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2024年广西中考化学真题
1．（2024九下·广西壮族自治区）地球是我们共同的家园，保护环境是每一位公民的责任。下列行为不符合该要求的是
A．随手关闭电灯 B．直接焚烧垃圾
C．减少使用塑料袋 D．使用清洁能源
2．（2024九下·广西壮族自治区）蔗糖产业被称为“甜蜜的事业”。2023年12月，习近平总书记视察广西时指出，要“把这个特色优势产业做强做大”。吃甘蔗时感觉到甜，这是因为甘蔗中富含
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质 D．无机盐
3．（2024九下·广西壮族自治区）下列图标中表示“禁止吸烟”的是
A． B．
C． D．
4．（2024九下·广西壮族自治区）广西铝土矿资源丰富.铝土矿的主要成分是
A．二氧化硅 B．氧化铝 C．四氧化三铁 D．碳酸钙
5．（2024九下·广西壮族自治区）潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气
A．无色无味 B．密度比空气大
C．能支持燃烧 D．能供给呼吸
6．（2024九下·广西壮族自治区）化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是
A．量取液体 B．加热液体
C．取用药品 D．过滤
7．（2024九下·广西壮族自治区）绣球是深受人们喜爱的民族工艺品，制作时用到了棉线。棉线属于
A．塑料 B．金属材料 C．合成橡胶 D．天然纤维
8．（2024九下·广西壮族自治区）下列行为不符合实验室安全常识的是
A．在实验室嬉戏打闹，吃零食
B．远离火源存放易燃易爆药品
C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭
D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗
9．（2024九下·广西壮族自治区）野外烧烤结束后，以下做法不合理的是
A．撤走剩余木炭 B．用水浇灭火堆
C．对火堆置之不理 D．用沙土盖灭火堆
10．（2024九下·广西壮族自治区）家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附
11．（2024九下·广西壮族自治区）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭 D．铁丝
12．（2024九下·广西壮族自治区）我国著名化工专家侯德榜发明了联合制碱法，为纯碱工业的发展做出了杰出的贡献。纯碱是指
A．NaOH B．Ca(OH)2 C．Na2CO3 D．CaCO3
13．（2024九下·广西壮族自治区）实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，下列做法错误的是
A．计算：配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0g
B．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠固体
C．溶解：将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解
D．装瓶：将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞
14．（2024九下·广西壮族自治区）碳元素的开发与利用贯穿人类发展史下列含碳物质最早被人类利用的是
A．煤炭 B．C60 C．石墨烯 D．碳纳米管
15．（2024九下·广西壮族自治区）中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3，该反应属于
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
16．（2024九下·广西壮族自治区）氯原子的结构示意图如图所示。氯原子的核电荷数为
A．2 B．7 C．8 D．17
17．（2024九下·广西壮族自治区）酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。酚酞属于
A．无机化合物 B．有机化合物 C．氧化物 D．单质
18．（2024九下·广西壮族自治区）下列家务劳动中，涉及乳化作用的是
A．用洗涤剂清洗衣物的油污 B．用自来水冲洗地上的灰尘
C．用食醋清除水壶内的水垢 D．用洁厕灵除去厕所的污垢
19．（2024九下·广西壮族自治区）下列实验方案能达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别CO和CO2 观察颜色
B 除去CaO中的CaCO3 向混合物中加入足量的稀盐酸
C 区别硬水和软水 取样，加入肥皂水，振荡，观察现象
D 分离氧化铜和铁粉 加入足量水，溶解，过滤
A．A B．B C．C D．D
20．（2024九下·广西壮族自治区）已知1g氮元素大致相当于6.25g蛋白质。通过测定样品中氮元素的含量可以计算出蛋白质的含量部分测定过程如下：①样品+H2SO4→(NH4)2SO4+CO2↑+SO2↑+H2O；②(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O。
某品牌奶粉部分营养成分表如表：
营养成分 蛋白质 碳水化合物 脂肪 Ca
每100g奶粉含量 17.5g 61.2g 16.2g 0.55g
取100g该奶粉样品，测得CO2、NH3的质量分别为a、b。下列说法正确的是
A．蛋白质在人体内会转化为氨基酸，最终被人体全部吸收
B．该奶粉样品中碳、氮元素的质量比为17a：44b
C．若a=8.8g，则该奶粉样品中蛋白质的含碳量为8.8%
D．若b=3.4g，则该奶粉样品中蛋白质的含量与营养成分表中的基本一致
21．（2024九下·广西壮族自治区）用化学用语填空。
（1）钾离子　 　。
（2）镁元素　 　。
（3）五氧化二磷分子　 　。
（4）3个碳原子　 　。
（5）甲烷　 　。
22．（2024九下·广西壮族自治区）请用下列物质对应的序号填空。
①石墨 ②氧化钙 ③酒精 ④小苏打 ⑤钛合金
（1）可用作航空、航天材料的是　 　。
（2）可用作燃料的是　 　。
（3）可用作食品干燥剂的是　 　。
（4）可用于制作铅笔芯的是　 　。
（5）可用于制作面包发酵剂的是　 　。
23．（2024九下·广西壮族自治区）《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”记录了古代铁器生产、使用的情形。回答问题：
（1）炼铁的原理是利用CO与Fe2O3的反应。Fe2O3中Fe的化合价为　 　。
（2）“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的　 　(填“大”或“小”)。每年有大量的钢铁被锈蚀，请提出一条钢铁防锈的措施　 　。
（3）人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的　 　(填“强”或“弱”)。已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液，请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的原因：　 　。
24．（2024九下·广西壮族自治区）某研学小组进入柑橘园劳动。农技人员介绍，柑橘的产量和品质受到肥效和土壤酸碱性等因素的影响。回答问题：
（1）柑橘富含维生素C(C6H8O6)，维生素C分子中C、H、O原子个数比为　 　。人体缺少维生素C会引起　 　(填“佝偻病”或“坏血病”)。
（2）研学小组给柑橘树苗施肥时，对碳铵(NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]的肥效进行比较，相同质量的两种氮肥中，含氮量较高的是　 　。
（3）研学小组测得某处土壤pH=4，说明该土壤呈　 　性，不利于果树的生长。某钾肥既可以解决此问题，又可以增强果树的抗病虫害能力，该钾肥是　 　(填字母序号)。
A.碳酸钠 B.氢氧化钙 C.碳酸钾
25．（2024九下·广西壮族自治区）《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题：
（1）古人的制盐工艺属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。该工艺获得的“颗盐”属于　 　(填“混合物”或“纯净物”)。
（2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。图为氯化钠的溶解度曲线，20℃时氯化钠的溶解度为　 　g。此温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的　 　(填“饱和”或“不饱和”)溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数　 　(填“变大”“不变”或“变小”)。
26．（2024九下·广西壮族自治区）空气中含有大量的氮气，如何将氮气在常温下转化为氨气成为近年研究的热点。一种将氮气转化为氨气的循环过程如图所示。回答问题：
（1）该过程中的LiOH属于　 　(填“酸”“碱”或“盐”)。
（2）将液态空气升温，N2先变成气态，这说明N2的沸点比O2的　 　(填“高”或“低”)。
（3）过程I中发生化合反应的化学方程式为　 　。
（4）该过程中能循环使用的物质有　 　。
（5）该过程每生成17kg氨气，至少需要补充　 　kg水。
27．（2024九下·广西壮族自治区）硫酸锰广泛用于医药、电子工业等领域.以软锰矿(主要成分是MnO2，含少量Fe2O3、SiO2等杂质)为原料生产硫酸锰的工艺流程如图所示。回答问题：
资料1：2MnO2+C2MnO+CO2↑、2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。
资料2：SiO2不溶于水，也不溶于稀硫酸。
（1）焙烧前将软锰矿和煤炭粉碎的目的是　 　。
