资源简介

七上U1 A new start
一、单词讲解
1.mistake n.错误
常构成短语：make a mistake/make mistakes犯错误
by mistake错误
2.advice n. 意见,建议;忠告,劝告
advice 是不可数名词
拓展:suggestion 是可数名词“建议”；
3.problem 问题,难题;困难
常构成have a problem（in）doing sth “做某事有困难”。
辨析：question 指一般性的“问题”;而problem 强调不易解决的“难题;困难”,也可指“数学难题”。
4.remember v. 记住,记得
辨析：remember to do sth 记着去做某事，表明“此事还没有做,将要去做；
remember doing sth 记得做了某事”,表明“此事已经做过”。
point v.指；用（手指）指
构成point out短语，“指出”。
point at 表示指向离说话人较近的事物，意为“指着”,at 是介词,着重于指的对象，习惯上,常带有感彩;
point to短语表示指向离说话人较远的事物,意为“指向”,to也是介词,着重于指的方向。
拓展：point 还可以作名词,意思是“观点;点;分数”。可构成have a point 短语,意思是“有道理”。
hope v. 希望,期望,指望
hope to do sth 希望做某事
但不能用hope sb to do sth 结构
也可以作名词,意为“希望”;
7.polite adj.有礼貌的
polite 的反义词是impolite,“不礼貌的;粗鲁的”，其副词形式是
politely,意思是“礼貌地;客气地”。
拓展 ：表“不”的前缀
前缀 例词
un- uncrowded 不拥挤的;unhealthy不健康 的;unusual 不寻常的;unhappy 不高兴的; unable 不能的,不会的;unpleasant 使人不 愉快的;unimportant 不重要的;unfamiliar 不熟悉的，陌生的;unfair不公平的;unsuccessful 不成功的;unknown 未被发 现的;unkind 不和善的
dis- dislike 不喜欢;disorder无秩序;dishonest 不诚实的;disappear 消失，不见
im- impolite无礼的impossible 不可能的;immoral不道德的;
In- indifferent 不感兴趣的;inactive不活跃；的;incorrect 不正确的
8.without prep.缺乏;没有
without后跟代词、名词或动词,通常表示否定,意思是“无;不需”
与介词 with 意思相反。
9.until prep.直到……为止
常构成“not... until...”结构，意为“直到......才......”。如:
10.through prep 以;凭借;通过；穿过
across,从表面穿过，横穿马路、江河等
over，在空间范围上面越过、超过
past，从旁边经过
through，从空间范围内部穿过
二、重点短语
1.find out 发现，查明
归纳：find out 意思是“发现,查明”,多指通过调查，寻问,打听,研究之后搞清楚,弄明白。而 find 意为“找到,发现”,通常指找到或发现具体的东西,也可指偶然发现某物或某种情况,强调的是找的结果。如:
2.put up 举起
put up 除举起;还有张贴;悬挂;搭建”等意思。
protect...from...保护……免受
三、常考句型
1.教材原句How many students are there in my class 我班有多少名学生
句型结构：How many+复数名词... 本句型用来询问数量，how many后跟名词复数形式。答句可直接用数字即可。
辨析 how much 与 how many 同义,但 how much 修饰不可数名词,单独使用表示“多少钱”。
2.教材原句Learning will be more difficult.学习将会更加困难。
句型结构：本句型是动名词短语作主语，谓语动词用单数形式:Doing sth is .......
本句型可以转换成:It's ... to do sth.结构。
3.教材原句It's hard to plan my time.很难计划我的时间。
句型结构:本句的基本句型是:it is... to do sth。it 是形式主语，动词不定式短语to do sth作真正的主语。
4.教材原句It takes one month to finish a book report.完成一篇读书报告要花费一个月的时间。
句型结构：it take sb some time to do sth意为“花费某人多长时间做某事”。
5.教材原句Here's the first piece of advice.这儿是第一条建议。
句型结构：本句型是 Here 开头的倒装句，一般有两种:一是“Here is/are十名词”,一种是“Here+代词+is/are.”。注意:be动词要与名
词或代词保持一致。
四、核心语法
人称代词和物主代词用法
类别 人称代词 物主代词
主格人称代词 宾格人称代词 形容词性物主代词 名词性物主代词
形式 意思 形式 意思 形式 意思 形式 意思
单数 第一人称 I 我 me 我 my 我的 mine 我的
第二人称 you 你 you 你 your 你的 yours 你的
第三人称 he she it 他 她 它 him her it 他 她 它 his her its 他的 她的 它的 his hers its 他的 她的 它的
复数 第一人称 we 我们 us 我们 our 我们的 ours 我们的
第二人称 you 你们 you 你们 your 你（们）的 yours 你（们）的
第三人称 they 他/她/它们 them 他/她/它们 their 他/她/它们的 theirs 他/她/它们的
1.主格人称代词一般作主语，宾格人称代词一般作宾语或表语。如:
I like my room.我喜欢我的房间。
They like me and I like them,too.他们喜欢我，我也喜欢他们。
2.形容词性物主代词一般用来修饰名词，名词性物主代词一般单独使用,作主语、宾语或表语。如:
This is my pen. That is yours.这是我的钢笔。那是你的(钢笔)。
My shirt is white and his is blue.我的衬衫是白色的,他的(衬衫)是蓝色的。

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