6.1走近老师 课件(共22张PPT)2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版)

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6.1走近老师 课件(共22张PPT)2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版)

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(共22张PPT)
一支粉笔,两袖清风。
三尺讲台,四季耕耘。
这两句话描述的是哪个职业?
导入新课
导入新课
生活观察:请用简单的语言描述你遇到过的老师。
幼儿园时的老师
小学时的老师
现在的老师
兢兢业业,勤勤恳恳,以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着我幼小的心田。
老师讲课生动,比喻形象,开启我们的智慧之门。
老师知识渊博,讲课旁征博引,引经据典,深入浅出剖析问题,让我们心服口服。
你如何看待教师这一职业?老师在我们的成长过程中有什么作用?我们一起走近老师!


老 师






知识清单
1、教师职业的特点?
2、老师在我们成长过程中的作用?
3、新时代好老师的标准是什么?
4、教育家精神的内涵?
01
了解教师的职业
不同时代的老师
原始社会
燧人氏教民
钻木取火
神农氏教民农耕
伏羲氏教民以猎
早在原始社会,部落的氏族首领和具有经验的长者,有意识地把生产知识技能、生活经验等传授给年轻的一代。
春秋时期
孔子创办私学,广收门徒,相传有弟子三千人,贤弟子七十二人。他提出的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想对后世影响深远。
近现代
人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
当代
坚守滇西贫困地区40多年,愿做大山里的一盏灯,教书育人的楷模。
教师作为一门职业最早出现于奴隶社会。《礼记》、《庄子》等都有关于老师的记载。
奴隶社会
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
教师是人类文明的传播者。
不同时代的老师
1、“师者,所以 传 道 授 业 解 惑 也。”——韩愈
2、“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
——陶行知
3、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
传授道理
教授学业
解答疑惑
品行端正的人
神圣
下列名言说明教师的职业有什么特点?
4、教师是人类灵魂的工程师。——加里宁
追求真理
塑造灵魂、塑造生命
专业人员
教师的职业有什么特点?
感悟人生
知识小结
(1)教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
(3)教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
(2)教师是履行教育教学职责的专业人员。
法律规定
教师资格
教师的知识结构与能力
学科素养
教学技能
教师成长的
时间成本
职前专业学习2~10年
教育学习1~2年
职后继续教育
(在职阶段进行)
教师法
普通话水平
身心健康
道德素养
权利和义务
资格和任用
培养和培训
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。
现代社会,成为一名教师需要满足哪些条件呢?
02
明确教师的作用
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
是我们锤炼品格的引路人,
是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
“四个引路人”
探究与分享
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师会给我鼓励;迷茫时,老师会为我指点迷津!
我赞同这位男同学的观点。
老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
你同意下列观点吗?说说你的理由。
探究与分享
我们现在获取信息的渠道越来越多,有些方面的知识不通过老师也可以学到!
女同学的观点是片面的,我不是十分赞同。
虽然我们可以通过不同的渠道获取知识,但是,我们不能忽略老师在我们成长道路上的作用。我们在锤炼品格、提升能力等方面需要老师的引领和帮助。
一方面,老师除了向学生传授知识,还肩负着重要的育人职责,人与人之间的情感沟通和交流是互联网和机器人不能取代的。
另一方面,获取信息不等同于能力养成,老师传授给我们的知识框架、学习方法、思维方式,常常使我们事半功倍。所以,信息化时代,我们依然需要老师,我们每个人的成长都需要老师的陪伴和教导。
阅读感悟
“教师要时刻铭记教书育人的使命,甘当人梯,甘当铺路石,以人格魅力引导学生心灵,以学术造诣开启学生的智慧之门。”
“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。”
——习近平
“万能”的老师
万能的老师来了:
能教书,能育人;
能家访,做思想;
能上网课,能做课件;
能辅导,能管理;
能歌善舞,能统计……
上述材料说明了什么?
随着时代发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养。
时代发展对老师提出了哪些新要求?
感悟人生
知识小结
随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
“四有”好老师
教育家精神包括以下六个维度:
心有大我、至诚报国的理想信念。
言为士则、行为世范的道德情操。
启智润心、因材施教的育人智慧。
勤学笃行、求是创新的躬耕态度。
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心。
胸怀天下、以文化人的弘道追求。
阅读感悟
2023年9月9日,习近平致信全国优秀教师代表,并在信中阐释了教育家精神。
走近老师
教师的
职业特点
教师对
个人成长的作用
时代对
教师的要求
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心
锤炼品格的引路人
学习知识的引路人
创新思维的引路人
奉献祖国的引路人
神圣的职业,承担教书育人使命
履行教育教学职责的专业人员
人类文明的传播者
“四个引路人”
“四有好老师”
堂 小 结
1.下面句子能体现教师无私奉献精神的名言是( )
A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B.国家的命运,有赖于对青年的教育
C.捧着一颗心来,不带半根草去 。
D.谁言寸草心,报得三春晖
C
堂 练 习
2.感动中国人物刘玲琍,坚持做一件事,就是让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。33年来,她所教的80多名学生中,有20多名考上了大学。刘老师用行动诠释了( )
①尊老爱幼的家庭美德 ②甘为人梯的育人精神
③见利思义的高尚情操 ④敬业奉献的职业道德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
堂 练 习
3.张老师开通了一个微信公众号,经常在公众号中发布一些内容,从不同角度指导学生学习。同学们都很喜欢张老师的微信公众号。这告诉我们( )
A.传统的教学方式已经过时了  
B.只有新的教学方式才能受到欢迎  
C.时代发展,老师的工作方式发生了变化  
D.每个老师都应该开设微信公众号
C
堂 练 习
堂 练 习
4.2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。
教育部开展“时代楷模”、全国教书育人楷模和最美教师选树宣传活动,
“城市亮灯”感念师恩尊师活动,教师风采短视频等展播活动等。
(1)结合所学知识,请你谈谈对教师的认识。
(2)如果让你参与制定“最美教师”的评选标准,你会从哪些方面入手
(3)班里要组织一次“感恩老师”的实践活动,请你设计几种活动形式。
(1)①教师是一个神圣的职业,承担着教书育人的使命。②教师是履行教育教学职责的专业人员。③教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
(2)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心;品德高尚,爱岗敬业;为人师表,严谨笃学;教书育人,关爱学生;团结协作,改革创新;扎根一线,事迹感人。
(3)“感恩老师”的主题班会;“我说我师”的演讲比赛;“老师,我想对您说”的征文比赛;黑板报;手抄报;等。

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