（2）加入过量的煤炭可保证软锰矿中的MnO2充分转化为MnO，生成的气体a中除了CO2外，还可能含有　 　。
（3）用稀硫酸浸取MnO时发生反应的化学方程式是　 　。
（4）固体a中的某物质可与稀硫酸反应生成气体b，该物质是　 　。
（5）为了提高原料的利用率，浓缩结晶后剩下的母液应该　 　(填“回收利用”或“直接排放”)。
28．（2024九下·广西壮族自治区）实验是学习化学的重要途径。回答问题：
（1）仪器①的名称是　 　。
（2）检查装置气密性是在添加药品　 　(填“前”或“后”)。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式是　 　，可选用的发生装置是　 　(填装置序号)。若用D装置收集CO2，验满的方法是　 　。
（4）用A、C装置制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还含有　 　；实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是　 　。
29．（2024九下·广西壮族自治区）氢气是一种对环境友好的清洁能源。以水为原料制备氢气在新能源领域备受关注。某兴趣小组为此开展了电解水的实验探究。
任务一 探究电解水产生的气体
（1）兴趣小组向图装置中加入蒸馏水，接通电源后，没有观察到明显现象。查阅课本后，兴趣小组向水中添加少量氢氧化钠溶液，a、b管很快出现了气泡。b管内的气体是　 　。
任务二 探究物质对电解水产生氢气的速率的影响
资料：加入碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠都可以提高水的电解效率。
（2）甲同学分别取等质量的碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠溶液，溶质的质量分数均为12%，在相同条件下进行实验，产生氢气的速率如图所示。由此可知，在相同条件下，加入　 　，产生氢气的速率最大。
（3）乙同学取不同质量分数的氢氧化钠溶液，在相同条件下进行实验，其结果如图所示。产生氢气速率的变化趋势为　 　。
（4）丙同学从实验室取用了一瓶久置的氢氧化钠固体，在相同条件下进行实验，发现产生氢气的速率比乙同学的小。丙同学猜想速率变小的原因可能是　 　(用化学方程式解释)。
（5）为了验证猜想，丙同学设计了如图的实验装置。当他滴加稀硫酸时，观察到饱和澄清石灰水变浑浊，他认为猜想正确。同学们讨论后发现，该设计方案不够严谨，其原因是　 　。请你在该装置的基础上提出改进方法以达到验证目的，该方法是　 　。
（6）基于安全考虑，老师建议电解水时最好选用碳酸钠溶液，因为NaOH具有　 　。
30．（2024九下·广西壮族自治区）物质甲发生某反应的微观示意图如图所示。
（1）该反应的化学方程式是　 　。加入二氧化锰　 　(填“能”或“不能”)增加生成丙的质量。
（2）含物质甲3.4g的溶液完全反应可生成物质丙的质量是多少？(写出计算过程)
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、随手关闭电灯可以节约用电，减少能源浪费，不符合题意；
B、直接焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘，对环境造成污染，符合题意；
C、减少使用塑料袋可以减少因塑料垃圾造成的白色污染，保护环境，不符合题意；
D、使用清洁能源，减少对化石能源的使用，可减少空气污染，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据空气、环境等污染的原因分析，由污染原因确定做法是否有利于保护环境。
2．【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】甘蔗中含有蔗糖，属于营养素中的糖类。
故答案为：A。
【分析】根据甘蔗中含有蔗糖属于糖类分析。
3．【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、图为禁止带火种标志，不符合题意；
B、图为禁止燃放鞭炮标志，不符合题意；
C、图为禁止吸烟标志，符合题意；
D、图为禁止放易燃物标志，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据所给各图标名称分析。
4．【答案】B
【知识点】金属元素的存在及常见的金属矿物
【解析】【解答】铝土矿含铝元素，二氧化硅、四氧化三铁、碳酸钙中都不含铝元素，氧化铝中含铝元素。故答案为：B。
【分析】根据铝土矿中含铝元素及所给各物质的元素组成分析。
5．【答案】D
【知识点】氧气的物理性质
【解析】【解答】潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，是因为氧气能供给呼吸，与氧气无色、无味、密度比空气大、能支持燃烧无关。
故答案为：D。
【分析】根据氧气可供给呼吸有关分析。
6．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
B、加热试管内液体，用酒精灯外焰加热，试管夹夹在试管中上部，液体体积不能超试管容积三分之一，符合题意；
C、化学药品不能用手直接取用，不符合题意；
D、过滤时需用玻璃棒引流，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据倾倒液体操作要求分析；
B、根据加热液体注意事项分析；
C、根据化学药品不能用手接触分析；
D、根据过滤需用玻璃棒引流分析。
7．【答案】D
【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
【解析】【解答】塑料、合成橡胶属于合成材料，金属材料包括纯金属和合金，棉线是天然材料，属于天然纤维。
故答案为：D。
【分析】根据棉线是天然材料分析。
8．【答案】A
【知识点】常见的意外事故的处理方法
【解析】【解答】A、实验室禁止嬉戏打闹、吃零食，符合题意；
B、易燃易爆药品遇明火易发生爆炸，需远离火源，不符合题意；
C、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气熄灭，不符合题意；
D、眼里溅入药品，立即用水冲洗，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据实验室的安全原则分析；
B、根据易燃易爆物要远离火源分析；
C、根据隔离氧气的灭火原理分析；
D、根据化学药品使用注意事项分析。
9．【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、撤走剩余木炭，移除可燃物，使火熄灭，不符合题意；
B、用水浇灭火堆，降低可燃物温度到着火点以下，使火熄灭，不符合题意；
C、对火堆置之不理，可能会引发火灾，符合题意；
D、用沙土盖灭火堆，隔绝氧气，使火熄灭，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据野外烧烤结束后，为避免引发火灾，应对火堆进行灭火处理分析。
10．【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】 用活性炭除去水中的色素和异味， 是利用了活性炭的吸附性，净水方法为吸附。
故答案为：D。
【分析】A、根据过滤是将不溶于水的固体和水分离分析；
B、根据蒸馏是得到纯净水的净水方法分析；
C、根据明矾吸附沉降的作用分析；
D、根据活性炭的吸附性分析。
11．【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、蜡烛在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，不符合题意；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，不符合题意；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据蜡烛、红磷、木炭、铁丝在氧气中燃烧的现象分析。
12．【答案】C
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3 。
故答案为：C。
【分析】根据纯碱是碳酸钠的俗称分析。
13．【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，氯化钠固体的质量为=8.0g，不符合题意；
B、固体药品用托盘天平称取，不符合题意；
C、量筒只能用于量取液体体积，不能用于溶解氯化钠，符合题意；
D、将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数分析；
B、根据托盘天平的用途分析；
C、根据量筒的用途分析；
D、根据配制好的溶液装入试剂瓶中分析。
14．【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】煤炭是最早被人类利用的含碳物质。
故答案为：A。
【分析】根据煤炭是最早被利用的含碳物质分析。
15．【答案】B
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】所给方程式由三种物质生成一种物质，属于化合反应。
故答案为：B。
【分析】根据化合反应符合“多变一”的特点、分解反应符合“一变多”的特点、置换反应为“单化化单”、复分解反应为“双交换价不变”进行分析。
16．【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】原子结构示意图中，圆圈内数字为质子数，原子中质子数＝核电荷数，所以氯原子的核电荷数为17。
故答案为：D。
【分析】根据原子中质子数＝核电荷数分析。
17．【答案】B
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】酚酞是由碳、氢、氧元素组成，属于有机化合物。
故答案为：B。
【分析】根据除二氧化碳、碳酸钠等之外的含碳化合物为有机物分析。
18．【答案】A
【知识点】乳化现象与乳化作用；酸的化学性质
【解析】【解答】A、洗涤剂具有乳化作用，可乳化衣物的油污将其除去，符合题意；
