(核心素养目标)4.2让家更美好 课件(共21张PPT)2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版)

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(核心素养目标)4.2让家更美好 课件(共21张PPT)2024-2025学年七年级道德与法治上册(统编版)

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(共21张PPT)
暑期热播电影《抓娃娃》
2024年10月1日消息,电影《抓娃娃》斩获了32.26亿元票房。《抓娃娃》是由沈腾、马丽领衔主演的电影,于2024年7月16日在中国大陆上映。
该片讲述生活在西虹市的富翁马成钢和春兰夫妇,为了将儿子马继业培养成合格的家族接班人,他们选择了一种与众不同的育儿方式——反向养娃。
在马继业还不记事的时候,他们决定隐藏自己的真实财富,搬到马成钢小时候长大的破落大院里生活,在儿子面前扮演贫困的角色,以让马继业养成吃苦耐劳、见多识广、精打细算、强身健体、坚持不懈等品质 。
作为一部具有讽刺性的教育题材电影,观众从头笑到尾的同时,也开始反思,怎样为孩子创造一个良好的家庭成长环境?今天!我们一起通过电影《抓娃娃》来学习《让家更美好》。
道德与法治
第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 第二框
道德修养:热爱家庭孝敬父母,以实际行动促进家庭和睦幸福,传承中华家庭文化传统美德。
健全人格:了解家庭成员之间的矛盾与冲突,掌握构建和谐家庭的途径,促进家庭幸福和谐。
责任意识:树立家庭主人翁意识,树立共建共享家庭美德意识,自觉分担家庭责任。
请你与同学分享你与家人相处最难忘、最特别的瞬间。
你的父母家人表达爱的方式是怎样的?
爱的火眼金睛
① 建设美好家庭,需要用心体味亲情;
1 、如何建设美好的家庭?
每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦,有的磕磕绊绊,有的内敛深沉,有的随和自然。(亲情的表现)
虽然“爱”是家庭的主旋律,但伴随我们逐渐长大,与家人的“碰撞”也不可避免,你与家人发生过矛盾冲突吗?在这里来吐槽一下吧!
家庭吐槽大会
小采访:当你和家人出现“碰撞”之后,你的心情如何?家人的心情又如何呢?你是怎么化解矛盾冲突的呢?
② 建设美好家庭,需要相互关爱、彼此尊重;
1 、如何建设美好的家庭?
家庭成员之间相互关爱是家庭幸福美满的重要条件。在接受关爱的同时,也要学会回报爱。对父母长辈,我们要孝顺敬重;对兄弟姐妹,我们要相携相助。家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免。我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
抢答赛
1.“幼吾幼以及人之幼”的上一句是?
2.“报得三春晖”的上一句是什么?
出自哪位诗人的哪首诗?
老吾老以及人之老
谁言寸草心
孟郊、《游子吟》
3.根据图片,说出一个典故。
黄香温席
(扇枕温衾)
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
以下的规定出自哪部法律?
1.成年子女有赡养扶助父母的义务。
2.成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。
3.赡养人应当履行对老人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务。
《老年人权益保障法》
《民法典》
《宪法》
孝亲敬老是每个中国公民的法定义务
抢答赛
人不信,则不立;人不诚,不可交也。
干里之行,始于足下。
读书破万卷,下笔如有神。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
少壮不努力,老大徒伤悲。
马家的家庭文化
要弘扬中华民族传统美德,发扬中华民族孝亲敬老的传统美德,引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风,强化家庭成员赡养、扶养老年人的责任意识,促进家庭老少和顺。
习近平谈家风建设:
③ 建设美好家庭,需要传承中华民族传统家庭美德;
1 、如何建设美好的家庭?
家庭是道德养成的起点,我们要培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚,让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
马继业的父母太过分了,晾衣服,烧水,砍柴,买菜这些家务根本和学生无关,学生的主要任务是学习!
不赞同
赞同
正方观点
反方观点
④ 建设美好家庭,是家庭成员的共同责任。
1 、如何建设美好的家庭?
在家庭生活中,我们都有自己的角色,家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献。
1 、如何建设美好的家庭?
①建设美好的家庭,需要用心体味亲情之爱。
②建设美好的家庭,需要相互关爱、彼此尊重;
③建设美好的家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。
④建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。
累了就回家吧
“我养你”
这句话,只有你是真的
-——-致爸爸
父母的爱虽然含蓄内敛,但却山高海深,我们总是羞于表达对他们的爱意。今天,就让我们拿起笔来,为他们写下你的第一封“情书”吧。
课后作业:三行情书
我爱吃的
你都不爱吃
这么多年我竟信以为真
——致妈妈
爸!
这辈子
再也没人答应我了
——致爸爸
让家
更美好
用心体味亲情之爱
学会爱、奉献爱
传承中华民族传统家庭美德
家庭成员的共同责任
1. 家庭成员之间互相关爱、和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。以下做法有助于建设美好家庭的是( )
①在接受关爱的同时,也学会回报爱
②对父母长辈,我们要孝顺敬重
③对兄弟姐妹,我们要相携相助
④如果家庭成员发生冲突,要偏向对自己好的成员
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
C
2. 观察下图“超限效应”,在处理家庭关系上给我们的启示是( )
D
①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突 ②子女是没有办法克服逆反心理的
③家庭教育要注意分寸,要注意方式 ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3. 下列法律中,对孝亲敬长作出规定的有( )
①《中华人民共和国教师法》
②《中华人民共和国义务教育法》
③《中华人民共和国民法典》
④《中华人民共和国宪法》
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
4. 《论语》中说:孝弟也者,其为仁之本与!孝亲敬老是中华民族的传统美德。下列言行与此相一致的是(  )
A.爸爸,你工作很辛苦,上了一天班很累了,我来拖地吧
B.妈,到底有完没完 就这点小事你要一直唠叨到天亮吗
C.爸妈,我没时间陪你们,你们去敬老院,自己照顾自己
D.爸妈,我现在没钱,孝敬不了你们,等我有钱了再说吧
A

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