华优秀传统文化源远流长的见证——汉字与史书典籍(补写)(纵向时间层面)甲骨文金文篆书隶书楷书草书行书中华优秀传统文化博大精深的表现——中华文化内容 极其丰富(补写)(横向内容层面)一、中华优秀传统文化的主要内容及特点4. 中华优秀传统文化的特点 P96中华优秀传统文化①源远流长(从时间角度看,中华优秀传统文化绵延不绝)、②博大精深(从涵盖内容角度看,中华优秀传统文化内涵丰富)。中华文化③具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。补充:④具有鲜明的民族性;⑤具有包容性。(形成与发展)一、中华优秀传统文化的主要内容及特点5. 中华优秀传统文化的作用 P96①对世界:中华文化很长一段时间一直走在时代前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。②对我国:是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力。郭巨,晋代隆虑人(今河南省林州市人),原本家道殷实。父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨的母亲非常疼爱孙子,自己总舍不得吃饭,却把仅有的食物留给孙子吃。郭巨因此深感不安,觉得养这个孩子必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有, 母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上面写:“天赐孝子郭巨,官不得取,民不得夺。”夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。 如何对待中国传统思想中的“孝道”?阅读与思考三:观点一传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序,增强了我们的民族认同感,为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化,我们将失去精神家园。观点二传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式,控制着我们的情感体验和审美情趣,制约着我们的价值取向。传统文化对现实生活而言是财富还是包袱?请用事例说明你的观点。辩一辩二 中华优秀传统文化的当代价值传统文化对现实生活而言是财富还是包袱,不可一概而论“孝”是我国古代伦理道德的基本原则之一,它所倡导的尊老、爱老、敬老、养老的思想,是积极的,对现实生活来说,它是宝贵的精神财富,应继承和发展;而“孝”又要求人们屈从于独断的权威和传统的家庭礼教,对现实生活来说,这是思想包袱,应该摒弃。财 富 V S 包 袱优秀传统文化的作用糟粕文化,阻碍社会和个人的发展改造传统文化的过程“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程不能离开传统,空谈文化创新。体现时代精神,是创新的重要追求。注意:“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”,是同一个过程的两个方面,不是先后的两个过程。议学问题:我们应该用什么样的态度对待中华传统文化?1.怎样正确对待中华传统文化?(1)中华传统文化存在糟粕的原因(局限性)主要产生于封建社会,是对当时政治经济的反映。不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。(如封建特权思想、等级意识)二、中华优秀传统文化的当代价值受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响文化经济、政治决定反映中国封建社会小农经济地主阶级为统治阶级中华传统文化不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西,如封建特权思想、等级意识等1.怎样正确对待中华传统文化?(2)对待传统文化的正确态度①“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化(继承)②“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化(发展)③要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。二、中华优秀传统文化的当代价值(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。能 够对国家发展的意义二、中华优秀传统文化的当代价值2、中华优秀传统文化的当代价值只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓进取,我们才能办好今天的事情,推动国家发展。(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。能 够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族的共同体意识。对中华民族的意义二、中华优秀传统文化的当代价值2、中华优秀传统文化的当代价值(3)中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然,天人合一的思想等能够为解决能够为当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。对今天解决问题的意义二、中华优秀传统文化的当代价值2、中华优秀传统文化的当代价值(4)中华优秀传统文化中强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想和理念有助于有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。对处理国际关系的意义2、中华优秀传统文化的当代价值二、中华优秀传统文化的当代价值是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。知识归纳:为什么坚持传承中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家统一,筑牢中华民族共同体意识。有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。民族今天国际国家是一个国家、一个民族传承和发展的根本。课堂小结形成与发展主要内容特 点正确认识中华传统文化当代价值包括哪些对待中华传统文化的正确态度核心思想理念中华传统美德中华人文精神源远流长 博大精深中华优秀传统文化的主要内容和特点中华优秀传统文化的当代价值意 义取其精华、去其糟粕推陈出新、革故鼎新古为今用、推陈出新创造性转化、创新性发展对国家发展的意义对中华民族的意义对解决当代问题的意义对处理国际关系的意义 展开更多...... 收起↑ 资源预览