B、用自来水冲洗地上的灰尘，是利用水的流动性将灰尘去除，不符合题意；
C、用食醋溶解水壶里的水垢，是利用酸与水垢成分发生反应，不符合题意；
D、用洁厕灵除去厕所的污垢，是利用洁厕灵成分与污垢发生反应，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据洗涤剂去油污利用乳化原理分析；
B、根据水的流动性分析；
C、根据酸的化学性质分析；
D、根据洁厕灵除去厕所的污垢，是利用洁厕灵成分与污垢发生反应分析。
19．【答案】C
【知识点】混合物的分离方法；硬水与软水；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、一氧化碳和二氧化碳都是无色气体，观察颜色不能鉴别，不符合题意；
B、 向混合物中加入足量的稀盐酸，氧化钙和碳酸钙都会发生反应，不符合题意；
C、 取样，加入肥皂水，振荡，观察产生泡沫多少可区别硬水和软水，符合题意；
D、氧化铜和铁粉均不溶于水，溶解、过滤不能分离，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳都是无色气体分析；
B、根据盐酸的化学性质及除杂原则分析；
C、根据硬水软水加肥皂水产生泡沫不同分析；
D、根据氧化铜和铁粉均不溶于水分析。
20．【答案】D
【知识点】生命活动与六大营养素；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、蛋白质为有机高分子化合物，在人体内会转化为氨基酸才能部分被吸收，不符合题意；
B、 该奶粉样品中碳元素质量即为生成二氧化碳中碳元素质量，氮元素质量即为生成氨气中氮元素质量，则碳元素的质量为；氮元素的质量为；则该奶粉样品中碳、氮元素的质量比为=51a：154b，不符合题意；
C、若a=8.8g，碳元素的质量为，则该奶粉样品中含碳量为，但碳水化合物中也含有碳元素，所以无法计算出蛋白质中的含碳量，不符合题意；
D、若b=3.4g，氮元素的质量为，已知1g氮元素大致相当于6.25g蛋白质，则该奶粉样品中蛋白质的含量为，与营养成分表中基本一致，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据蛋白质转化为氨基酸被吸收分析；
B、根据碳元素质量即为产生二氧化碳中碳元素质量，氮元素质量为氨气中氮元素质量分析；
C、根据蛋白质、碳水化合物中都含碳元素分析；
D、根据氨气中氮元素质量确定蛋白质中氮元素质量，利用氮元素质量确定蛋白质含量分析。
21．【答案】（1）K+
（2）Mg
（3）P2O5
（4）3C
（5）CH4
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）1个钾离子带1个单位带正电荷，符号为K+；
（2）镁元素符号为Mg；
（3）五氧化二磷分子即五氧化二磷的化学式，表示为P2O5；
（4）3个碳原子表示为3C；
（5）甲烷的化学式为CH4。
【分析】根据离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略分析；
（2）根据书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写分析；
（3）根据化学式表示分子分析；
（4）根据元素符号前加系数表示原子个数分析；
（5）根据化学式书写分析。
（1）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，1个钾离子带1个单位带正电荷，表示为：K+；
（2）书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；镁元素表示为Mg；
（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字，五氧化二磷分子表示为P2O5；
（4）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个碳原子表示为3C；
（5）甲烷的化学式为CH4。
22．【答案】（1）⑤
（2）③
（3）②
（4）①
（5）④
【知识点】常用盐的用途；碳单质的性质和用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】（1）钛合金具有强度高、硬度大、耐腐蚀性能好等性质，可用作航空、航天材料；
（2）酒精具有可燃性，可用作燃料；
（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂；
（4）石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，可用于制作铅笔芯；
（5）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热能发生分解产生二氧化碳，能与发酵时产生的酸性物质反应生成二氧化碳气体，使面包松软可口，可用于制作面包发酵剂。
【分析】根据所给各物质的性质分析，由各物质性质确定其用途，结合题中所给应用选择对应物质。
（1）钛合金具有强度高、硬度大、耐腐蚀性能好等性质，可用作航空、航天材料，故选：⑤；
（2）酒精具有可燃性，可用作燃料，故选：③；
（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂，故选：②；
（4）石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，可用于制作铅笔芯，故选：①；
（5）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与发酵时产生的酸性物质反应生成二氧化碳气体，使面包松软可口，可用于制作面包发酵剂，故选：④。
23．【答案】（1）+3
（2）大；在铁制品表面刷漆、涂油；保持铁制品表面干燥
（3）强；
【知识点】合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】（1）Fe2O3中氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，Fe2O3中铁元素的化合价为+3价；
（2）钢是铁的合金，其硬度比纯铁的大；铁生锈是铁与氧气、水共同反应，在铁制品表面刷漆、涂油，保持铁制品表面干燥等可防止铁锈蚀；
（3）金属冶炼顺序与金属活动性顺序有关，越活泼的金属越难冶炼，人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的强；“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是因为硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为。
【分析】（1）根据在化合物中各元素化合价的代数和为零分析；
（2）根据合金的硬度比纯金属大，铁生锈是铁与氧气和水共同作用分析；
（3）根据金属冶炼顺序与金属活动性顺序有关，越活泼的金属越难冶炼，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁分析。
（1）Fe2O3中氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则Fe2O3中铁元素的化合价为+3价；
（2）钢是铁的合金，其硬度比纯铁的大；铁生锈需要和氧气、水接触。所以防锈措施：在铁制品表面刷漆、涂油，保持铁制品表面干燥等；
（3）越活泼的金属越难冶炼，人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的强；“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是因为硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为。
24．【答案】（1）3：4：3；坏血病
（2）尿素
（3）酸；C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）由维生素C的化学式可知该分子中C、H、O原子个数比为6：8：6=3：4：3；人体缺少维生素C会引起坏血病；
（2）碳铵中氮元素的质量分数为，尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为， 则相同质量的碳铵和尿素中，尿素含氮量较高 ；
（3） 某处土壤pH=4 ，说明该土壤呈酸性；碳酸钠不含钾元素，不属于钾肥，故A错误；氢氧化钙不含钾元素，不属于钾肥，故B错误；碳酸钾含钾元素，属于钾肥，故C正确。
【分析】（1）根据化学式确定分子的原子个数比，人体缺少维生素C易患坏血病分析；
（2）根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
（3）根据pH小于7的溶液呈酸性，含钾元素的化合物可作钾肥分析。
（1）分子中右下角的数字表示1个分子中原子的个数，维生素C(C6H8O6)分子中C、H、O原子个数比为6：8：6=3：4：3；人体缺少维生素C会引起坏血病，儿童缺钙会引起佝偻病；
（2）碳铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为，尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为，相同质量的两种氮肥中，含氮量较高的是尿素；
（3）pH=4<7，说明该土壤呈酸性；
A、碳酸钠不含钾元素，不属于钾肥，故A错误；
B、氢氧化钙不含钾元素，不属于钾肥，故B错误；
C、碳酸钾含钾元素，属于钾肥，故D正确。
故选C。
25．【答案】（1）物理；混合物
（2）36.0；饱和；不变
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算；物理变化、化学变化的特点及其判别；纯净物和混合物
【解析】【解答】（1） 古人的制盐工艺属于只是物质的分离，没有新物质生成，属于物理变化；该工艺获得的“颗盐”含有很多杂质，属于混合物；
