资源简介

标题 八年级上册道德与法治《服务社会》教学设计
核心 素养 目标 法治观念：增强劳动观念，爱岗敬业。 责任意识：在日常生活中养成亲社会行为，积极参与公益活动，用实际行动服务和奉献社会。 道德修养：体味奉献的意义，培养奉献精神。 政治认同：弘扬感恩他人、奉献社会的美德，自觉践行社会主义核心价值观。
教学 重点 服务社会的意义；怎样服务和奉献社会。
教学 难点 怎样服务和奉献社会。
教学过程
导入 新闻热点：广州市合木残障公益创新中心发起公益项目——“手心咖啡计划” 该项目旨在探索视障人士的职业多样性，打破社会对他们的传统认知，并助力他们打开更广阔的社交网络。 在第一期项目中，共有10名视障伙伴勇敢地迈出了步伐，参与了专业的咖啡培训。晓晓，作为其中的一员，展现出了非凡的毅力和才华。经过系统的学习和实践，他们不仅掌握了咖啡制作的精湛技艺，还成功获得了咖啡师资格认证。随后，这群充满激情与梦想的咖啡师们携手合作，辗转开启了“手心咖啡店”的崭新篇章，用一杯杯香浓的咖啡传递着温暖与希望。 思考：看完这些，你有什么感想？你觉得这些活动对社会有什么意义？作为中学生，我们能为社会做些什么？我们的行动能带来哪些改变？
授新课 议学情境一：从受助者到助人者 晓晓和伙伴们开始以公益模式运营这个“手心咖啡计划实践基地”“当时客人来不叫消费，叫捐赠。拿一杯咖啡，捐赠一定的钱，让视障咖啡师有一次冲咖啡的实践机会”。一年时间过去，越来越多声音告诉她们，或许可以再走一步2020年10月，手心咖啡不再使用公益资金，正式开始商业运营晓晓也真正成为了“店长”。 晓晓的骨子里有一股不服输的劲儿，她想为自己和其他视障人士证明，她们也能找到适合自己且喜欢的工作，也有无限可能， 思考：请结合材料谈谈，为什么说晓晓从受助到助人 提示：服务社会体现人生价值。人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可实现我们自身的价值。 议学情境二：从店长到总监 为了保障手心咖啡的正常运营以及对于“手心咖啡计划”公益项目的持续捐款，除了在店里销售咖啡，手心咖啡正在发展更多样化的业务。晓晓的身份从店长转变为对外业务发展总监，她向我们描绘着未来的蓝图:“咖啡只是一个媒介，我们想探索它的更多模式，也许是“咖啡+游戏”“咖啡+分享会”“咖啡+按摩”，各种各样的探索。 思考：从店长到总监的身份变化中，晓晓还收获了什么 提示：服务社会能促进全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 知识小结：为什么要服务社会？（服务社会对个人成长有什么意义？） ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。人人都有责任回报社会为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。（表现：我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。） 议学情境三： 晓晓她们在店内设置展板，介绍将视障咖啡师的故事展示出来，客人可以一边喝咖啡，一边看展览。 韦琳：“我从来不敢想原来咖啡可以离我这么近，近到我每天的生活都离不开它，它让我感觉到生命的实在和快乐。” 慧恒：“我的梦想是开一个属于自己的空间，里面有咖啡，有舞蹈以及各种有趣的艺术。” 瓜瓜：“到现在，咖啡成为我的工作我，的，天，啊!我是个咖啡师!我拥有了我从米想过的工作和生活。” 思考：你的感受是什么 你愿意且可以为他们做些什么呢 提示：感受到这些视障咖啡师的故事充满了坚韧、梦想与希望，他们用自己的努力和才华打破了界限，证明了视障并不是追求梦想和美好生活的障碍。他们的故事鼓励着每一个人，无论面对何种挑战，都应该勇敢追梦，积极生活。我们可以通过社交媒体、博客或与朋友和家人分享，让更多人了解这些视障咖啡师的励志故事，增加社会的认知和支持。如果他们有自己的咖啡店或工作场所，我会特意去光顾，体验他们的咖啡，用实际行动支持他们的事业。如果他们需要志愿者帮助举办活动、推广或是在日常运营中提供协助，我愿意贡献我的时间和技能。 参与“手心咖啡计划”公益项目月捐计划的某位顾客说:“赠人玫瑰手有余香，我看到他们的计划和整个项目是有意义的，捐赠出些钱或者有时候帮做宣传出点力，其实我们在这件事情里面是有被治愈到的。” 生活中，你也有过哪些赠人玫瑰手有余香的体验!说说你的收获与感受。 提示：需要积极参与社会公益活动环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式;我们都要从实际出发，讲求实际效果。 