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考点3概括文章内容
①标题扩展：关于“人物”的补充事件，关于“事件”的补充人物及相关情
节，关于“中心”的国绕六要青展开。
②串联要素：捉炼六要素，用“何人十在什么情况下十做何事十结果如何”
答题策略
的句式组合。
③合并段意：概括每段段意，根据文意取主舍次，用过渡河语串连关健句。
概括内容
④摘录句段：总起句、总结句、过波句、概括句、议论句、抒情句、主旨句。
⑤关健词提冻：抓表示时空转换、提示语境、总起、概括等提示作用的词语。
答题模板：（六要素）什么人十什么时问十什么地方十起因十经过十结果。
概
①抓时间标志：表示时间变化的词语。
②抓地，点转移：表示地点转移的词语。
答题策略
③抓情节发展：指事件的“起因一经过一结果”或“开端一发展一高
章
梳理故事情节
潮一结局”。
④林情感变化：理清作者的情感变化。
答题模板：何时十何地十何人十何事。
①结构上：承上启下。
②环境上：澄染气氛，营造氛围，烘托人物心情。
说说XX具体情节在
③人物上：塑造了…的人物形象；表现了…的品质；刻画了人
答题
全文中的作用
模板
物…的心理，使人物形象更鲜明；衬托或侧面烘托人物。
④主题上：揭示/表达/寄托/暗示…的主题。
⑤情节上：补充叙事，提示矛盾关系，为下文情节做铺垫：设置悬
念：埋下伏笔；推动故事情节发展。
考点4划分文章层次，概括段意
「①以时间的先后划分。（注意表示时间的词）
②以地点的变换划分。（注意表示地，点的词）
划分文章层次→
答题③以故事情节的发展划分。（注意起因、经过、高潮、结局）
策略
④以思想感情的变化划分。（注意人物心理变化及表达情感的词）》
分文章层次
⑤以文章结构特点划分。（如总分式，并列式，递进式）
⑥以表述角度的不同划分全部资料电子版在公众号：逆袭墙
①按事情的发展。（起因一经过一结果）
②按时间的推移。（找表示时间的短语）
给文章划分段落层次→
答题
策略
③按空间位置的变化。（找表示地，点的短语）
④按内在的逻辑关系。（总分，分一总，总一分一总，先概括、
后具体)
段意
①摘句法。可抓段首总起句、段尾总结句和段中过渡句。
概括段落大意◆
答题
策略
②连词法。寻找、连接关健湖语。
③归并法。串连段意、层意。
考点5整体感知，把握主旨
①关注文章标题、开头和结尾。有的开篇点明中心，有的篇末总结全
文，深化中心。
答题策略
②关注关健句、议论句、抒情句（段）。有画龙点晴、升华主题的作用。
注意：结构相似、内容相近、反复出现的句子。
整
③关注人物十事件。
概括主旨（情感）
④了解文章背景。理清内容与时代背景的关系，掌握写作意图。
答题模板：本文通过…的记叙（耥写、介绍），表现（贷美、歌颂、祸露、鞭挞、讽刺、
知
说明、揭示、反映)…，抒发了…的感情。（①写人：表现了XX…
精神。②@写事：揭示了…道理。③写景状物：抒发了…感情。④游
把
记：表达了…感情。⑤童话寓言：揭示了…道理)
答题策略
①表明自已的观，点，即认为本文的主题是什么。
②通过文章讲述的故事或塑造的人物形象揭示文章的主题。
多个主题探究
旨
答题模板：人物十事件=主题思想。有几类人物就有几个主題，概括主题，要围绕相
关人物、事件概括。

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