（2）根据图示，20℃时氯化钠的溶解度为36.0g；20℃时将9g氯化钠溶解到25g水中，恰好完全反应得到氯化钠的饱和溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，有晶体析出，溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变。
【分析】（1）根据没有新物质生成的变化属于物理变化，由不同种物质组成的为混合物分析；
（2）根据溶解度确定所给物质能否完全溶解于所给溶剂中，一定温度下饱和溶液溶质质量分数为定值分析。
（1）古人利用蒸发结晶的方法制盐，故制盐工艺属于物理变化；该工艺获得的“颗盐”会混有其它物质，属于混合物；
（2）根据图示，20℃时氯化钠的溶解度为36.0g；
20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠，故该温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的饱和溶液；
保持温度不变，蒸发部分溶剂，有晶体析出，但仍为该温度下的饱和溶液，故该溶液溶质的质量分数不变。
26．【答案】（1）碱
（2）低
（3）6Li+N2=2Li3N
（4）水、锂（或H2O、Li）
（5）27
【知识点】氧气的工业制法；化合反应及其应用；质量守恒定律及其应用；酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】（1）LiOH 在水中解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱；
（2）将液态空气升温，N2先变成气态，这说明N2的沸点比O2的低；
（3）根据图示可知，过程I锂与氮气反应生成Li3N属于化合反应，方程式为：6Li+N2=2Li3N；
（4）该流程中H2O、Li既是反应物，又是生成物，Li是反应Ⅰ反应物，可循环使用；
（5）由氢元素质量守恒可知，17kg氨气中氢元素质量为水中氢元素质量，则生成 17kg氨气，至少需要补充水的质量为，根据流程图可知，氨气中的氢元素来自水，根据质量守恒定律，至少需要补充水的质量=。
【分析】（1）根据离解成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱分析；
（2）根据加热蒸发时先蒸发出的物质沸点低分析；
（3）根据化合反应为多变一的反应分析；
（4）根据可循环利用的物质既是反应物又是生成物分析；
（5）根据化学反应前后元素质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
（1）LiOH 在水中解离出锂离子和氢氧根离子，其中阴离子全部为氢氧根离子，属于碱；
（2）将液态空气升温，N2先变成气态，这说明N2的沸点比O2的低；
（3）根据流程图可知，过程I中发生化合反应是锂与氮气反应生成Li3N，反应的化学方程式为：6Li+N2=2Li3N；
（4）根据流程图可知，流程中H2O是反应Ⅱ的反应物，又是反应Ⅲ的生成物，Li是反应Ⅰ反应物，又是反应Ⅲ的生成物，可循环使用；
（5）17kg氨气（NH3）中氢元素质量=，根据流程图可知，氨气中的氢元素来自水，根据质量守恒定律，至少需要补充水的质量=。
27．【答案】（1）增大接触面积，使其充分反应
（2）CO
（3）
（4）氢气
（5）回收利用
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；酸的化学性质；影响化学反应速率的因素探究；碳的化学性质
【解析】【解答】 （1）将软锰矿粉碎能增大接触面积，使其充分反应；
（2）煤炭过量，碳和二氧化碳高温下反应会生成一氧化碳，使得气体中可能含一氧化碳；
（3）MnO与硫酸反应生成硫酸锰和水，化学方程式为；
（4）固体a中含有碳和氧化铁反应生成的铁，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，气体b为氢气；
（5）浓缩结晶后剩下的母液仍中硫酸锰的饱和溶液，为了提高原料的利用率，浓缩结晶后剩下的母液应该回收利用。
【分析】 （1）根据增大接触面积可使反应更充分分析；
（2）根据碳和二氧化碳反应生成一氧化碳分析；
（3）根据MnO与硫酸反应生成硫酸锰和水分析；
（4）根据铁与硫酸反应产生氢气分析；
（5）根据结晶后的溶液仍是饱和溶液分析。
（1）将软锰矿粉碎，能增大接触面积，使其充分反应；
（2）煤炭过量，碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，因此还可能含有一氧化碳；
（3）MnO与硫酸反应生成硫酸锰和水，化学方程式为；
（4）根据资料1，焙烧过程中，碳和氧化铁反应生成了铁，加入稀硫酸后，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故气体b为氢气；
（5）为了提高原料的利用率，浓缩结晶后剩下的母液中含有硫酸锰，应该回收利用。
28．【答案】（1）锥形瓶
（2）前
（3）；B；将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已满
（4）水蒸气；防止水倒吸入试管，使试管炸裂
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】 （1）仪器①是锥形瓶；
（2）为防止浪费药品，检查装置气密性是在添加药品前；
（3）实验室用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，其反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，方程式是；反应物为固体和液体，不需要加热，选择B为发生装置；用D装置收集CO2，验满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已满；
（4）利用排水法收集氧气，得到的气体中含有水蒸气杂质，A为固体加热型装置，利用排水法收集气体实验完毕后，要先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，以防止水倒吸入试管，使试管炸裂；
实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管中，使试管炸裂。
【分析】 （1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据制气装置检查装置气密性在加入药品前分析；
（3）根据实验室制二氧化碳原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳及氧气验满用带火星木条放瓶口检验分析；
（4）根据排水法收集气体中带有水蒸气，加热装置反应结束后要防止水倒吸炸裂试管分析。
（1）仪器①是锥形瓶；
（2）检查装置气密性是在添加药品前，以免装置漏气浪费药品；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，其反应的化学方程式是；反应物为固体和液体，不需要加热，选择B为发生装置；二氧化碳不可燃、不助燃，若用D装置收集CO2，验满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已满；
（4）用A、C装置制取并收集氧气，利用排水法收集氧气，则得到的气体中除氧气外，还含有水蒸气；
实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管中，使试管炸裂。
29．【答案】氧气；氢氧化钠；先增大后减小；CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O；饱和澄清石灰水变浑浊可能是由于反应放热，饱和澄清石灰水温度升高，导致氢氧化钙析出而变浑浊，不一定是由碳酸钠与稀硫酸反应生成的二氧化碳与澄清石灰水反应产生的，不能确定样品中一定存在碳酸钠；将具支试管向提，脱离与饱和澄清石灰水接触，再滴入稀硫酸，观察澄清石灰水是否变浑浊；强烈的腐蚀性
【知识点】电解水实验；常见碱的特性和用途；碱的化学性质；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）b管与电源的正极相连，管内的气体是氧气；
（2）由图像可知在相同条件下，加入氢氧化钠时，产生氢气的速率最大；
（3）由图像可知，产生氢气速率的变化趋势为先增大后减小；
（4）久置的氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，导致产生氢气的速率变小，二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为：CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O；
（5）若样品中存在氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸发生的反应放热，会使氢氧化钙的溶解度减小而变浑浊，不一定是由碳酸钠与稀硫酸反应生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；改进方法：将具支试管向上提，脱离与饱和澄清石灰水接触，再滴入稀硫酸，观察澄清石灰水是否变浑浊；
（6）NaOH具有强烈的腐蚀性，所以建议电解水时最好选用碳酸钠溶液。
【分析】（1）根据电解水负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1分析；
（2）根据图像的变化趋势分析；
（3）根据图示中的数据分析；
（4）根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水分析；
（5）根据氢氧化钠与硫酸反应放热，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；
（6）根据氢氧化钠的腐蚀性分析。
30．【答案】（1）；不能
（2）解：设生成的氧气的质量为x
x=1.6g
答：生成的氧气的质量为1.6g。
【知识点】催化剂的特点与催化作用；微粒观点及模型图的应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由微观示意图可知，该反应方程式为；二氧化锰为该反应的催化剂，只改变反应速率，不会改变生成物的质量；