相关链接：中国青年志愿者协会成立于1994年12月5日，是由志愿从事社会公益事业和社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体。 想一想：标志包含那些元素 分别有哪些寓意 提示：整体构图为心的造型，同时也是英语“YOUTH”(青年)的第一个字母Y;图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。协会通过组织和指导全国青年志愿服务活动，弘扬“奉献、友爱互助、进步”的志愿精神，促进社会主义精神文明建设。 教师：其实，中国青年志愿者协会是由共青团中央主管的，是共青团在实践中培养社会主义事业建设者和接班人的重要组织平台。你知道团歌是什么吗 团旗和团徽又象征着什么 学生：...... PPT展示：团歌《光荣啊，中国共青团》 旗面红色象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。 团徽的内容为团旗、齿轮、麦穗、，写有“中国初升的太阳及其光芒共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年朝着党所指引的方向奋勇前进。 笔记：中国共产主义青年团的性质、作用和使命是什么？ （1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 （2）作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 （3）使命：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 议学情境四： 据官方机构统计，截至2024年5月底，各级团组织和广大青年志愿者开展助残志愿服务活动2.8万场次参与青年志愿者46万人次，服务对象超248万人次。 今年的7月6日是第十四个全国志愿助残“阳光行动”主题日。共青团中央联合中国残联于2014年发起青年志愿者助残“阳光行动”，围绕日常照料、就业支持、支教助学、文体活动、爱心捐赠等方面,开展志愿服务。 思考：请你结合材料谈谈我们青年服务社会还需要如何做 提示：需要我们青年担当责任 探究分享：28岁的张海迪被授予“优秀共青团员”称号： 从小高位截瘫但未曾放弃学习，曾长期担任中国残疾人福利基金会理事、中国残疾人联合会主席团委员、山东省残疾人联合会副主席等职务。多年来做了大量的社会工作，她以自己的演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。 33岁的“海空卫士”王伟壮烈牺牲： 在极力救护战斗机未果后，王伟不得不选择跳伞弃机，坠入大海，英勇牺牲。 思考：身份不同，经历不同的他们，有哪些值得我们学习的闪 光点 提示：需要热爱劳动，爱岗敬业我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
板书 设计
课堂 检测 1．由兰州市文明办、兰州市交通委、共青团兰州市委联合开展的兰州青年志愿者服务春运“暖冬行动”启动仪式举行，来自兰州市各县区的15支团队的200名志愿者参加了启动仪式。参加志愿服务活动（　　） ①是服务社会、奉献社会的表现 ②促进了自身健康发展 ③浪费了自己的时间，没有任何意义 ④是亲社会行为，体现了强烈的社会责任感和服务意识 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 2．中国青年志愿者的誓词是：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助，平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量，”从誓词中，我们感受到（　　） ①志愿者以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为宗旨 ②社会的进步与发展雷要每一个人付出努力 ③志愿者在传播一种“关心每一个人，尊重每一个人”的理念 ④如果人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 3．近年来，微公益活动吸引越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。对此认识正确的是（　　） ①服务社会能提升我们的精神境界 ②我们要积极参加公益活动，奉献社会 ③我们要把所有的时间都用来参加公益活动④承担社会责任，有利于我们开拓视野 A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

展开更多......

收起↑