【分析】（1）根据图示确定反应前后物质的分子构成，由此写出反应方程式，催化剂不影响生成物质量分析；
（2）根据反应的过氧化氢质量及方程式中物质间质量关系计算生成氧气质量分析。
（1）由微观示意图可知，甲为过氧化氢，乙为水，丙为氧气，化学方程式为；二氧化锰为该反应的催化剂，只改变反应速率，不会改变产物的量；
（2）过程见答案。
1 / 12024年广西中考化学真题
1．（2024九下·广西壮族自治区）地球是我们共同的家园，保护环境是每一位公民的责任。下列行为不符合该要求的是
A．随手关闭电灯 B．直接焚烧垃圾
C．减少使用塑料袋 D．使用清洁能源
【答案】B
【知识点】绿色化学
【解析】【解答】A、随手关闭电灯可以节约用电，减少能源浪费，不符合题意；
B、直接焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘，对环境造成污染，符合题意；
C、减少使用塑料袋可以减少因塑料垃圾造成的白色污染，保护环境，不符合题意；
D、使用清洁能源，减少对化石能源的使用，可减少空气污染，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据空气、环境等污染的原因分析，由污染原因确定做法是否有利于保护环境。
2．（2024九下·广西壮族自治区）蔗糖产业被称为“甜蜜的事业”。2023年12月，习近平总书记视察广西时指出，要“把这个特色优势产业做强做大”。吃甘蔗时感觉到甜，这是因为甘蔗中富含
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质 D．无机盐
【答案】A
【知识点】生命活动与六大营养素
【解析】【解答】甘蔗中含有蔗糖，属于营养素中的糖类。
故答案为：A。
【分析】根据甘蔗中含有蔗糖属于糖类分析。
3．（2024九下·广西壮族自治区）下列图标中表示“禁止吸烟”的是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】几种常见的与化学有关的图标
【解析】【解答】A、图为禁止带火种标志，不符合题意；
B、图为禁止燃放鞭炮标志，不符合题意；
C、图为禁止吸烟标志，符合题意；
D、图为禁止放易燃物标志，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据所给各图标名称分析。
4．（2024九下·广西壮族自治区）广西铝土矿资源丰富.铝土矿的主要成分是
A．二氧化硅 B．氧化铝 C．四氧化三铁 D．碳酸钙
【答案】B
【知识点】金属元素的存在及常见的金属矿物
【解析】【解答】铝土矿含铝元素，二氧化硅、四氧化三铁、碳酸钙中都不含铝元素，氧化铝中含铝元素。故答案为：B。
【分析】根据铝土矿中含铝元素及所给各物质的元素组成分析。
5．（2024九下·广西壮族自治区）潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气
A．无色无味 B．密度比空气大
C．能支持燃烧 D．能供给呼吸
【答案】D
【知识点】氧气的物理性质
【解析】【解答】潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，是因为氧气能供给呼吸，与氧气无色、无味、密度比空气大、能支持燃烧无关。
故答案为：D。
【分析】根据氧气可供给呼吸有关分析。
6．（2024九下·广西壮族自治区）化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是
A．量取液体 B．加热液体
C．取用药品 D．过滤
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；过滤的原理、方法及其应用
【解析】【解答】A、倾倒液体时瓶塞要倒放，试剂瓶口紧挨试管口，标签向着手心，不符合题意；
B、加热试管内液体，用酒精灯外焰加热，试管夹夹在试管中上部，液体体积不能超试管容积三分之一，符合题意；
C、化学药品不能用手直接取用，不符合题意；
D、过滤时需用玻璃棒引流，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据倾倒液体操作要求分析；
B、根据加热液体注意事项分析；
C、根据化学药品不能用手接触分析；
D、根据过滤需用玻璃棒引流分析。
7．（2024九下·广西壮族自治区）绣球是深受人们喜爱的民族工艺品，制作时用到了棉线。棉线属于
A．塑料 B．金属材料 C．合成橡胶 D．天然纤维
【答案】D
【知识点】有机高分子材料的分类及鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别
【解析】【解答】塑料、合成橡胶属于合成材料，金属材料包括纯金属和合金，棉线是天然材料，属于天然纤维。
故答案为：D。
【分析】根据棉线是天然材料分析。
8．（2024九下·广西壮族自治区）下列行为不符合实验室安全常识的是
A．在实验室嬉戏打闹，吃零食
B．远离火源存放易燃易爆药品
C．酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭
D．眼里溅入药品，立即用水冲洗，必要时送医治疗
【答案】A
【知识点】常见的意外事故的处理方法
【解析】【解答】A、实验室禁止嬉戏打闹、吃零食，符合题意；
B、易燃易爆药品遇明火易发生爆炸，需远离火源，不符合题意；
C、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭，以隔绝氧气熄灭，不符合题意；
D、眼里溅入药品，立即用水冲洗，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据实验室的安全原则分析；
B、根据易燃易爆物要远离火源分析；
C、根据隔离氧气的灭火原理分析；
D、根据化学药品使用注意事项分析。
9．（2024九下·广西壮族自治区）野外烧烤结束后，以下做法不合理的是
A．撤走剩余木炭 B．用水浇灭火堆
C．对火堆置之不理 D．用沙土盖灭火堆
【答案】C
【知识点】灭火的原理和方法
【解析】【解答】A、撤走剩余木炭，移除可燃物，使火熄灭，不符合题意；
B、用水浇灭火堆，降低可燃物温度到着火点以下，使火熄灭，不符合题意；
C、对火堆置之不理，可能会引发火灾，符合题意；
D、用沙土盖灭火堆，隔绝氧气，使火熄灭，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据野外烧烤结束后，为避免引发火灾，应对火堆进行灭火处理分析。
10．（2024九下·广西壮族自治区）家用净水器经常用活性炭除去水中的色素和异味，其净水方法是
A．过滤 B．蒸馏 C．沉降 D．吸附
【答案】D
【知识点】水的净化
【解析】【解答】 用活性炭除去水中的色素和异味， 是利用了活性炭的吸附性，净水方法为吸附。
故答案为：D。
【分析】A、根据过滤是将不溶于水的固体和水分离分析；
B、根据蒸馏是得到纯净水的净水方法分析；
C、根据明矾吸附沉降的作用分析；
D、根据活性炭的吸附性分析。
11．（2024九下·广西壮族自治区）下列物质能在氧气中剧烈燃烧，产生火星四射现象的是
A．蜡烛 B．红磷 C．木炭 D．铁丝
【答案】D
【知识点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【解答】A、蜡烛在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，不符合题意；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，不符合题意；
D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，不符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据蜡烛、红磷、木炭、铁丝在氧气中燃烧的现象分析。
12．（2024九下·广西壮族自治区）我国著名化工专家侯德榜发明了联合制碱法，为纯碱工业的发展做出了杰出的贡献。纯碱是指
A．NaOH B．Ca(OH)2 C．Na2CO3 D．CaCO3
【答案】C
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】纯碱是碳酸钠的俗称，化学式为Na2CO3 。
故答案为：C。
【分析】根据纯碱是碳酸钠的俗称分析。
13．（2024九下·广西壮族自治区）实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，下列做法错误的是
A．计算：配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0g
B．称量：用托盘天平称量所需的氯化钠固体
C．溶解：将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解
D．装瓶：将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞
【答案】C
【知识点】实验室常见的仪器及使用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【解答】A、配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，氯化钠固体的质量为=8.0g，不符合题意；
B、固体药品用托盘天平称取，不符合题意；
C、量筒只能用于量取液体体积，不能用于溶解氯化钠，符合题意；
D、将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数分析；
B、根据托盘天平的用途分析；
C、根据量筒的用途分析；
D、根据配制好的溶液装入试剂瓶中分析。
14．（2024九下·广西壮族自治区）碳元素的开发与利用贯穿人类发展史下列含碳物质最早被人类利用的是
A．煤炭 B．C60 C．石墨烯 D．碳纳米管
【答案】A
【知识点】碳单质的性质和用途
【解析】【解答】煤炭是最早被人类利用的含碳物质。
故答案为：A。
【分析】根据煤炭是最早被利用的含碳物质分析。
15．（2024九下·广西壮族自治区）中国人民革命军事博物馆中珍藏着一枚长满红锈的鱼钩，它承载了红军长征路上的艰辛和战友情。鱼钩生锈涉及反应4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3，该反应属于
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
【答案】B
【知识点】反应类型的判定
【解析】【解答】所给方程式由三种物质生成一种物质，属于化合反应。
故答案为：B。
【分析】根据化合反应符合“多变一”的特点、分解反应符合“一变多”的特点、置换反应为“单化化单”、复分解反应为“双交换价不变”进行分析。
16．（2024九下·广西壮族自治区）氯原子的结构示意图如图所示。氯原子的核电荷数为
A．2 B．7 C．8 D．17
【答案】D
【知识点】原子结构示意图与离子结构示意图
【解析】【解答】原子结构示意图中，圆圈内数字为质子数，原子中质子数＝核电荷数，所以氯原子的核电荷数为17。
故答案为：D。
【分析】根据原子中质子数＝核电荷数分析。
17．（2024九下·广西壮族自治区）酚酞(C20H14O4)是常见的酸碱指示剂。酚酞属于
A．无机化合物 B．有机化合物 C．氧化物 D．单质
【答案】B
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】酚酞是由碳、氢、氧元素组成，属于有机化合物。
故答案为：B。
【分析】根据除二氧化碳、碳酸钠等之外的含碳化合物为有机物分析。
18．（2024九下·广西壮族自治区）下列家务劳动中，涉及乳化作用的是
A．用洗涤剂清洗衣物的油污 B．用自来水冲洗地上的灰尘
C．用食醋清除水壶内的水垢 D．用洁厕灵除去厕所的污垢
【答案】A
【知识点】乳化现象与乳化作用；酸的化学性质
【解析】【解答】A、洗涤剂具有乳化作用，可乳化衣物的油污将其除去，符合题意；
B、用自来水冲洗地上的灰尘，是利用水的流动性将灰尘去除，不符合题意；
C、用食醋溶解水壶里的水垢，是利用酸与水垢成分发生反应，不符合题意；
D、用洁厕灵除去厕所的污垢，是利用洁厕灵成分与污垢发生反应，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据洗涤剂去油污利用乳化原理分析；
B、根据水的流动性分析；
C、根据酸的化学性质分析；
D、根据洁厕灵除去厕所的污垢，是利用洁厕灵成分与污垢发生反应分析。
19．（2024九下·广西壮族自治区）下列实验方案能达到目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别CO和CO2 观察颜色
B 除去CaO中的CaCO3 向混合物中加入足量的稀盐酸
C 区别硬水和软水 取样，加入肥皂水，振荡，观察现象
D 分离氧化铜和铁粉 加入足量水，溶解，过滤
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】混合物的分离方法；硬水与软水；物质除杂或净化的探究
【解析】【解答】A、一氧化碳和二氧化碳都是无色气体，观察颜色不能鉴别，不符合题意；
B、 向混合物中加入足量的稀盐酸，氧化钙和碳酸钙都会发生反应，不符合题意；
C、 取样，加入肥皂水，振荡，观察产生泡沫多少可区别硬水和软水，符合题意；
D、氧化铜和铁粉均不溶于水，溶解、过滤不能分离，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据一氧化碳和二氧化碳都是无色气体分析；
B、根据盐酸的化学性质及除杂原则分析；
C、根据硬水软水加肥皂水产生泡沫不同分析；
D、根据氧化铜和铁粉均不溶于水分析。
20．（2024九下·广西壮族自治区）已知1g氮元素大致相当于6.25g蛋白质。通过测定样品中氮元素的含量可以计算出蛋白质的含量部分测定过程如下：①样品+H2SO4→(NH4)2SO4+CO2↑+SO2↑+H2O；②(NH4)2SO4+2NaOH=Na2SO4+2NH3↑+2H2O。
某品牌奶粉部分营养成分表如表：
营养成分 蛋白质 碳水化合物 脂肪 Ca
每100g奶粉含量 17.5g 61.2g 16.2g 0.55g
取100g该奶粉样品，测得CO2、NH3的质量分别为a、b。下列说法正确的是
A．蛋白质在人体内会转化为氨基酸，最终被人体全部吸收
B．该奶粉样品中碳、氮元素的质量比为17a：44b
C．若a=8.8g，则该奶粉样品中蛋白质的含碳量为8.8%
D．若b=3.4g，则该奶粉样品中蛋白质的含量与营养成分表中的基本一致
【答案】D
【知识点】生命活动与六大营养素；化学式的相关计算；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、蛋白质为有机高分子化合物，在人体内会转化为氨基酸才能部分被吸收，不符合题意；
B、 该奶粉样品中碳元素质量即为生成二氧化碳中碳元素质量，氮元素质量即为生成氨气中氮元素质量，则碳元素的质量为；氮元素的质量为；则该奶粉样品中碳、氮元素的质量比为=51a：154b，不符合题意；
C、若a=8.8g，碳元素的质量为，则该奶粉样品中含碳量为，但碳水化合物中也含有碳元素，所以无法计算出蛋白质中的含碳量，不符合题意；
D、若b=3.4g，氮元素的质量为，已知1g氮元素大致相当于6.25g蛋白质，则该奶粉样品中蛋白质的含量为，与营养成分表中基本一致，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据蛋白质转化为氨基酸被吸收分析；
B、根据碳元素质量即为产生二氧化碳中碳元素质量，氮元素质量为氨气中氮元素质量分析；
C、根据蛋白质、碳水化合物中都含碳元素分析；
D、根据氨气中氮元素质量确定蛋白质中氮元素质量，利用氮元素质量确定蛋白质含量分析。
21．（2024九下·广西壮族自治区）用化学用语填空。
（1）钾离子　 　。
（2）镁元素　 　。
（3）五氧化二磷分子　 　。
（4）3个碳原子　 　。
（5）甲烷　 　。
【答案】（1）K+
（2）Mg
（3）P2O5
（4）3C
（5）CH4
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【解答】（1）1个钾离子带1个单位带正电荷，符号为K+；
（2）镁元素符号为Mg；
（3）五氧化二磷分子即五氧化二磷的化学式，表示为P2O5；
（4）3个碳原子表示为3C；
（5）甲烷的化学式为CH4。
【分析】根据离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略分析；
（2）根据书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写分析；
（3）根据化学式表示分子分析；
（4）根据元素符号前加系数表示原子个数分析；
（5）根据化学式书写分析。
（1）离子的表示方法是在表示该离子的元素符号（或原子团）右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，1个钾离子带1个单位带正电荷，表示为：K+；
（2）书写元素符号时应注意：由一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写；镁元素表示为Mg；
（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字，五氧化二磷分子表示为P2O5；
（4）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，3个碳原子表示为3C；
（5）甲烷的化学式为CH4。
22．（2024九下·广西壮族自治区）请用下列物质对应的序号填空。
①石墨 ②氧化钙 ③酒精 ④小苏打 ⑤钛合金
（1）可用作航空、航天材料的是　 　。
（2）可用作燃料的是　 　。
（3）可用作食品干燥剂的是　 　。
（4）可用于制作铅笔芯的是　 　。
（5）可用于制作面包发酵剂的是　 　。
【答案】（1）⑤
（2）③
（3）②
（4）①
（5）④
【知识点】常用盐的用途；碳单质的性质和用途；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；生石灰的性质与用途
【解析】【解答】（1）钛合金具有强度高、硬度大、耐腐蚀性能好等性质，可用作航空、航天材料；
（2）酒精具有可燃性，可用作燃料；
（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂；
（4）石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，可用于制作铅笔芯；
（5）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热能发生分解产生二氧化碳，能与发酵时产生的酸性物质反应生成二氧化碳气体，使面包松软可口，可用于制作面包发酵剂。
【分析】根据所给各物质的性质分析，由各物质性质确定其用途，结合题中所给应用选择对应物质。
（1）钛合金具有强度高、硬度大、耐腐蚀性能好等性质，可用作航空、航天材料，故选：⑤；
（2）酒精具有可燃性，可用作燃料，故选：③；
（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可用作食品干燥剂，故选：②；
（4）石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，可用于制作铅笔芯，故选：①；
（5）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠能与发酵时产生的酸性物质反应生成二氧化碳气体，使面包松软可口，可用于制作面包发酵剂，故选：④。
23．（2024九下·广西壮族自治区）《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为刃，柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”记录了古代铁器生产、使用的情形。回答问题：
（1）炼铁的原理是利用CO与Fe2O3的反应。Fe2O3中Fe的化合价为　 　。
（2）“剂钢”指的是合金钢，钢的硬度比纯铁的　 　(填“大”或“小”)。每年有大量的钢铁被锈蚀，请提出一条钢铁防锈的措施　 　。
（3）人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的　 　(填“强”或“弱”)。已知胆矾溶于水得到硫酸铜溶液，请用化学方程式解释“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的原因：　 　。
【答案】（1）+3
（2）大；在铁制品表面刷漆、涂油；保持铁制品表面干燥
（3）强；
【知识点】合金与合金的性质；金属活动性顺序及其应用；有关元素化合价的计算
【解析】【解答】（1）Fe2O3中氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，Fe2O3中铁元素的化合价为+3价；
（2）钢是铁的合金，其硬度比纯铁的大；铁生锈是铁与氧气、水共同反应，在铁制品表面刷漆、涂油，保持铁制品表面干燥等可防止铁锈蚀；
（3）金属冶炼顺序与金属活动性顺序有关，越活泼的金属越难冶炼，人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的强；“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是因为硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为。
【分析】（1）根据在化合物中各元素化合价的代数和为零分析；
（2）根据合金的硬度比纯金属大，铁生锈是铁与氧气和水共同作用分析；
（3）根据金属冶炼顺序与金属活动性顺序有关，越活泼的金属越难冶炼，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁分析。
（1）Fe2O3中氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则Fe2O3中铁元素的化合价为+3价；
（2）钢是铁的合金，其硬度比纯铁的大；铁生锈需要和氧气、水接触。所以防锈措施：在铁制品表面刷漆、涂油，保持铁制品表面干燥等；
（3）越活泼的金属越难冶炼，人类对铁的利用比铜晚了1500多年，这是因为铁的金属活动性比铜的强；“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”是因为硫酸铜与铁反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为。
24．（2024九下·广西壮族自治区）某研学小组进入柑橘园劳动。农技人员介绍，柑橘的产量和品质受到肥效和土壤酸碱性等因素的影响。回答问题：
（1）柑橘富含维生素C(C6H8O6)，维生素C分子中C、H、O原子个数比为　 　。人体缺少维生素C会引起　 　(填“佝偻病”或“坏血病”)。
（2）研学小组给柑橘树苗施肥时，对碳铵(NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]的肥效进行比较，相同质量的两种氮肥中，含氮量较高的是　 　。
（3）研学小组测得某处土壤pH=4，说明该土壤呈　 　性，不利于果树的生长。某钾肥既可以解决此问题，又可以增强果树的抗病虫害能力，该钾肥是　 　(填字母序号)。
A.碳酸钠 B.氢氧化钙 C.碳酸钾
【答案】（1）3：4：3；坏血病
（2）尿素
（3）酸；C
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；常见化肥的种类和作用；生命活动与六大营养素；化学式的相关计算
【解析】【解答】（1）由维生素C的化学式可知该分子中C、H、O原子个数比为6：8：6=3：4：3；人体缺少维生素C会引起坏血病；
（2）碳铵中氮元素的质量分数为，尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为， 则相同质量的碳铵和尿素中，尿素含氮量较高 ；
（3） 某处土壤pH=4 ，说明该土壤呈酸性；碳酸钠不含钾元素，不属于钾肥，故A错误；氢氧化钙不含钾元素，不属于钾肥，故B错误；碳酸钾含钾元素，属于钾肥，故C正确。
【分析】（1）根据化学式确定分子的原子个数比，人体缺少维生素C易患坏血病分析；
（2）根据元素质量分数＝相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析；
（3）根据pH小于7的溶液呈酸性，含钾元素的化合物可作钾肥分析。
（1）分子中右下角的数字表示1个分子中原子的个数，维生素C(C6H8O6)分子中C、H、O原子个数比为6：8：6=3：4：3；人体缺少维生素C会引起坏血病，儿童缺钙会引起佝偻病；
（2）碳铵(NH4HCO3)中氮元素的质量分数为，尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为，相同质量的两种氮肥中，含氮量较高的是尿素；
（3）pH=4<7，说明该土壤呈酸性；
A、碳酸钠不含钾元素，不属于钾肥，故A错误；
B、氢氧化钙不含钾元素，不属于钾肥，故B错误；
C、碳酸钾含钾元素，属于钾肥，故D正确。
故选C。
25．（2024九下·广西壮族自治区）《天工开物》记载“凡引水种盐，……南风大起，则一宵结成，名曰颗盐”，表明古人已经掌握了制盐工艺。回答问题：
（1）古人的制盐工艺属于　 　(填“物理”或“化学”)变化。该工艺获得的“颗盐”属于　 　(填“混合物”或“纯净物”)。
（2）用化学知识能很好地解释古人的制盐工艺。图为氯化钠的溶解度曲线，20℃时氯化钠的溶解度为　 　g。此温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的　 　(填“饱和”或“不饱和”)溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，该溶液溶质的质量分数　 　(填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】（1）物理；混合物
（2）36.0；饱和；不变
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算；物理变化、化学变化的特点及其判别；纯净物和混合物
【解析】【解答】（1） 古人的制盐工艺属于只是物质的分离，没有新物质生成，属于物理变化；该工艺获得的“颗盐”含有很多杂质，属于混合物；
（2）根据图示，20℃时氯化钠的溶解度为36.0g；20℃时将9g氯化钠溶解到25g水中，恰好完全反应得到氯化钠的饱和溶液；保持温度不变，蒸发部分溶剂，有晶体析出，溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变。
【分析】（1）根据没有新物质生成的变化属于物理变化，由不同种物质组成的为混合物分析；
（2）根据溶解度确定所给物质能否完全溶解于所给溶剂中，一定温度下饱和溶液溶质质量分数为定值分析。
（1）古人利用蒸发结晶的方法制盐，故制盐工艺属于物理变化；该工艺获得的“颗盐”会混有其它物质，属于混合物；
（2）根据图示，20℃时氯化钠的溶解度为36.0g；
20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠，故该温度下，将9g氯化钠溶解到25g水中，可配得氯化钠的饱和溶液；
保持温度不变，蒸发部分溶剂，有晶体析出，但仍为该温度下的饱和溶液，故该溶液溶质的质量分数不变。
26．（2024九下·广西壮族自治区）空气中含有大量的氮气，如何将氮气在常温下转化为氨气成为近年研究的热点。一种将氮气转化为氨气的循环过程如图所示。回答问题：
（1）该过程中的LiOH属于　 　(填“酸”“碱”或“盐”)。
（2）将液态空气升温，N2先变成气态，这说明N2的沸点比O2的　 　(填“高”或“低”)。
（3）过程I中发生化合反应的化学方程式为　 　。
（4）该过程中能循环使用的物质有　 　。
（5）该过程每生成17kg氨气，至少需要补充　 　kg水。
【答案】（1）碱
（2）低
（3）6Li+N2=2Li3N
（4）水、锂（或H2O、Li）
（5）27
【知识点】氧气的工业制法；化合反应及其应用；质量守恒定律及其应用；酸、碱、盐的概念
【解析】【解答】（1）LiOH 在水中解离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱；
（2）将液态空气升温，N2先变成气态，这说明N2的沸点比O2的低；
（3）根据图示可知，过程I锂与氮气反应生成Li3N属于化合反应，方程式为：6Li+N2=2Li3N；
（4）该流程中H2O、Li既是反应物，又是生成物，Li是反应Ⅰ反应物，可循环使用；
（5）由氢元素质量守恒可知，17kg氨气中氢元素质量为水中氢元素质量，则生成 17kg氨气，至少需要补充水的质量为，根据流程图可知，氨气中的氢元素来自水，根据质量守恒定律，至少需要补充水的质量=。
【分析】（1）根据离解成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物为碱分析；
（2）根据加热蒸发时先蒸发出的物质沸点低分析；
（3）根据化合反应为多变一的反应分析；
（4）根据可循环利用的物质既是反应物又是生成物分析；
（5）根据化学反应前后元素质量不变及元素质量为物质质量×元素质量分数分析。
（1）LiOH 在水中解离出锂离子和氢氧根离子，其中阴离子全部为氢氧根离子，属于碱；
（2）将液态空气升温，N2先变成气态，这说明N2的沸点比O2的低；
（3）根据流程图可知，过程I中发生化合反应是锂与氮气反应生成Li3N，反应的化学方程式为：6Li+N2=2Li3N；
（4）根据流程图可知，流程中H2O是反应Ⅱ的反应物，又是反应Ⅲ的生成物，Li是反应Ⅰ反应物，又是反应Ⅲ的生成物，可循环使用；
（5）17kg氨气（NH3）中氢元素质量=，根据流程图可知，氨气中的氢元素来自水，根据质量守恒定律，至少需要补充水的质量=。
27．（2024九下·广西壮族自治区）硫酸锰广泛用于医药、电子工业等领域.以软锰矿(主要成分是MnO2，含少量Fe2O3、SiO2等杂质)为原料生产硫酸锰的工艺流程如图所示。回答问题：
资料1：2MnO2+C2MnO+CO2↑、2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。
资料2：SiO2不溶于水，也不溶于稀硫酸。
（1）焙烧前将软锰矿和煤炭粉碎的目的是　 　。
（2）加入过量的煤炭可保证软锰矿中的MnO2充分转化为MnO，生成的气体a中除了CO2外，还可能含有　 　。
（3）用稀硫酸浸取MnO时发生反应的化学方程式是　 　。
（4）固体a中的某物质可与稀硫酸反应生成气体b，该物质是　 　。
（5）为了提高原料的利用率，浓缩结晶后剩下的母液应该　 　(填“回收利用”或“直接排放”)。
【答案】（1）增大接触面积，使其充分反应
（2）CO
（3）
（4）氢气
（5）回收利用
【知识点】结晶的原理、方法及其应用；酸的化学性质；影响化学反应速率的因素探究；碳的化学性质
【解析】【解答】 （1）将软锰矿粉碎能增大接触面积，使其充分反应；
（2）煤炭过量，碳和二氧化碳高温下反应会生成一氧化碳，使得气体中可能含一氧化碳；
（3）MnO与硫酸反应生成硫酸锰和水，化学方程式为；
（4）固体a中含有碳和氧化铁反应生成的铁，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，气体b为氢气；
（5）浓缩结晶后剩下的母液仍中硫酸锰的饱和溶液，为了提高原料的利用率，浓缩结晶后剩下的母液应该回收利用。
【分析】 （1）根据增大接触面积可使反应更充分分析；
（2）根据碳和二氧化碳反应生成一氧化碳分析；
（3）根据MnO与硫酸反应生成硫酸锰和水分析；
（4）根据铁与硫酸反应产生氢气分析；
（5）根据结晶后的溶液仍是饱和溶液分析。
（1）将软锰矿粉碎，能增大接触面积，使其充分反应；
（2）煤炭过量，碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，因此还可能含有一氧化碳；
（3）MnO与硫酸反应生成硫酸锰和水，化学方程式为；
（4）根据资料1，焙烧过程中，碳和氧化铁反应生成了铁，加入稀硫酸后，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故气体b为氢气；
（5）为了提高原料的利用率，浓缩结晶后剩下的母液中含有硫酸锰，应该回收利用。
28．（2024九下·广西壮族自治区）实验是学习化学的重要途径。回答问题：
（1）仪器①的名称是　 　。
（2）检查装置气密性是在添加药品　 　(填“前”或“后”)。
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式是　 　，可选用的发生装置是　 　(填装置序号)。若用D装置收集CO2，验满的方法是　 　。
（4）用A、C装置制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还含有　 　；实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是　 　。
【答案】（1）锥形瓶
（2）前
（3）；B；将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已满
（4）水蒸气；防止水倒吸入试管，使试管炸裂
【知识点】实验室常见的仪器及使用；氧气的实验室制法；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满
【解析】【解答】 （1）仪器①是锥形瓶；
（2）为防止浪费药品，检查装置气密性是在添加药品前；
（3）实验室用大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，其反应原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，方程式是；反应物为固体和液体，不需要加热，选择B为发生装置；用D装置收集CO2，验满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已满；
（4）利用排水法收集氧气，得到的气体中含有水蒸气杂质，A为固体加热型装置，利用排水法收集气体实验完毕后，要先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，以防止水倒吸入试管，使试管炸裂；
实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管中，使试管炸裂。
【分析】 （1）根据常用仪器名称分析；
（2）根据制气装置检查装置气密性在加入药品前分析；
（3）根据实验室制二氧化碳原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳及氧气验满用带火星木条放瓶口检验分析；
（4）根据排水法收集气体中带有水蒸气，加热装置反应结束后要防止水倒吸炸裂试管分析。
（1）仪器①是锥形瓶；
（2）检查装置气密性是在添加药品前，以免装置漏气浪费药品；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，其反应的化学方程式是；反应物为固体和液体，不需要加热，选择B为发生装置；二氧化碳不可燃、不助燃，若用D装置收集CO2，验满的方法是将燃着的木条伸到集气瓶口，若木条熄灭，证明已满；
（4）用A、C装置制取并收集氧气，利用排水法收集氧气，则得到的气体中除氧气外，还含有水蒸气；
实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒吸入试管中，使试管炸裂。
29．（2024九下·广西壮族自治区）氢气是一种对环境友好的清洁能源。以水为原料制备氢气在新能源领域备受关注。某兴趣小组为此开展了电解水的实验探究。
任务一 探究电解水产生的气体
（1）兴趣小组向图装置中加入蒸馏水，接通电源后，没有观察到明显现象。查阅课本后，兴趣小组向水中添加少量氢氧化钠溶液，a、b管很快出现了气泡。b管内的气体是　 　。
任务二 探究物质对电解水产生氢气的速率的影响
资料：加入碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠都可以提高水的电解效率。
（2）甲同学分别取等质量的碳酸钠、硫酸钠、氢氧化钠溶液，溶质的质量分数均为12%，在相同条件下进行实验，产生氢气的速率如图所示。由此可知，在相同条件下，加入　 　，产生氢气的速率最大。
（3）乙同学取不同质量分数的氢氧化钠溶液，在相同条件下进行实验，其结果如图所示。产生氢气速率的变化趋势为　 　。
（4）丙同学从实验室取用了一瓶久置的氢氧化钠固体，在相同条件下进行实验，发现产生氢气的速率比乙同学的小。丙同学猜想速率变小的原因可能是　 　(用化学方程式解释)。
（5）为了验证猜想，丙同学设计了如图的实验装置。当他滴加稀硫酸时，观察到饱和澄清石灰水变浑浊，他认为猜想正确。同学们讨论后发现，该设计方案不够严谨，其原因是　 　。请你在该装置的基础上提出改进方法以达到验证目的，该方法是　 　。
（6）基于安全考虑，老师建议电解水时最好选用碳酸钠溶液，因为NaOH具有　 　。
【答案】氧气；氢氧化钠；先增大后减小；CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O；饱和澄清石灰水变浑浊可能是由于反应放热，饱和澄清石灰水温度升高，导致氢氧化钙析出而变浑浊，不一定是由碳酸钠与稀硫酸反应生成的二氧化碳与澄清石灰水反应产生的，不能确定样品中一定存在碳酸钠；将具支试管向提，脱离与饱和澄清石灰水接触，再滴入稀硫酸，观察澄清石灰水是否变浑浊；强烈的腐蚀性
【知识点】电解水实验；常见碱的特性和用途；碱的化学性质；化学实验方案设计与评价
【解析】【解答】（1）b管与电源的正极相连，管内的气体是氧气；
（2）由图像可知在相同条件下，加入氢氧化钠时，产生氢气的速率最大；
（3）由图像可知，产生氢气速率的变化趋势为先增大后减小；
（4）久置的氢氧化钠固体会吸收空气中的二氧化碳生成碳酸钠，导致产生氢气的速率变小，二氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式为：CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O；
（5）若样品中存在氢氧化钠，氢氧化钠与硫酸发生的反应放热，会使氢氧化钙的溶解度减小而变浑浊，不一定是由碳酸钠与稀硫酸反应生成的二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；改进方法：将具支试管向上提，脱离与饱和澄清石灰水接触，再滴入稀硫酸，观察澄清石灰水是否变浑浊；
（6）NaOH具有强烈的腐蚀性，所以建议电解水时最好选用碳酸钠溶液。
【分析】（1）根据电解水负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1分析；
（2）根据图像的变化趋势分析；
（3）根据图示中的数据分析；
（4）根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水分析；
（5）根据氢氧化钠与硫酸反应放热，氢氧化钙溶解度随温度升高而减小，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊分析；
（6）根据氢氧化钠的腐蚀性分析。
30．（2024九下·广西壮族自治区）物质甲发生某反应的微观示意图如图所示。
（1）该反应的化学方程式是　 　。加入二氧化锰　 　(填“能”或“不能”)增加生成丙的质量。
（2）含物质甲3.4g的溶液完全反应可生成物质丙的质量是多少？(写出计算过程)
【答案】（1）；不能
（2）解：设生成的氧气的质量为x
x=1.6g
答：生成的氧气的质量为1.6g。
【知识点】催化剂的特点与催化作用；微粒观点及模型图的应用；根据化学反应方程式的计算
【解析】【解答】（1）由微观示意图可知，该反应方程式为；二氧化锰为该反应的催化剂，只改变反应速率，不会改变生成物的质量；
【分析】（1）根据图示确定反应前后物质的分子构成，由此写出反应方程式，催化剂不影响生成物质量分析；
（2）根据反应的过氧化氢质量及方程式中物质间质量关系计算生成氧气质量分析。
（1）由微观示意图可知，甲为过氧化氢，乙为水，丙为氧气，化学方程式为；二氧化锰为该反应的催化剂，只改变反应速率，不会改变产物的量；
（2）过程见答案。
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